| Índice | Palabras: Alfabética - Frecuencia - Inverso - Longitud - Estadísticas | Ayuda | Biblioteca IntraText |
| Instituto de los Hermanos Maristas A proposito de nuestros bienes IntraText - Concordancias (Hapax Legomena) |
Parte,Capítulo,Parafo
1 I,2,3 | que conmemoran 50, 75 o 100 años de existencia, pero 2 Conclu,0,c| cansan los albañiles" (Ps. 126).~ Hay sólo una línea 3 I,2 | Constituciones (Art.32,33,34,83,156 y 159, entre otros), y por supuesto 4 Conclu | fidelidad a Dios. En el artículo 167 de las Constituciones se 5 II,1 | administradores~ ~ 18. "Los Hermanos encargados 6 II,1 | es una solución adecuada.~19. En su gestión, el Hermano 7 Intro,1,b | internacional que se prolongó hasta 1955. Creo que soy de los últimos 8 I,2,4 | seguimiento de Jesús. Desde 1993 ¿qué ha ocurrido en tu Provincia 9 Conclu,2 | Plenarias de enero-febrero 2000, la hemos concluido concretizando 10 II,2 | orientación evangélica~ ~21. La economía y la buena 11 II,3 | de disponer del dinero~ ~22. Los valores convencionales 12 III,1 | Hermanos y Comunidades:~23. El nivel de vida de las 13 III,1 | ante el pueblo de Dios.~24. No estoy pensando en un 14 III,2 | dinero necesitamos guardar?~ ~26. Nuestras vidas, al igual 15 III,3 | establecer auditorías: ~ ~27. Hay países en los que la 16 Conclu | CONCLUSIÓN~28. Queridos Hermanos, os estoy 17 III,1 | material de algún valor" (29). También señalan el ideal 18 I,2 | Solidaridad" (números 12, 14-2º párrafo, 15, 16, 17 y 20). 19 I,2 | mismas Constituciones (Art.32,33,34,83,156 y 159, entre 20 I,2 | mismas Constituciones (Art.32,33,34,83,156 y 159, entre otros), 21 I,2,4 | conmigo lo hicisteis" (Mt. 25, 40)~ Para los cristianos, 22 I,1,1 | cambiado y sus repercusiones.~6. Actualmente la mayoría 23 I,2,1 | la Vida de los Hermanos.~8. Nuestro estilo de vida: 24 I,2 | Constituciones (Art.32,33,34,83,156 y 159, entre otros), 25 I,2,2 | de reflexión y actuación.~9. Hay Provincias que se vienen 26 I,2 | Rei Socialis", del 30.11.90, es otro documento a tener 27 Conclu,2 | Plenaria de junio-julio '99: Después, durante la Plenarias 28 Intro | margen a la inseguridad y al abandono en la Providencia…~ 29 III,2,3 | superfluo" y el "lujo" para abaratar las cuotas de los alumnos. 30 I,2,3 | quien expresa, más o menos abiertamente, el temor de que estas ideas 31 I,2,3 | educativa", es un debate abierto en el que son muchos los 32 Conclu,1 | con un salmo que nos sitúe abiertos a lo que Dios quiera ofrecernos 33 I,2,4 | incluso cercanos entre sí, son abismales.~ Si no miramos con 34 Conclu,0,b| implica adoptar procesos que aboquen a concretar medios y estrategias. 35 Conclu | criterios actuemos, podemos abortar nuestros deseos de fidelidad 36 I,2,4 | acto de solidaridad nos abre al descubrimiento inesperado 37 III,1 | necesidad de los demás y abrir las ventanas para ver qué 38 II,1 | las comunidades. Él puede abrirnos horizontes de solidaridad 39 II,1 | porque, con frecuencia, les absorbe y se van limitando, en su 40 I,2,3 | les destinan medios más abundantes". Y recordemos también, 41 I,1,1 | adoptando un estilo de vida "aburguesado" que refleja más los postulados 42 II,1 | Superiores de Comunidad. No acabo de entender por qué las 43 II,1 | de que disponen, tienen acceso a recursos económicos y 44 I,2,4 | que Dios nos hace y que se acentuaron con la canonización de Marcelino. 45 II,1 | vida religiosa. A veces se acepta porque no se puede prescindir 46 III,1 | vivan de manera digna y aceptable, sabiendo que no pueden 47 I,2,4 | humanidad que conlleva la plena aceptación de Jesús a los sufrimientos 48 III,1 | oportunidad", no debieran ser aceptadas por la comunidad (ni por 49 II,1 | religiosos y, por supuesto, que acepte la normativa interna por 50 Intro | incluso de austeridad.~ Acepto que las personas necesitamos 51 Intro,1,a | que Hermanos que se han acercado al mundo real de la pobreza 52 I,2,2 | comunidad, en definitiva, acerque su estilo de vida al de 53 III,1 | se os ocurrirán otras muy acertadas: ~ Sería interesante que 54 II,1 | atención pastoral ni el acompañamiento que sí se ofrece a otras 55 II,1 | inhibirnos ante este tema. Puede acontecer que el Hermano Provincial 56 II,1 | religioso. Con frecuencia se acostumbran a tomar decisiones y realizar 57 Intro | las comunidades no asumen actitudes evangélicas de pobreza, 58 Conclu,0,c| y signifiquen presencia activa en el mundo del dolor y 59 Conclu,2 | Desempeñamos un papel activo o meramente pasivo? ¿Ofrecemos 60 I,2,4 | que cuentan. De hecho, el acto de solidaridad nos abre 61 I,2,4 | solidaridad que supere los actos ocasionales de campañas 62 I,2,2 | y pistas de reflexión y actuación.