negrita = Texto principal
Chapter, § gris = Texto de comentario
1 0,Pre| uso de los bienes de los Institutos religiosos. ~ ~
2 0,2 | y en cierto sentido los Institutos religiosos en su conjunto.
3 0,2 | verdaderas esidual de los Institutos religiosos y al servicio
4 2,12 | y de la economía de los Institutos religiosos y deberá ser
5 2,15 | provincial como general en los Institutos religiosos~ ~ ~Estos son
6 3 | económicas internas de los Institutos religiosos y del contexto
7 3,16 | las Provincias y de los Institutos, la diversificación de las
8 3,16 | que hace que en algunos Institutos estas decisiones sobre la
9 3,18 | política económica de los Institutos religiosos. ¿Cómo estar
10 3,18 | grupo. En un buen número de Institutos religiosos los ecónomos,
11 3,19 | con los ingresos de los institutos religiosos se han producido
12 3,20 | influyendo en la economía de los Institutos religiosos. ¿Qué hacer frente
13 3,21 | significativamente en la economía de los Institutos religiosos.~ ~
14 3,22 | administración económica de los Institutos religiosos el criterio y
15 4,34 | función de las personas de los Institutos religiosos y de la misión? ~ ~
16 5,39 | variedad de situaciones en los Institutos religiosos; variedad, también
17 5,39 | privilegios económicos. Hay Institutos religiosos pobres y otros
18 5 | existen en los distintos Institutos religiosos y ver cómo se
19 6 | política económica~de los Institutos religiosos hoy día~ ~ ~ ~
20 6,- | Con Hermanos de otros Institutos; ~· Con otros expertos /
21 6 | económico, entre los distintos Institutos, lo que podría originar
22 6 | por parte de los mismos institutos religiosos. ~Donde sea posible
23 6 | las exigencias de nuestros institutos. ~ ~5. Una propuesta concreta ~ ~
24 6 | con la colaboración de los institutos religiosos, de tal modo
25 6 | los miembros de nuestros Institutos tendremos que hacer un esfuerzo
26 6 | que afrontar en nuestros Institutos el desafío de la creciente
27 6 | autonomía económica de nuestros Institutos en los países en vías de
28 6 | la especificidad de los institutos. ~- Además, si se
|