| Índice | Palabras: Alfabética - Frecuencia - Inverso - Longitud - Estadísticas | Ayuda | Biblioteca IntraText | ||
| Alfabética [« »] precisas 1 preciso 2 preclaras 1 pregunta 30 preguntaba 2 preguntad 1 preguntáis 7 | Frecuencia [« »] 31 si 31 todos 30 palabras 30 pregunta 29 puede 29 sólo 28 cuando | Ioannes Paulus PP. II Dilecti amici IntraText - Concordancias pregunta |
Párrafo
1 2 | ser recordado aquí. ~A la pregunta: «Maestro bueno, ¿qué he 2 2 | Jesús responde con esta pregunta: «¿Por qué me llamas bueno? 3 3 | desarrolla normalmente, la pregunta sobre el sentido y valor 4 3 | han de poner ellos esta pregunta esencial? Parece que Cristo 5 4 | podemos traducir así su pregunta en el lenguaje de nuestro 6 4 | bueno porque «es amor». ~La pregunta sobre el valor, la pregunta 7 4 | pregunta sobre el valor, la pregunta sobre el sentido de la vida – 8 4 | Maestro bueno...», Él pregunta, «¿Por qué me llamas bueno? 9 4 | una vida entera. De ahí la pregunta sobre los valores; de ahí 10 4 | sobre los valores; de ahí la pregunta sobre el sentido, sobre 11 5 | La pregunta sobre la vida eterna ~5. ¿ 12 5 | valor, tenga sentido? Esta pregunta apasionante, en boca del 13 5 | El hombre que pone la pregunta de esta manera ¿habla un 14 5 | juventud, no podemos poner una pregunta diversa de la del joven 15 5 | eterna?». Cualquier otra pregunta sobre el sentido y valor 16 5 | este confín eliminan toda pregunta del hombre sobre el valor 17 5 | decidirte a plantearte la pregunta sobre la vida eterna. En 18 5 | indispensable. Ésta es la pregunta que los hombres se plantean 19 5 | se hace indispensable la pregunta sobre el final. La experiencia 20 6 | jóvenes, se repita la misma pregunta: ¿Sabes los mandamientos? 21 6 | vuestra sensibilidad moral y pregunta al mismo tiempo sobre el 22 6 | conciencias. Es ésta una pregunta clave para el hombre; es 23 7 | esencial y fundamental a su pregunta: «¿Qué he de hacer para 24 8 | contemporáneamente formuló una nueva pregunta. De hecho preguntó: «¿Qué 25 8 | Qué me queda aún?». ~Esta pregunta es muy importante. Indica 26 8 | santidad. ~Cuando el joven pregunta sobre el «algo más»: «¿Qué 27 9 | hijo de Dios. Entonces la pregunta: «¿Qué me queda aún?» el 28 9 | El hombre se hace esta pregunta en el ámbito de aquel particular 29 9 | en la oración. El hombre pregunta pues a Dios: «¿Qué me queda 30 15| justamente esto. Sí, es ésta la pregunta fundamental en el ámbito