~9. Hay Provincias que se 63 II,1 | Pero muchos de ellos han actuado como "verdaderos hijos de 64 I,2,4 | La fuerza de las llamadas actuales: más visibles las diferencias 65 I,2,1 | comienzos. Sin embargo, en la actualidad no se puede decir lo mismo, 66 III,2,3 | capitalización" que se actualiza cada dos o tres años, pudiera 67 I,1,1 | y sus repercusiones.~6. Actualmente la mayoría de los Hermanos 68 Conclu,2 | reflexionar de forma especial.~ 3) ACTUAR : Las preguntas siguientes 69 Conclu | Según con qué criterios actuemos, podemos abortar nuestros 70 I,2 | Instituto referida a la acumulación de bienes (capitalización) 71 I,1,1 | marginados o como misión "ad gentes". Con frecuencia 72 I,2,2 | nuevas construcciones se han adaptado al tipo de vivienda que 73 III,1 | Es posible y realista adaptar nuestro nivel de vida al 74 II,1 | para hoy es una solución adecuada.~19. En su gestión, el Hermano 75 Conclu,0,c| muy tenue entre el proveer adecuadamente el futuro financiero de 76 III,1 | sinceridad y tomar las medidas adecuadas que, por su coherencia y 77 I,3 | aspectos en los que percibo adelantos~ ~17. En algunos aspectos 78 I,2,4 | apostólicos, ¿de qué manera administramos los recursos?, ¿damos prioridad 79 II,2 | interesa utilizarlo bien, administrarlo con transparencia y seguridad 80 I,3 | ayudando en la formación administrativo-económica de estos Hermanos, en una 81 Intro,1,b | situaciones. En mi infancia y adolescencia conocí la penuria económica 82 I,2 | ayudarnos tanto en nuestra adopción de criterios como en nuestras 83 I,1,1 | Inconscientemente pueden los Hermanos ir adoptando un estilo de vida "aburguesado" 84 Conclu,0,b| decidir. ~Y eso implica adoptar procesos que aboquen a concretar 85 II,3 | llamamos dinero, que ya va adquiriendo la modalidad de tarjetas 86 III,1 | últimas familias de la zona en adquirir una novedad que a primera 87 II,3 | comercio y conservar el poder adquisitivo han tenido diversas expresiones 88 I,2,4 | deuda externa. La ONU ha advertido en su último Informe que 89 III,1 | otros, los servicios que afectan a la vivienda comunitaria. 90 I,2,1 | punto, porque creo que está afectando profundamente a nuestro 91 I,2,4 | y nos da una respuesta afirmativa muy concreta en la parábola 92 Intro,1,a | santo mendicante, otra en Africa donde la riqueza es considerada 93 I,2,3 | que es una asociación que agrupa buen número de personas 94 III,1 | sus comidas sólo tomaban agua como bebida. El día de la 95 | ahí 96 I,1,1 | el campo de la formación. Ahora, desde el primer día del 97 Intro,1,b | privación, de evitar gastos, de ahorrar. Y como el dinero escaseaba, 98 | ajenos 99 Intro | vuestras buenas obras y alaben a vuestro Padre que está 100 I,2,4 | los más pobres aumentan alarmantemente.~ Estos y otros efectos 101 Conclu,0,c| casa, en vano se cansan los albañiles" (Ps. 126).~ Hay sólo 102 III,1 | gastos que no estaban al alcance de las personas del barrio. 103 III,1 | Hermano Provincial me llenó de alegría: "El precio de una cerveza 104 I,1,1 | también nos pueden corromper y alejarnos de la realidad, sobre todo 105 | alguno 106 III,1 | tomemos decisiones de ir aligerando peso, cultivar la sensibilidad 107 I,2 | contrastar.~ He querido aligerar esta carta de textos y documentos 108 Intro,1,b | debido a una insuficiente alimentación; lo mismo les ocurría a 109 I,2,3 | debamos confundir las cosas y alimentar miedos indebidos.~ 110 | allá 111 III,1 | equivalente a la clase media alta del respectivo país. Me 112 I,2,1 | discernimiento.~ Las altas remuneraciones de los Hermanos 113 III,2,3 | pero hoy van surgiendo alternativas interesantes. ¿Habéis oído 114 Intro | e institucional. Apenas aludiré a la pobreza personal pues 115 Intro | las instituciones, porque ambas usan los medios.~ Personalmente 116 II,1 | presupuestos y gastos en ámbitos en los cuales no siempre 117 I,2,4 | Estos y otros efectos y las amenazas del neoliberalismo sin control, 118 Intro | desde una perspectiva más amplia, porque nuevos elementos 119 I,2 | de descanso, a fundar y ampliar centros de educación, a 120 Intro,1,a | obligaciones misioneras. A ello se añade que hay países donde el 121 Intro,1,b | la guerra. En mi país se añadía a eso, las consecuencias 122 Intro,1,a | industrializados. A ello hay que añadir los ambientes donde están 123 III,2,3 | necesita "capitalizar". Añado un último aspecto que no 124 II,1 | Provincia? ¿Qué tipo de análisis hace la comunidad, la Comisión 125 III,3 | ofrecen elementos para analizar los costos, la seguridad 126 Conclu,1 | preguntas que se sugieren, el animador puede indicar sólo algunas 127 III,2,3 | Al hacer el balance del año (cuenta de resultados), 128 II,1 | Hermanos?