negrita = Texto principal
Cap., Par., N. gris = Texto de comentario
1 Pre | finalidad es dar a conocer la síntesis de los Capítulos inspectoriales
2 Pre | inspectorías recogidas en la Síntesis;~- la profundización del
3 Pre | metodología participativa.~ ~§ Síntesis de las respuestas de los
4 Pre | Capítulos inspectoriales.~La síntesis de las respuestas de los
5 Pre | previamente utilizado en la Síntesis que, en esta parte, se explicita
6 1, 0, 2 | la misma secuencia de la Síntesis de las respuestas a los
7 1, 0, 2 | núcleo, como también la Síntesis de las respuestas de los
8 2 | SÍNTESIS DE LAS RESPUESTAS~DE LOS
9 2, 1, 11 | solidaridad con los pobres. En la síntesis de los Capítulos inspectoriales,
10 2, 2, 14 | ineludible para elaborar la síntesis entre la primacía de Dios
11 2, 2, 15 | misión educativa. De las síntesis de las inspectorías emerge
12 2, 3, 18 | De las síntesis de los Capítulos inspectoriales
13 2, 3, 18 | de las inspectorías. La Síntesis lo destaca de modo particular
14 2, 3, 20 | mansedumbre y paz. Las Síntesis revelan que esas actitudes
15 2, 5, 31 | Las síntesis de los Capítulos inspectoriales
16 2, 6, 48 | educativas destacadas en la Síntesis se refieren a algunas áreas
17 2, 6, 49 | educativo que ayuda a hacer la síntesis entre fe, cultura y vida.
18 2, 6, 52 | multiétnica pacífica. Las síntesis inspectoriales apuntan a
19 2, 7, 59 | Las síntesis inspectoriales presentadas
20 2, 7, 64 | La presente Síntesis expresa la riqueza y la
21 3, 1, 70 | montaña que contiene la síntesis del mensaje evangélico.
22 3, 2, 82 | capitular, presentes en las síntesis de los Capítulos inspectoriales,
23 3, 2, 88 | De la síntesis de las respuestas de Capítulos
24 3, 2, 96 | reaparece con frecuencia en las síntesis inspectoriales. El empobrecimiento
25 3, 3, 110| una lectura profunda de la síntesis capitulares se intuyen que
26 3, 3, 115| la demanda educativa, las síntesis inspectorías les subrayan
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