Cap., Párrafo

 1 Intro, 3|         transmitir el patrimonio espiritual del instituto. Sin embargo,
 2   1, 5  |         y de auténtica formación espiritual y apostólica, abierta a
 3   1, 7  |        desarrollar su patrimonio espiritual y apostólico. Es tarea de
 4   1, 7  |        riesgo de una uniformidad espiritual y pastoral, inadecuada a
 5   2, 12 |        vocacional, el compromiso espiritual y la necesaria idoneidad.
 6   2, 14 |      Sagrada Escritura, teología espiritual, teología moral, eclesiología,
 7   2, 15 |   profundización de la formación espiritual, doctrinal y pastoral, con
 8   2, 16 |          nuevo impulso a la vida espiritual, a la actualización teológico-pastoral
 9   3, 20 |       alimento de su propia vida espiritual y sepan comunicarla y defenderla
10   3, 20 |     formación humana, doctrinal, espiritual y pastoral. Mantendrán un
11   4, 21 |        la capacidad pedagógica y espiritual de acompañar y guiar a los
12   4, 21 |        las luces de la sabiduría espiritual añadirán también aquellas
13   4, 22 |          teológica y pedagógica, espiritual y también en las ciencias
14   4, 22 |        se refieren al patrimonio espiritual del Fundador o de la Fundadora.~
15   4, 24 |        la preparación doctrinal, espiritual, canónica y pedagógico-pastoral.
16   4, 24 | desarrollar la capacidad de guía espiritual y de acompañamiento pedagógico
17   4, 24 |       experiencia de crecimiento espiritual y ayuden a su formación