~ Los párrafos anteriores se refieren a los Hermanos 129 | antes 130 I,2,3 | pueden pagar. Evitar el antitestimonio que pueden dar los edificios 131 I,2 | General de 1985. Ante el aparente exceso de dinero que ya 132 I,2,4 | dejarnos arrastrar por sus aparentes beneficios. No percibiremos 133 Intro | colectiva e institucional. Apenas aludiré a la pobreza personal 134 II,1 | mismos criterios se pueden aplicar a cualquier tipo de administrador: 135 II,1 | de "asignar recursos" y aplicarlos de acuerdo con los objetivos 136 I,2,3 | construcciones, equipamientos, etc., apliquemos aquella regla básica de " 137 I,3 | necesidades importantes como aportando ayudas económicas que permiten 138 Conclu,2 | el tema. (Entre todos se aportaron numerosos textos del Evangelio 139 Intro,1,a | bastantes gobiernos que no dan aporte económico a la educación 140 Conclu,2 | de refundación? (Cada uno aportó llamadas a nivel personal, 141 I,2,3 | decir que no puede haber apostolado si no se tiene dinero, y 142 I,1,1 | mundo más profesional que apostólico. Podemos caer en la tentación 143 III,1 | catástrofes de un país lejano, que apoyando proyectos que otras instituciones 144 I,2,3 | los proyectos con fuertes apoyos económicos. Recordemos " 145 Conclu,2 | todo este proceso hemos apreciado mucho los tiempos de oración 146 III,1 | ventajas. Pero no siempre hemos aprovechado esa oportunidad para recuperar 147 Intro,1,c | comunidad y en las obras), apuntar algunas valoraciones y 148 II,1 | cualquier economista, sino aquél que, siendo competente y 149 | aquella 150 | aquellos 151 | aquí 152 I,2,4 | que puedo tomar o dejar arbitrariamente. Moralmente hay que asumirla 153 III,2,1 | parece que hay tres grandes áreas de reflexión: ~ Desde las 154 I,1,1 | se tienen y el poder son arma de doble filo: valiosos 155 III,1 | fraternidad. Tal vez no sean armonizables todos los puntos de vista 156 I,2,4 | corremos el riesgo de dejarnos arrastrar por sus aparentes beneficios. 157 III,2,3 | colegio de clase media hacia arriba, dar un 2% para solidaridad. 158 III,2,1 | ministerios a realizar. El articulo 34 de las Constituciones 159 III,1 | como bebida. El día de la Asamblea tuvieron cerveza. Me extrañó, 160 II,1 | operaciones financieras o que asegure respetar el procedimiento 161 I,2,4 | estas son sus palabras: "Os aseguro que cuando lo hicisteis 162 III,2,2 | capitalización: ~ Describir la actual asignación de recursos correctamente 163 I,2 | Hermanos" y aquellos que asignamos a las "Obras Apostólicas" 164 II,1 | también tiene el sentido de "asignar recursos" y aplicarlos de 165 I,2,3 | objetivos prioritarios hemos de asignarles recursos y medios más importantes. 166 I,2,3 | san Egidio", que es una asociación que agrupa buen número de 167 II,1 | comunitario y a los de asociaciones y grupos. Todos ellos, por 168 I,2 | responsabilidades que llevan asociadas, son ciertamente distintos. 169 I,1,1 | seguridad a la cual nunca aspiramos llegar. La chispa de la 170 I,2,4 | optado públicamente por aspirar a vivir guiados por las 171 Intro | los papeles mientras no asumamos opciones evangélicas en 172 Intro | Distritos y las comunidades no asumen actitudes evangélicas de 173 I,2,4 | por supuesto, proyectos asumidos.~ Los pasos que demos 174 I,2,4 | arbitrariamente. Moralmente hay que asumirla y hacerla realidad porque 175 II,2 | civiles de cada país hemos de asumirlas y cumplirlas, no así las 176 Intro,1,c | una reflexión personal que asumo totalmente.~ Hechas 177 I,2,3 | esta forma de proceder nos ata a las obras (a veces a los 178 Intro | evangélicas en los aspectos que atañen a la pobreza colectiva y 179 III,1 | antes Incluso estaban más atendidas en personal de servicios.~ ¿ 180 III,2,3 | solidaridad del Instituto o atendiendo pequeños proyectos humanitarios 181 Conclu,1 | comentarios. Una simple escucha atenta.~1. Tiempo de oración:~Se 182 I,2,3 | servicios de primera a fin de atraer clientela. Pero eso mismo 183 III,1 | que muchas comunidades se atrevan a vivir austeramente para 184 III,1 | ideal intrínseco de quien se atreve a seguir a Cristo "que se 185 I,1,1 | llegar. La chispa de la audacia evangélica, puede quedar 186 III,3 | de cuentas mediante una auditoría publica. Es un ejercicio 187 I,2,3 | veces a los edificios) y aumenta el peso de las responsabilidades 188 I,2,4 | más ricos y los más pobres aumentan alarmantemente.