Cap.,  Par., N.

 1   2,    3, 21 |                             En la mayor parte de las inspectorías
 2   2,    3, 21 |       subsidiariedad favorece una mayor participación por parte
 3   2,    3, 21 |         educativo. Cada vez se da mayor espacio a un estilo circular
 4   2,    3, 21 |      advierte la necesidad de una mayor continuidad en el discernimiento
 5   2,    4     |             A fin de expresar con mayor claridad las Bienaventuranzas
 6   2,    4, 23 |          Con tal fin proponen una mayor interiorización, dentro
 7   2,    4, 24 |         de la sociedad actual. La mayor parte de ellas, sin embargo,
 8   2,    4, 28 |       ofrece condiciones para una mayor profundización en la vida
 9   2,    5, 32 |          reciprocidad y vivir con mayor determinación el compromiso
10   2,    5, 42 |       búsqueda de alojamiento, la mayor parte de ellas promueve
11   2,    6, 47 | multiculturales que favorezcan un mayor intercambio entre escuelas,
12   2,    6, 48 |      campos donde se advierte con mayor intensidad la urgencia educativa
13   2,    7, 60 |        con Dios, para vivirla con mayor coherencia y fidelidad,
14   3,    1, 68 |        comunidad cristiana, y con mayor razón en la comunidad de
15   3,    2, 96 |          a los pobres cada vez en mayor peligro, cada vez más nómadas,
16   3,    2, 99 |          y emigración y genera un mayor endeudamiento de los Países
17   3,    2, 104|  evangélica, acogida cada vez con mayor profundidad y vivida en
18   3,    3, 113|                             En la mayor parte de las inspectorías
19   3,    3, 113|           tareas, en vistas a una mayor vitalidad y armonía de las
20   3,    3, 115|        importancia de dedicar una mayor atención a las familias,