Parte,Capítulo,Parafo

 1 Intro    |     pueda hacerse realidad si el Instituto como tal, si las Provincias,
 2 Intro    |        de vivir colectivas en el Instituto. El tema "pobreza" es una
 3 Intro,1,a|      variedad de situaciones del Instituto:~3. Un Instituto presente
 4 Intro,1,a| situaciones del Instituto:~3. Un Instituto presente en 75 países tiene
 5 Intro,1,a|          retórica vacía y que el Instituto sigue perdiendo credibilidad
 6 Intro,1,b|     evangélico de los bienes del Instituto y al nivel social de las
 7 I        |                 I~LOS BIENES DEL INSTITUTO Y SU DESTINO~
 8 I,2      |       actual de los bienes en el Instituto:~ ~7. Las Constituciones
 9 I,2      |         En varias Provincias del Instituto la realidad jurídico-administrativa
10 I,2      |     inicio.~      La pobreza del Instituto referida a la acumulación
11 I,2      |        llamadas provenientes del Instituto, especialmente de nuestros
12 I,2,3    |        educativos, en los que el Instituto está muy implicado, son
13 I,2,3    |          cuenta la misión que el Instituto se siente llamado a realizar
14 I,2,3    |         que no son propiedad del Instituto.  Que los proyectos contribuyan
15 I,2,4    |         como por pertenecer a un Instituto que vive la interdependencia.~      
16 I,3      |       referente a los bienes del Instituto se ha hecho un camino positivo.
17 II,1     |     encargados de los bienes del Instituto no son propietarios, sino
18 II,1     |          patrimonio material del Instituto, sino que también tiene
19 II,1     |     cuenta las orientaciones del Instituto, los objetivos de nuestra
20 II,2     |   servicio importante en nuestro Instituto y es que la economía se
21 III,1    |        todas las comunidades del Instituto ya que hay que tener en
22 III,2,3  |     proyectos de solidaridad del Instituto o atendiendo pequeños proyectos
23 Conclu,1 |        Biblia, del Vaticano, del Instituto u otros te inspiran en la
24 Conclu,1 |  relacionados con los bienes del Instituto convendrían clarificar o
25 Conclu,2 |     realidad, en el conjunto del Instituto? (en tu Provincia)  ¿Estoy
26 Conclu,2 |      nivel personal, a nivel del Instituto y a nivel del Consejo General)
27 Conclu,2 |     realidades o situaciones del Instituto a las que debemos estar