~ Estos 189 I,2,3 | cargo de las familias o aumentando el alumnado. Un tiempo después, 190 III,1 | comunidades se atrevan a vivir austeramente para compartir con quienes 191 Intro | Hermano sea más pobre, más austero. Veo difícil que todo eso 192 I,3 | plazo de unos años tengan autonomía económica para su normal 193 I,2,4 | el Juicio Final tiene una autoridad suprema y debería serlo 194 I,1,1 | tentación de complacer a otras autoridades y bienhechores ricos, en 195 III,1 | Renunciamos a usar y disponer, sin autorización, de dinero o de cualquier 196 I,2,3 | concreto. Por si sirve de ayuda, y a modo de ejemplo, ofrezco 197 I,3 | Administradores Provinciales están ayudando en la formación administrativo-económica 198 II,1 | informar a los Hermanos y ayudarles a reflexionar sobre la situación 199 Intro,1,a | vida está marcada por el azote de las necesidades básicas? 200 III,2,3 | solidaridad. Al hacer el balance del año (cuenta de resultados), 201 II,1 | reflexión sobre presupuestos y balances ¿qué incidencias tiene en 202 II,3 | que requieren una cuenta bancaria. En algunos países se van 203 I,2,3 | ni creo que sus cuentas bancarias les ofrezcan pingües resultados.~ 204 III,2,3 | Hermanos, de los intereses bancarios y de los beneficios de la 205 III,2,3 | que se desea guardar en bancos o en otras inversiones para 206 I,2,3 | poco menos que "demagogia barata" o "falta de rigor y de 207 I,3 | su normal funcionamiento, basada en sus recursos y en lo 208 I,2 | algunas Provincias, el Hermano Basilio pidió que se reflexionara 209 I,2,3 | las invitaciones para el "bautizo" de proyectos y comunidades 210 III,1 | comidas sólo tomaban agua como bebida. El día de la Asamblea tuvieron 211 Intro,1,a | riqueza es considerada una bendición de Dios, y otra en las culturas 212 III,2,3 | con seguridad y buscando beneficio, pero hoy van surgiendo 213 Conclu,1 | país? ¿Qué textos de la Biblia, del Vaticano, del Instituto 214 I,2,4 | a vivir guiados por las Bienaventuranzas (C14). El texto del juicio 215 I,1,1 | pensando y obrando como si el bienestar de nuestra institución fuera 216 I,1,1 | complacer a otras autoridades y bienhechores ricos, en vez de cuestionarlos 217 I,3 | Internacional de Solidaridad (BIS), ONG y de otros organismos 218 Intro,1,b | las consecuencias de un bloqueo internacional que se prolongó 219 I,2,4 | las naciones como de los bloques de naciones. Debemos contribuir 220 Intro | devolver...? Vuestra luz debe brillar ante los demás, de modo 221 I,1,1 | valiosos cuando se emplean para buenos fines, pero también nos 222 III,2,3 | trabajar con seguridad y buscando beneficio, pero hoy van 223 I,2,4 | Debemos contribuir en esta búsqueda tanto por ser miembros de 224 I,2,4 | por las Bienaventuranzas (C14). El texto del juicio final 225 I,1,1 | que apostólico. Podemos caer en la tentación de complacer 226 I,2,4 | la pregunta retórica de Caín: "¿Soy acaso el guardián 227 I,2,3 | otras más. Madre Teresa de Calcuta, sin dinero, se implicó 228 I,1,1 | Algunas cosas que han cambiado y sus repercusiones.~6. 229 III,2 | relación con este mundo cambiante que sean coherentes con 230 I,2,1 | y de sus instalaciones, cambió el estilo de nuestras viviendas. 231 Intro,1,a | variedad y celeridad de los cambios? En nuestras decisiones 232 Intro,1,a | genera la formación de los candidatos. Diferencias en la capacidad 233 I,2,4 | que se acentuaron con la canonización de Marcelino. Esta coherencia 234 Conclu,0,c| construye la casa, en vano se cansan los albañiles" (Ps. 126).~ 235 Conclu,1 | iniciar la reunión con un canto o con un salmo que nos sitúe 236 Conclu,0,c| dependiendo de Dios? Si somos capaces de promover proyectos serios, 237 III,2,3 | estar colocado una parte del capital de la Provincia? 238 I,2,4 | económico, neoliberalismo, capitalismo y socialismo. Jesús retoma 239 III,2,3 | cantidad que se necesita "capitalizar". Añado un último aspecto 240 III,3 | consta que por decisión capitular lo hace alguna congregación 241 Intro | tal como lo pidió el XVIII Capitulo General de 1985, asunto 242 I,2,4 | neoliberalismo sin control, son captados por muchos hombres y mujeres 243 Conclu,1 | clarificar o reorientar? De cara al próximo Capítulo General, ¿ 244 III,3 | auditorías operativas de carácter interno, no son obligatorias 245 III,1 | joven recién salido de la cárcel y no tiene donde ir, etc.). 