Parte,  Capítulo, Párrafo

 1 Intro     |    Vaticano II, con los cuales se puede dirigir y ordenar mejor
 2 Intro     |          teórico, aunque, como se puede ver, no falta el aspecto
 3    I, 2   |          al Universo entero... Se puede ya hablar de una verdadera
 4    I, 3   |           consideración; cada uno puede tomar sus decisiones, sin
 5    I, 4   |          tiempo (GS. 4). La fe no puede permanecer extraña a estos
 6    I, 6,1 |       partos de la Iglesia. No se puede hacer caso omiso de él pues
 7    I, 7   |           La mentalidad religiosa puede andar lejos del influjo
 8    I, 7   |         vida moral, por su parte, puede regresar a una ética precristiana.
 9    I, 8   |      pueblos, reciben todo lo que puede servir para confesar la
10    I, 9   |      desplegar. En realidad no se puede acusar al celo de los pastores
11    I, 9   |       ministerio de la Palabra no puede ir separada de la renovación
12   II, 1,5 |          ministerio de la Palabra puede considerar.se como el portavoz
13   II, 1,5 |   inspiración e iluminación nadie puede creer. Por otra parte Dios,
14   II, 2,10|   significa que la evangelización puede preceder o acompañar a la
15   II, 2,16|        hombre ya maduro en 1-a fe puede reconocer en las distintas
16   II, 2,25|        Dios, ya que la catequesis puede hablar con más eficacia
17  III, 0,26|         la catequesis (n. 21), se puede considerar de dos maneras:
18  III, 1,29|       unívoca, por los cuales uno puede acercar se a Dios bajo el
19  III, 1,31|    economía de la salvación no se puede separar de su objeto que
20  III, 1,35|         De ellas, sin embargo, no puede deducirse el orden que ha
21  III, 1,35|      exposición de la materia. Se puede partir de Dios para llegar
22  III, 1,35|         Cristo y al contrario; se puede partir del hombre para llegar
23  III, 2,37|    catequesis, por otra parte, no puede ignorar que muchos hombres
24  III, 2,38|            Sch. 3004-3005, 3026), puede conocer a Dios principio
25  III, 2,49|       Padre y con el Hijo, que no puede romper ni la muerte (Cfr.
26  III, 2,50|          Jesucristo.~El hombre no puede menos de ser libre. Es propio
27  III, 2,50|         tal manera herida, que no puede cumplir las obligaciones
28  III, 2,51|           la fe cristiana, que no puede ser callado en la catequesis.~ ~
29  III, 2,51|          eso, movido de la gracia puede obtener la salvación por
30  III, 2,58|        futura.~ ~La catequesis no puede callar ni el juicio particular
31   IV, 4   |         Dios.~ ~b) La experiencia puede favorecer la inteligibilidad
32   IV, 4   |        carece de dificultades, no puede ser descuidada.~ ~
33   IV, 6   |           los adultos el grupo se puede considerar hoy como condición
34   IV, 6   |           nivel de funcionamiento puede ofrecer a sus miembros no
35    V      |        los caminos por los cuales puede la catequesis hacer llegar
36    V, 2   |          familia: ahora en cambio puede comenzar una participación
37    V, 2   |           la vida de la Iglesia y puede ser admitido a los sacramentos.~ ~
38    V, 6   |    insuficientemente, El educador puede caer en la tentación de
39    V, 6   |        vida actual de la Iglesia, puede proporcionar en este período
40    V, 7   |        Muchas veces esta búsqueda puede traducirse en una crisis
41    V,13   |       Esta precipitada maduración puede venir de una manera ordenada
42    V,18   |        esta manera 1-a ancianidad puede convertirse en signo de
43    V,19   |         del tiempo libre y la que puede impartirse con ocasión de
44    V,19   |  formación orgánica y ordenada no puede reducirse a una simple serie
45    V,20   |      necesidad de indagar a dónde puede conducir el progreso de
46    V,20   |           cuanto a la actitud que puede y debe asumir.~ ~b) Aclarar
47    V,20   |         AAS. 1967, p. 257-299) no puede escapar a la atención de
48    V,20   |        que el compromiso temporal puede tener beneficiosas repercusiones
49   VI, 1,61|      integral de la situación que~puede obtenerse consultando a
50   VI, 2,63|      programa de acción, cosa que puede hacerse mediante el Directorio
51   VI, 2,66|           ningún norma particular puede derogar, sin el beneplácito
52   VI, 2,67|        posible para evitar lo que puede provocar indebidas perturbaciones.~ ~
53   VI, 3,70|           formación permanente se puede pedir no solamente a los
54   VI, 3,71|           de la formación la cual puede llamarse completa - solamente
55   VI, 3,72|       distinguir ÿ escoger lo que puede ayudarles directamente en
56   VI, 4,80|          catequesis. Ningún texto puede sustituir la viva comunicación
57   VI, 4,84|   audiovisuales que la catequesis puede y debe usar para lograr
58   VI, 5,85| catequísticas.~ ~Ninguna Diócesis puede carecer del Oficio Catequístico.~ ~
59   VI, 8,92|         crecimiento del mismo. El puede ejercer su función de acuerdo
60   Ap, 5   |           Parece, pues, que no se puede excluir la utilidad de la
61   Ap, 5   |        actuales, le enseña cuánto puede contribuir la edad de la
62   Ap, 5   |         común y general que no se puede derogar sin el beneplácito