Parte,Capítulo,Párrafo,Número

 1 Intro       |              fieles servidores de la fe»(7). Sin descuidar en modo
 2 Intro       |         verdad que la relación entre fe y cultura encuentra su sentido
 3 Intro       |              la inteligencia y de la fe permita a los hombres alcanzar
 4 Intro       |          sociedad y a testimoniar su fe ante el mundo»(12).~10.
 5 I, A, 1     |              continua a la luz de la fe católica, sobre el creciente
 6 I, A, 1     |           saber; b) el diálogo entre fe y razón; c) una preocupación
 7 I, A, 1     |            consiguientemente, por la fe en Cristo-Logos, como centro
 8 I, A, 1     | específicamente, en el diálogo entre fe y razón, de modo que se
 9 I, A, 1     |           ver más profundamente cómo fe y razón se encuentran en
10 I, A, 1     |              realidad contraria a la fe, porque las realidades profanas
11 I, A, 1     |      realidades profanas y las de la fe tienen su origen en el mismo
12 I       (20)|       observar que «mientras razón y fe representan sin duda dos
13 I, A, 1     |          también en el diálogo entre fe y razón. Ella presta, además,
14 I, A, 1     |            de lo alto a través de la fe. Además, las implicaciones
15 I, A, 1     |            para dar testimonio de su fe ante el mundo.~
16 I, A, 2     |            lograda integración entre fe y cultura, entre competencia
17 I, A, 3     |             la Iglesia en materia de fe y de moral. Los miembros
18 I       (31)|  Congregación para la Doctrina de la Fe, 24-V-1990.~
19 I, B, 1     |      comprensión siempre mejor de la fe puedan ponerse a disposición
20 I, B, 2     |           esta manera la vida con la fe. Dicha pastoral concretiza
21 I, B, 2     | universitaria debe saber encarnar la fe en sus actividades diarias,
22 I, B, 3     |            los cuales pueda hacer la fe más comprensible a los hombres
23 I, B, 3     |          culturas humanas»(37). «Una fe que se colocara al margen
24 I, B, 3     |            que es cultura, sería una fe que no refleja la plenitud
25 I, B, 3     |             manifiesta y revela, una fe decapitada, peor todavía,
26 I, B, 3     |        decapitada, peor todavía, una fe en proceso de autoanulación»(38).~
27 I, B, 3     |            nivel de relaciones entre fe y razón. Dicho diálogo atañe
28 I, B, 4     |          garantice la relación entre fe y vida tanto en la persona
29 I, B, 4     |     formación dada en un contexto de fe, que prepare personas capaces
30 I, B, 4     |              mejor comprensión de la fe; la investigación teológica,
31 I, B, 4     |            teológica, que ayude a la fe a expresarse en lenguaje
32 II          |    espiritual de los que profesan la fe católica. Debe darse la