246 Intro,1,a | solidaridad interna o por carecer de una sana organización, 247 I,2,3 | encareciendo las cuotas a cargo de las familias o aumentando 248 I,2 | Vaticano II, (Perfectae Caritatis, n.13), de algunos documentos 249 III,3 | aunque les resulta un poco caro este informe, están contentos 250 Conclu,2 | textos del Evangelio y de las Cartas de los Apóstoles, textos 251 III,1 | para resolver servicios caseros. El trabajo manual tal vez 252 Intro,1,a | que en los de obediencia y castidad. Ser pobre significa algo 253 III,1 | solidaria, lo mismo ante catástrofes de un país lejano, que apoyando 254 II,1 | evangelización, como pueden ser: catequesis, animación de grupos maristas, 255 II,1 | administraciones han funcionado sin causarnos muchos sustos y sólo algún 256 II,2 | detectar y eliminar las causas que vician nuestro sistema 257 Intro,1,a | relativo dada la variedad y celeridad de los cambios? En nuestras 258 Intro | reflexión que sigue, el núcleo central es la pobreza colectiva 259 I,2,3 | con las palabras, pero sin centrar la reflexión en buscar y 260 I,2,1 | Comunidad y los destinados al "Centro Educativo". Los servicios 261 | cerca 262 Conclu,0,a| sencillez y austeridad, con cercanía a las clases populares y 263 III,2,3 | podría darse un porcentaje cercano al 15%. Con ocasión de 264 I,2,4 | y las personas, incluso cercanos entre sí, son abismales.~ 265 II,1 | conjuntas recomendadas para los cheques, ¿no es una mera formalidad? 266 I,1,1 | nunca aspiramos llegar. La chispa de la audacia evangélica, 267 Intro | vuestro Padre que está en los cielos" (Mt. 5, 13-16)~ En 268 I,2 | que llevan asociadas, son ciertamente distintos. Reflexionar sobre 269 III,1 | reducen a un informe de cifras o son una oportunidad realista 270 I,2,3 | nuevos riesgos. Estamos en un círculo vicioso del que no conseguimos 271 I,2,4 | prematuro, generaciones de ciudadanos condenados a la pobreza 272 II,2 | derecho propio. Las leyes civiles de cada país hemos de asumirlas 273 III,3 | Congregación tenga orientaciones claras sobre el funcionamiento 274 Conclu,1 | del Instituto convendrían clarificar o reorientar? De cara al 275 I,2,4 | práctica nos faltan criterios claros y concretos que sean referencia 276 Conclu,0,a| austeridad, con cercanía a las clases populares y a los jóvenes 277 II,2 | religiosa. Champagnat fabricaba clavos y tenía unos telares. Nuestra 278 I,2,3 | primera a fin de atraer clientela. Pero eso mismo exigirá 279 III,1 | calidad, cantidad y uso de coches, ante el número de empleados 280 III,1 | mantenido el trabajo de una cocinera. Para la gente del barrio 281 II,1 | animación de grupos maristas, colaborar en grupos juveniles o de 282 I,2,4 | ocasionales de campañas y colectas?~ La fuerza de las 283 Intro | formas de ser y de vivir colectivas en el Instituto. El tema " 284 Intro,1,c | síntesis de ese trabajo colectivo o reflejo del consenso del 285 III,2,3 | en las que pudiera estar colocado una parte del capital de 286 III,2,3 | es fácil manejar: ¿dónde colocamos nuestro dinero? Es cierto 287 I,2,3 | paz para Mozambique), en comedores sociales y en barrios de 288 III,1 | situada en un medio obrero me comentaba que, por razones humanas 289 Conclu,1 | Sin interpelaciones ni comentarios. Una simple escucha atenta.~ 290 I,2,3 | para la iglesia parroquial, comenzó las comunidades de la Valla 291 II,3 | existido para facilitar el comercio y conservar el poder adquisitivo 292 III,1 | es casi el mismo que la comida de todo un día. Si no viviéramos 293 III,1 | que los Hermanos en sus comidas sólo tomaban agua como bebida. 294 I,2,1 | verdaderamente pobre, de los comienzos. Sin embargo, en la actualidad 295 II,1 | consiguiente, se sientan poco cómodos cuando hay que tratarlos. 296 Intro,1,b | lo necesario, y algunos compañeros enfermaron de tuberculosis 297 I,2,4 | casi imposible hacer una comparación entre nuestros humildes 298 I,2,4 | Solidaridad: compartiendo incluso de lo que nos conviene 299 II,1 | formar a esos colaboradores y compartirles nuestro espíritu. No nos 300 I,2,3 | estos criterios sean poco compatibles con la gestión eficaz y 301 II,1 | sino aquél que, siendo competente y honrado en su profesión, 302 I,1,1 | caer en la tentación de complacer a otras autoridades y bienhechores 303 Conclu | estoy planteando un asunto complejo y en el que muchos os podéis 304 II,1 | económicos son bastante complejos, no es prudente dejar toda 305 I,2 | nuestra pasividad y cierta complicidad con situaciones poco coherentes. 306 III,1 | nos las regalen o podamos comprarlas a buen precio y como "oportunidad", 307 III,1 | por supuesto no debería comprarse algo que no fuera útil para 308 II,3 | frecuentes desplazamientos, compras comunitarias, etc. ¿Es que 309 Intro | administración de los mismos. Y esto comprende diversos aspectos, entre 310 Intro,1,b | Hermanos y esto me dificulta comprender algunas situaciones. En 311 I,2,2 | un mayor conocimiento y comprensión de la realidad de la gente 312 III,3 | ejercicio de control para comprobar la veracidad administrativa. 313 I,2,4 | solidaridad y que estamos comprometidos en la educación de los jóvenes 314 I,2 | los pobres, educación y compromiso por la paz, la justicia 315 I,2,1 | servicios eran no pocas veces comunes. La distinción de gastos 316 III,1 | de relaciones humanas, de comunicación y compartir. Visitando alguna 317 Conclu,1 | que como grupo quisierais comunicar al Capítulo? 