negrita = Texto principal
   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                    gris = Texto de comentario

 1   I, I,  0,  5,36      |    descrito la Revelación como el acto por el cual Dios se manifiesta
 2   I,III,  0,  4,78(229)|           la eclesialidad de todo acto de evangelización.~
 3   I,III,  0,  4,78     |   transmisión del Evangelio es un acto vivo de tradición eclesial: (231)~–
 4  II,II,  0, 28,120     |         la Iglesia Católica es un acto del Magisterio del Papa
 5  II,II,  0, 28,120     | evangélico y para el conjunto del acto de catequizar.~– El carácter
 6  II,II,  1,  5,125     |          catequesis, ya que, como acto del Magisterio, no está
 7  II,II,  1,  5,125     |           su servicio. Pero es un acto, especialmente relevante,
 8  II,II,  2,  2,132     |       expresión, por tanto, de un acto de tradición.~El carácter
 9  II,II,  2,  2,132     |  catecismo un instrumento para el acto catequético, que es acto
10  II,II,  2,  2,132     |          acto catequético, que es acto de comunicación, responde
11  II,II,  2,  4,135(467)|     Catecismos locales como en el acto catequético, es de suma
12 III, 0,  2,  7,138     |         catequesis, referentes al acto catequético, a las fuentes,
13 III, I,  0, 13,144     |         es por tanto pedagogía en acto de la fe, al realizar sus
14   V,II,  0, 39,235     |          posible para realizar un acto de comunicación: « La cima
15   V,II,  0, 41,238     |           que la catequesis es un acto de comunicación. La formación
16   V,IV,  3,  3         |         medios didácticos para el acto catequético~
17   V,IV,  3,  3,283     |         utilizan dentro del mismo acto catequético. En primer lugar