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   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                   gris = Texto de comentario

 1   I,II,  2,  1,70      |   llamada incesante: « Que todos sean uno. Como tú, Padre, en
 2   I,II,  2,  1,70      |         en ti, que ellos también sean uno en nosotros para que
 3   I,II,  2,  2,72      |         catequesis de adultos no sean compartimentos estancos
 4  II, I,  0, 23,109     |          riquezas culturales que sean compatibles con la fe; pero
 5 III,II,  0, 20,154     |          una previa explicación, sean fieles al mensaje cristiano.
 6 III,II,  0, 20,154     |          esos textos memorizados sean interiorizados y entendidos
 7 III,II,  0, 20,154     |         su profundidad, para que sean fuente de vida cristiana
 8 III,II,  0, 21,156     |    social y su estilo de vida no sean obstáculo al camino de la
 9  IV,IV,  0,  9,196     |        que los elementos caducos sean sustituidos, que se subrayen
10  IV, V,  0, 15,203     |      doctrinales de la Tradición sean presentadas teniendo en
11   V, I,  0, 35,231(100)|       como tal: « Los laicos que sean considerados idóneos tienen
12   V,II,  0, 40,237     |        necesitan catequistas que sean, a un tiempo, maestros,
13   V,II,  0, 45,243(140)|      técnica, y así ellos mismos sean capaces de examinar e interpretar
14   V,IV,  1,  1,266     | catequistas los instrumentos que sean necesarios para el trabajo
15   V,IV,  2,  1,273(220)|    trabajo con fines pastorales, sean conducidas a una acción