3.- Tiempo 318 III,1 | que si las reflexionáis comunitariamente, se os ocurrirán otras muy 319 Intro,1,a | de medios. Variedad de concepciones sobre la "pobreza", y sobre 320 I,2,4 | que sean referencia para conciliar la prudencia responsable 321 I,2 | eclesiales que emanan del Concilio Vaticano II, (Perfectae 322 Conclu,2 | enero-febrero 2000, la hemos concluido concretizando algunos aspectos, 323 Conclu,1 | proponen intenciones. Se concluye rezando un Padre nuestro 324 III | NECESITAN~DISCERNIMIENTO Y CONCRECION~~ 325 Intro,1,a | permite ofrecer soluciones concretas y únicas para todos. Variedad 326 Conclu,2 | 2000, la hemos concluido concretizando algunos aspectos, sobre 327 I,2,3 | surgen en el terreno de lo concreto. Por si sirve de ayuda, 328 I,2,4 | generaciones de ciudadanos condenados a la pobreza y al subdesarrollo, 329 Intro,1,b | vida, pero posiblemente me condiciona al ofrecer mis puntos de 330 II,2 | las leyes de cada país y condicionada, en parte, por los sistemas 331 II,2 | Pero por encima de los condicionamientos legales y los del mercado, 332 Intro,1,a | connotaciones culturales nos condicionan más en el voto de pobreza 333 Intro | patrimonio y del dinero están condicionando esos procesos de refundación 334 Intro,1,c | una conclusión. El hilo conductor de la carta es sencillo; 335 Conclu,0,c| Queridos Hermanos os confío a María, nuestra Buena Madre, 336 Conclu | importante tomar conciencia conforme a nuestras posibilidades 337 III,2,3 | se dan en los medios, el confort de las comunidades y de 338 I,2,3 | nos pide. No creo debamos confundir las cosas y alimentar miedos 339 I,2,3 | Las mismas palabras pueden confundirnos y podemos darles contenido 340 Intro | años, se va creando cierta confusión en algunas administraciones 341 III,2 | La sociedad necesita esta congruencia de parte de los religiosos. 342 II,1 | Constituciones. Las dos firmas conjuntas recomendadas para los cheques, ¿ 343 Conclu,2 | desde la realidad, en el conjunto del Instituto? (en tu Provincia) ¿ 344 I,2,3 | de obras educativas que conmemoran 50, 75 o 100 años de existencia, 345 | conmigo 346 Intro,1,a | individual.~Pienso que las connotaciones culturales nos condicionan 347 II,1 | problemas de nuestro entorno. Conocedor del tema, y con la información 348 III,2,3 | éticos? En vuestro País ¿conocéis iniciativas sociales de 349 III,1 | lado. Una comunidad debiera conocer las necesidades de su entorno 350 Conclu,1 | Provincial? Desde lo que conoces o de las impresiones que 351 Intro,1,b | infancia y adolescencia conocí la penuria económica de 352 III,1 | espirituales propias de una vida consagrada. Lo igualitario a ultranza 353 I,1,1 | personal y para su idealismo de consagrados-para-la-misión y al servicio de la juventud 354 I,2 | Exhortación Apostólica Vita Consecrata). Y también hay que recordar 355 Intro,1,b | país se añadía a eso, las consecuencias de un bloqueo internacional 356 III,1 | valoración, aunque no he conseguido encontrar estudios para 357 I,2,3 | círculo vicioso del que no conseguimos salir. Proyectamos instalaciones 358 I,1,1 | La nuevas formas de conseguir dinero y aumentar las inversiones 359 Intro | pero no sé cómo han podido conseguirlo en un medio donde no falta 360 II,1 | Hermano Provincial y sus Consejeros no "entiendan" mucho de 361 Intro,1,c | colectivo o reflejo del consenso del Consejo, sino una reflexión 362 III,2 | que los sostienen limitan considerablemente la libertad. No podemos " 363 Intro,1,c | totalmente.~ Hechas estas consideraciones previas, la reflexión que 364 Intro,1,a | Africa donde la riqueza es considerada una bendición de Dios, y 365 I,2 | algunas referencias que considero importantes, entre otras 366 II,1 | mucho de esos asuntos y, por consiguiente, se sientan poco cómodos 367 I,2,3 | solidaridad y justicia (consiguió la paz para Mozambique), 368 II,1 | los bienes de la Iglesia" (Const. 156). Es evidente que todos 369 III,3 | veracidad administrativa. Me consta que por decisión capitular 370 Intro,1,a | social que nos rodea (el que constituye el entorno de las obras 371 I,2,2 | existe en el barrio o han construido la vivienda comunitaria 372 Conclu,0,c| proveerá. "Si el Señor no construye la casa, en vano se cansan 373 II,2 | financieros, del mercado o del consumismo.~ A este respecto hemos 374 Intro,1,a | y otra en las culturas consumistas de los países industrializados. 375 I,2,1 | la economía liberal y de consumo hoy reinante. Ésta nos influye 376 I,3 | Hermanos, en una mayor claridad contable y en un mejor conocimiento 377 III,3 | caro este informe, están contentos porque les da seguridad 378 I,3 | niño.