Cap.,  Par., N.

 1 Pre           |    contribuciones de las diversas inspectorías recogidas en la Síntesis;~-
 2 Pre           |           las aportaciones de las inspectorías, que luego han sintetizado
 3 Pre           |          trabajo realizado en las inspectorías.~ ~§ Vivir la ciudadanía
 4   2,    1, 9  |           las aportaciones de las inspectorías subrayan especialmente el
 5   2,    1, 10 |                      En todas las inspectorías la escucha de la palabra
 6   2,    1, 13 |                               Las Inspectorías subrayan la conciencia de
 7   2,    2, 14 |                            En las inspectorías se halla muy presente la
 8   2,    2, 15 |            De las síntesis de las inspectorías emerge la necesidad de: ·
 9   2,    2, 17 |                               Las inspectorías revelan la importancia de
10   2,    3, 18 |           desde la mayoría de las inspectorías. La Síntesis lo destaca
11   2,    3, 19 | relaciones, las respuestas de las inspectorías destacan que el espíritu
12   2,    3, 21 |          En la mayor parte de las inspectorías se confirma la exigencia
13   2,    4, 24 |           estilo de vida, algunas inspectorías destacan la importancia
14   2,    4, 29 |     beneficio de los jóvenes. Las inspectorías sugieren apoyar la mentalidad
15   2,    4, 30 |       urgencias del contexto, las inspectorías procuran proceder con valor
16   2,    5, 32 |                               Las inspectorías ponen en evidencia que la
17   2,    5, 34 |          y en la cultura. Algunas inspectorías se comprometen en el ámbito
18   2,    5, 41 |                               Las inspectorías realizan diversas acciones
19   2,    6, 44 |          la vida y de la paz. Las inspectorías proponen dar la máxima importancia
20   2,    6, 44 |         en la sociedad. Numerosas inspectorías advierten la exigencia de
21   2,    6, 48 |           educación integral, las inspectorías destacan la importancia
22   2,    6, 48 |         aplicaciones.~ ~Todas las inspectorías acentúan la urgencia de
23   2,    6, 50 |    sociales de la Iglesia, muchas inspectorías proponen reflexionar sobre
24   2,    6, 53 |         Las propuestas de algunas inspectorías se refieren de forma específica
25   2,    6, 58 |            En este ámbito algunas inspectorías señalan la importancia de
26   2,    7, 59 |       diversas referencias de las inspectorías a la formación. Es considerada
27   2,    7, 62 |                               Las inspectorías destacan algunos medios
28   2,    7, 62 |    crecimiento recíproco. Algunas inspectorías ponen de relieve la oportunidad
29   2,    7, 63 |          de la globalización. Las inspectorías ponen de relieve la creciente
30   2,    7, 63 |     competencias específicas, las inspectorías realizan procesos formativos
31   3,    0, 65 |         articulada, la voz de las inspectorías que, en la preparación y
32   3,    0, 65 |         las voces llegadas de las inspectorías; situarnos en continuidad
33   3,    2, 100| suficientemente destacada por las inspectorías, que tal vez se sienten
34   3,    2, 103|             Las respuestas de las inspectorías remiten continuamente a
35   3,    3, 107|        respuestas llegadas de las inspectorías se perciben entre líneas
36   3,    3, 108|     destacado, por casi todas las inspectorías, como opción prioritaria,
37   3,    3, 109|        objeto de reflexión en las inspectorías y en las comunidades. Muchas
38   3,    3, 109|           las comunidades. Muchas inspectorías, constatando la rapidez
39   3,    3, 111|          muchas respuestas de las inspectorías se deduce la inadecuación
40   3,    3, 112|          en este campo, desde las inspectorías se señalan nuevas características
41   3,    3, 113|          En la mayor parte de las inspectorías se advierte la exigencia
42   3,    3, 114|          De las respuestas de las inspectorías se percibe que casi todo
43   3,    3, 115|           educativa, las síntesis inspectorías les subrayan la importancia