Cap.,  Par., N.

 1 Pre           |     el resultado del Proyecto formativo, en el cual se han inspirado
 2   2,    0, 8  |    preocupación por un camino formativo a todos los niveles, como
 3   2,    0, 8  |      se indica en el Proyecto formativo del Instituto.~ ~
 4   2,    7, 59 |      expresión en el Proyecto formativo del Instituto: las continuas
 5   2,    7, 62 |   indispensables en el ámbito formativo. Estos se sitúan en los
 6   2,    7, 62 |      e inculturar el Proyecto formativo del Instituto, elaborando
 7   3,    0, 65 |     con la línea del Proyecto formativo. Esta parte presenta la
 8   3,    2, 86 |       como augura el Proyecto formativo, ser memoria viva de María
 9   3,    2, 103|    volver a centrar el camino formativo en Jesucristo y en su mensaje,
10   3,    2, 104|       El estudio del Proyecto formativo  nos convence de la necesidad
11   3,    2, 104| necesidad de asumir un modelo formativo que parta de la lectura
12   3,    2, 106|     insertada en todo el iter formativo. La demanda de formación
13   3,    3, 111|   consecuencia, el compromiso formativo debe favorecer la construcción
14   3,    3, 113|       sexenio  y del Proyecto formativo, se realizan caminos significativos