~ Los encuentros continentales o regionales de Administradores 379 Intro,1,b | penuria económica de un continente que sufría los efectos de 380 III,1 | lo general y en todos los continentes, las comunidades religiosas 381 Intro,1,c | previas, la reflexión que a continuación presento la desarrollo en 382 I,2,3 | deberían ser reorientadas. Continuamos engrosando proyectos que 383 | contra 384 III,1 | nos pide ser esa profecía contracultural?~ Visitando una Provincia 385 III,1 | ultranza suele estar en contradicción con la caridad y la fraternidad. 386 Conclu,2 | sobre este asunto o, por el contrario, hay algo que me molesta 387 I,2 | resultados cada uno puede contrastar.~ He querido aligerar 388 I,1,1 | Champagnat al establecer contratos que fueran dignos, pero 389 I,2,3 | Instituto. Que los proyectos contribuyan a la transformación de la 390 Intro,1,a | o las comunidades). Esto contribuye a que Hermanos que se han 391 Conclu,0,a| romper las seguridades. Estoy convencido que en el corazón de la 392 II,3 | dinero~ ~22. Los valores convencionales que han existido para facilitar 393 Conclu,1 | los bienes del Instituto convendrían clarificar o reorientar? 394 III,3 | Conveniencia de establecer auditorías: ~ ~ 395 III,1 | Hay medios que pueden ser convenientes en las obras educativas 396 Intro | convertirnos, pero algunas conversiones personales pueden resultar 397 Intro | las personas necesitamos convertirnos, pero algunas conversiones 398 Intro | Personalmente tengo la convicción de que los "sueños de refundación" 399 Conclu | aspectos. Los ofrezco como convicciones personales, pero acaso cada 400 I,2,4 | evangélico que, por tanto, se convierte para un cristiano en opción 401 III,2,3 | sólo por el riesgo que se corre cuando se pretende un lucro 402 III,2,2 | actual asignación de recursos correctamente para que nos refiramos a 403 III,1 | la vida de los pobres, de corregir algunas infidelidades y 404 I,2,3 | las Provincias no suele corresponder con la vitalidad del carisma.~ 405 II,1 | significa que se ha de sentir corresponsable en la animación de los Hermanos 406 I,1,1 | pero también nos pueden corromper y alejarnos de la realidad, 407 Intro,1,a | La pobreza significa una cosa en la India, donde existe 408 I,1,1 | fueran dignos, pero al menor costo posible según las localidades. 409 III,3 | que son estudios no muy costosos y que ayudan a organizar 410 Intro,1,a | contribuir la mentalidad que nos creamos a partir del contexto social 411 I,1,1 | nosotros necesitaremos ser creativos en las soluciones.~ 412 I,3 | Tengo la impresión que sigue creciendo la confianza mutua y la 413 I,2,1 | se fue respondiendo a las crecientes exigencias de calidad de 414 I,2,4 | mantener obras porque facilitan crecimiento económico. En la vida práctica 415 II,3 | modalidad de tarjetas de crédito nominales y que requieren 416 II,1 | Unidad Administrativa se cree una Comisión de Asuntos 417 Conclu,1 | próximo Capítulo General, ¿crees que hay algo que el Capítulo 418 I,1,1 | veces suele ocurrir que las crisis de inflación favorecen la 419 I,2,4 | tanto, se convierte para un cristiano en opción fundamental. No 420 I,2,4 | 25, 40)~ Para los cristianos, el texto de Mateo 25 sobre 421 I,2,4 | Si no miramos con ojos críticos los procesos globalizadores 422 Intro | evangélicos, es un asunto crucial para nuestra identidad religiosa 423 Intro | lugares donde Cristo está crucificado: "Si la sal pierde su sabor, ¿ 424 Conclu,2 | reflexión sobre la realidad: ~ ¿Cuál es la percepción que tengo 425 II,1 | gastos en ámbitos en los cuales no siempre está claro el 426 Conclu,1 | con bienes materiales, la cuantía o calidad de los medios 427 I,2,4 | puede ser interesante cuantificarlos y reflexionarlos en comunidad).~ ~ 428 I,2 | Constituciones y de los cuatro últimos Capítulos Generales, 429 III,2,2 | Identificar necesidades a "cubrir o garantizar" en lo que 430 I,2,4 | acciones de solidaridad las que cuentan. De hecho, el acto de solidaridad 431 I,1,1 | bienhechores ricos, en vez de cuestionarlos en términos del bien común 432 I,2,4 | del Evangelio!: primero cuida de ti mismo, la caridad 433 III,1 | decisiones de ir aligerando peso, cultivar la sensibilidad ante la 434 III,2 | por el contexto social y cultural. Debemos discernir para 435 Intro,1,a | bendición de Dios, y otra en las culturas consumistas de los países 436 II,2 | país hemos de asumirlas y cumplirlas, no así las influencias 437 Conclu,1 | que una de ellas sea la "d". ~ ¿Con qué planteamientos 438 Intro,1,a | pobreza, todo es relativo dada la variedad y celeridad 439 II,1 | formación y competencia. Dado que los aspectos económicos 440 Conclu,1 | inquietudes percibes que se están dando en la vida religiosa de 441 I,2,4 | por el sistema. No nos daremos cuenta de la cantidad ingente 442 I,2,3 | pueden confundirnos y podemos darles contenido muy diferente.