Cap., Párrafo

 1   1, 5    |          de la articulación de los programas y de los criterios de elección
 2   1, 9(43)|           cursos complementarios o programas completos de estudio. En
 3   2, 10   |             La organización de los programas debe ofrecer una ayuda eficaz
 4   2, 11   |            los diversos institutos programas que afronten, con competencia
 5   2, 11   |         formadores puedan utilizar programas específicos para iniciar
 6   2, 14   |          nuevo estilo de vida, los programas de colaboración prevean,
 7   2, 16   |      pongan, entre sus objetivos y programas, iniciativas adecuadas para
 8   3, 20   |            Consejo Directivo.91~c) Programas. La formación intelectual
 9   3, 20   |          de la organización de los programas y de la vida del instituto
10   3, 20   |          de excluir de los propios programas a un estudiante que, en
11   3, 20   |    interesarán activamente por sus programas.~En el proceso de discernimiento
12   4, 22   | Institutionis.~Ellos les ofrecerán programas y oportunidades que aseguren
13   4, 23   |            o parauniversitario con programas sistemáticos que ofrecen
14   4, 23   |        unos a disposición de otros programas, experiencias y, en cuanto