Parte,Capítulo,Párrafo,Número

 1 Intro       |    fecundidad de la inteligencia cristiana en el corazón de cada cultura.
 2 Intro       |      florecimiento de la cultura cristiana en el contexto múltiple
 3 Intro       |         la perspectiva de la luz cristiana, debe considerarse sumamente
 4 Intro       |        exigencia; su inspiración cristiana le permite incluir en su
 5 Intro       |         desarrollo de la cultura cristiana y del progreso. Por esto,
 6 I, A, 1     |      institucional una presencia cristiana en el mundo universitario
 7 I, A, 1     |     siguientes:~ una inspiración cristiana por parte, no sólo de cada
 8 I, A, 2     | educadores de una auténtica vida cristiana, que manifieste la lograda
 9 I, A, 2     |          profesional y sabiduría cristiana. Todos los docentes deberán
10 I, A, 2     |     forma de vida auténticamente cristiana. Los estudiantes deben ser
11 I, A, 3     |         sentido de la Revelación cristiana como es transmitida por
12 I, B, 1     |    motivados a vivir su vocación cristiana con madurez y coherencia,
13 I, B, 1     |   aquella auténtica antropología cristiana, que tiene su origen en