~ 443 Conclu,0,c| financiero de una Provincia y el darnos cuenta que estamos poniendo 444 III,2,3 | cualquier venta normal podría darse un porcentaje cercano al 445 III,2,3 | los alumnos. Cuando se dé superávit, ver en qué medida 446 I,2,3 | hoy se nos pide. No creo debamos confundir las cosas y alimentar 447 Conclu,2 | una serie de núcleos que debíamos reflexionar de forma especial.~ 448 Intro,1,b | enfermaron de tuberculosis debido a una insuficiente alimentación; 449 III,1 | industrializados, los Hermanos debiéramos vivir con sencillez, con 450 I,1,1 | personas económicamente débiles o en dificultad. Fácilmente 451 I,2,3 | encuentro de Hermanos les decía que recibo bastantes invitaciones 452 III,3 | administrativa. Me consta que por decisión capitular lo hace alguna 453 I,2,4 | recursos. Exige personas dedicadas y, por supuesto, proyectos 454 Intro,1,c | sesiones plenarias hemos dedicado tiempo a este tema. Reconozco 455 III,2,3 | organismos e instituciones que se dediquen a la educación popular, 456 III,2,3 | popular, a la promoción y defensa de los derechos del niño 457 I,2,3 | en el que son muchos los defensores de la eficacia educativa 458 III,1 | Nuestras Constituciones definen la exigencia mínima que 459 Conclu,1 | debería profundizar y mejor definir en este campo del uso evangélico 460 I,2,4 | El texto del juicio final deja bien claro que son las acciones 461 I,2,4 | mercado, corremos el riesgo de dejarnos arrastrar por sus aparentes 462 II,1 | somos administradores aunque deleguemos ciertas funciones en Hermanos 463 I,2,3 | ideas son poco menos que "demagogia barata" o "falta de rigor 464 I,2,3 | Ni tampoco respuesta a la demanda de grupos minoritarios de 465 | demasiadas 466 I,2,4 | asumidos.~ Los pasos que demos en solidaridad han de ser 467 I,2,3 | recursos. La realidad está demostrando que la "calidad educativa" 468 I,2,4 | responsabilidades sociales, tanto dentro de cada una de las naciones 469 I,1,1 | trabajo. Hay Provincias que no dependen tanto de los salarios de 470 II,1 | estos Hermanos a vivir la dependencia religiosa, informar de sus 471 I,2,3 | colegios y los espacios deportivos se pongan también al servicio 472 II,2 | orientaciones de nuestro derecho propio. Las leyes civiles 473 III,2,2 | necesidades y los riesgos que se derivan de las obras y proyectos 474 I,3 | atención a la niñez y juventud desadaptadas (o con disfuncionalidades), 475 Conclu,0,a| interpelarnos mutuamente con desafíos que a primera vista pueden 476 Intro,1,a | responsabilidades y otras tienen desahogo financiero y pocas responsabilidades 477 I,3 | económicas que permiten desarrollar proyectos de solidaridad 478 I,2 | las enfermerías y casas de descanso, a fundar y ampliar centros 479 III,2,3 | dos o tres años, pudiera descender a aspectos tan concretos 480 III,2,2 | hora de decidir. Sin esta descripción nuestra reflexión será fantasiosa. 481 I,2,4 | solidaridad nos abre al descubrimiento inesperado del máximo objetivo: 482 Intro,1,a | faltado? ¿Cómo ayudar a descubrir el valor de ser pobre y 483 III,2,3 | reservas económicas que se desea guardar en bancos o en otras 484 III,1 | ante el nivel de vida que deseáis tener? O sea, ¿cómo queréis 485 Conclu,1 | de oración: ~Quienes lo desean proponen intenciones. Se 486 Conclu,2 | frente a este problema? ¿Desempeñamos un papel activo o meramente 487 III,1 | sabiendo que no pueden desentenderse de la vinculación que tienen 488 II,1 | si tiene sentido cierto despilfarro en la construcción de las 489 II,3 | ven obligados a frecuentes desplazamientos, compras comunitarias, etc. ¿ 490 I,2,2 | que el hecho de tener que desplazarse lleve a los Hermanos a un 491 Intro,1,a | el valor de ser pobre y desprendido por Cristo a jóvenes para 492 I,2,3 | objetivos prioritarios se les destinan medios más abundantes". 493 I,2 | de la caja provincial se destinarán, principalmente, al mantenimiento 494 II,2 | propio. Y esto requiere detectar y eliminar las causas que 495 III,2 | la libertad. No podemos "detener el mundo", pero sí podemos 496 III,2 | mundo", pero sí podemos detenernos nosotros. Tenemos necesidad 497 III,1 | simplemente para no disgustar a determinados Hermanos.~ En ocasiones 498 Intro | sabor, ¿cómo se le podrá devolver...? Vuestra luz debe brillar 499 III,1 | Visitando una Provincia me di cuenta que los Hermanos 500 I,2,3 | Temo que sigamos haciendo dialéctica con las palabras, pero sin