Parte,Capítulo,Tema,Parrafo,Número

 1 Pro, 0, 0,  0,1  |             en la convivencia humana son los fines principales de
 2 Pro, 0, 0,  0,2  |              el bien de la sociedad, son el objeto ya de algunos
 3   I, 0, 0,  0,7  |           comunicación social ya que son muy eficaces para la difusión
 4   I, 0, 0,  0,13 |            hombres de buena voluntad son invitados a trabajar coordinadamente
 5   I, 0, 0,  0,18 |          promover de modo admirable, son metas que concuerdan con
 6  II, 1, 0,  0,20 |              estos instrumentos, que son maravillosamente útiles,
 7  II, 1, 0,  0,20 |              o su perfeccionamiento. Son igualmente válidos para
 8  II, 1, 0,  0,22 |            Medios de Comunicación no son más que el reflejo de las
 9  II, 1, 1,  0,24 |         instrumentos de comunicación son como un foro público donde
10  II, 1, 1,  0,28 |             28. Todos los ciudadanos son invitados a concurrir a
11  II, 1, 1,  0,28 |      cualquier otro tipo de motivos, son estimados e influyen en
12  II, 1, 1,  0,28 |             mayor cuanto más capaces son de arrastrar a otros con
13  II, 1, 2,  0,33 |             informarse y a informar, son inseparables. Juan XXIII (35),
14  II, 1, 2,  a,38 |          conscientes de su cargo, si son gobernantes o dirigentes,
15  II, 1, 2,  a,42 |             con otros derechos, como son: el derecho a la verdad
16  II, 1, 2,  b,45 |          necesario que nunca, cuando son los grupos o equipos más
17  II, 1, 3,  0,50 |                     50. Estos medios son capaces de enriquecer notablemente
18  II, 1, 3,  0,53 |        mismos medios de comunicación son un capítulo nuevo de la
19  II, 1, 4,  0,57 |        bondad moral, que ciertamente son distintos, no sólo no se
20  II, 2, 1,  a,67 |           sólo si desde el principio son cultivadas y preservadas.
21  II, 2, 1,  a,67 |            la psicología del niño no son los de un adulto, y así,
22  II, 2, 1,  a,67 |             entrada al grupo del que son compañeros. La experiencia
23  II, 2, 1,  b,71 |         académicos. Los informadores son los responsables principales
24  II, 2, 2,  a,73 |                 73. Los realizadores son promotores y animadores
25  II, 2, 2,  a,73 |             comunicación social, que son: colaborar de todos los
26  II, 2, 2,  a,78 |           una función irremplazable. Son, como censores domésticos,
27  II, 2, 2,  a,78 |      domésticos, ya que ellos mismos son a su vez informadores. Por
28  II, 2, 2,  a,78 |             que el alma de este arte son la integridad y la probidad.
29  II, 2, 2,  a,80 |             una inversión productiva son un servicio a la cultura
30  II, 2, 3,  a,90 |       beneficien al bien común, como son algunas agencias de noticias,
31  II, 2, 3,  b,92 |        medios de comunicación social son signo de subdesarrollo de
32  II, 2, 3,  c,96 |          habilidad y fuerza creadora son motivo de gratitud por parte
33  II, 2, 3,  c,99 |          Todos los que creen en Dios son invitados a celebrar con
34 III, 1, 0,  c,108|             a los mejores candidatos son necesarias ayudas económicas.
35 III, 2, 1,  0,113|               comunicación y diálogo son pues muy necesarios para
36 III, 2, 1,  a,119|             todo el mundo. Para ello son necesarias distintas instituciones,
37 III, 2, 1,  b,121|           signos de los tiempos" que son también un modo del hablar
38 III, 2, 1,  b,122|           instrumentos, muchas veces son la única fuente y el único
39 III, 2, 2,  0,126|             ellos, finalmente, todos son llamados a una más íntima
40 III, 2, 2,  0,127|          Estos instrumentos, además, son muy útiles para hacer llegar
41 III, 2, 2,  0,127|           como, además, estos medios son el camino de difusión de
42 III, 2, 2,  0,130|            naciones y circunstancias son diversas las condiciones
43 III, 3, 1,  0,134|             y los relatos ilustrados son muy útiles incluso para
44 III, 3, 1,  0,138|          publicaciones católicas que son consideradas portavoces
45 III, 3, 1,  0,138|              la institución de quien son portavoces. Sin embargo
46 III, 3, 2,  0,141|       Realmente esta clase de filmes son obras estimables que todos
47 III, 3, 2,  0,142| descubrimientos de menor precio como son discos, cintas magnetofónicas
48 III, 3, 3,  0,149|          radiofónicas o televisadas, son muy útiles para la formación
49 III, 3, 4,  0,154|             No pocas obras teatrales son también filmadas.~