Parte,Capítulo,Tema,Parrafo,Número

 1 III, 1, 0,  c,106|         escuelas e instituciones católicas tienen que cumplir su importante
 2 III, 1, 0,  c,108|        sacerdotes y asociaciones católicas no deben dudar en orientar
 3 III, 2, 1,  a,119|      niveles, las organizaciones católicas y los fieles, en ambos sentidos,
 4 III, 3, 1,  0,134|         la eficacia de las obras católicas ya existentes no se debilite
 5 III, 3, 1,  0,137| posibilidades, las publicaciones católicas, siempre que sean dignas
 6 III, 3, 1,  0,138|                Las publicaciones católicas que son consideradas portavoces
 7 III, 3, 2,  0,142|          145. Las organizaciones católicas especializadas en cine,
 8 III, 3, 2,  0,143| especialmente las organizaciones católicas especializadas deben entablar
 9 III, 4, 0,  0,170|    diócesis y las organizaciones católicas importantes tengan sus portavoces
10 III, 4, 0,  0,174| colaborarán con las asociaciones católicas de la prensa (UCIP), del
11 III, 4, 0,  0,174|          179. Estas asociaciones católicas dedicadas a la comunicación
12 III, 4, 0,  0,175|    nacionales y las asociaciones católicas de profesionales, proporcionarán