negrita = Texto principal
  Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                   gris = Texto de comentario

1 Expo, 0,  1,  3,22     |        que se deben analizar con cuidado.~
2 Expo, 0,  2,  3,30     |        examinados con particular cuidado, tratando de encontrar solución
3   I,III,  0,  9,86     | improvisa y hay que educarla con cuidado. Para este aprendizaje,
4  II,II,  2,  1,131(453)|        inefable", "providencia y cuidado", "condescendencia" son
5  II,II,  2,  3,133     |     fe-ciencia » ha de estar muy cuidado en todo catecismo.~– La
6  IV,II,  4,  1,186     |        que dedicarles también el cuidado de una catequesis adecuada.
7  IV,IV,  0, 10,198     |       otras vías y con el máximo cuidado, una catequesis específicamente
8  IV, V,  0, 19,207     |          sigue siendo central el cuidado a la familia, agente primario
9   V,III,  0, 51,256    |          a los catecúmenos « con cuidado y amor maternal, por estar