negrita = Texto principal
   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                   gris = Texto de comentario

 1  II, I,  0, 23,110     |      mismo tiempo un instrumento eficaz de esta tarea, es el catequista
 2  II,II,  1,  5,127     | catequesis será tanto más rica y eficaz cuanto más lea los textos
 3 III, I,  0,  8,139     |          fruto de una original y eficaz « pedagogía de Dios » a
 4 III,II,  0, 23,158     |         pedagogía catequética es eficaz en la medida en que la comunidad
 5 III,II,  0, 25,160     |  encuentra una versión moderna y eficaz del púlpito. Gracias a ellos
 6  IV,II,  0, 33,171     |        razón, es pedagógicamente eficaz hacer referencia a la catequesis
 7  IV,II,  1,  2,174     |   criterios que aseguran de modo eficaz una catequesis de adultos,
 8  IV,II,  1,  2,174     |          de adultos, auténtica y eficaz, hay que recordar: (570)~–
 9  IV,II,  3,  3,184     |       útiles para una catequesis eficaz: Una acción de grupo bien
10  IV, V,  0, 21,210     |     inculturación, que, para ser eficaz, nunca puede dejar de ser
11   V, I,  0, 31,223     |          una catequesis activa y eficaz, « promoviendo la participación
12   V, I,  0, 31,223     |          organización adecuada y eficaz »,(70) actuando con el convencimiento
13   V,IV,  1,  1,266(207)|          organización adecuada y eficaz, haciendo uso de las personas,
14   V,IV,  2,  3,277     |          de un anuncio misionero eficaz. La referencia del decreto