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Parte, Capítulo, Párrafo
1 Intro | arte y la ciencia de la educación; un cuidado especial se 2 I, 6,1 | una más profunda y madura educación de la fe.~Esto sin embargo 3 I, 9 | catequesis de los niños sino a la educación permanente de los adultos 4 II, 2,21| deber de iniciación, de educación y enseñanza.~ ~Mucho interesa 5 III, 2,48| naturalmente a la procreación y educación de la prole.~ ~En cuanto 6 IV, 5 | humanas, que es propio de toda educación activa, no debe hacernos 7 IV, 6 | función de favorecer su educación para la vida social, sea 8 V, 1 | debe ir acompañada de la educación para la oración. El niño 9 V, 2 | gusto de la oración.~ ~Esta educación de la interioridad se hace 10 V, 2 | es necesaria para que la educación de los chicos tenga un proceso 11 V,14 | preocupado a la Iglesia.~ ~La educación de estos jóvenes en la fe 12 V,19 | períodos críticos para la educación de los hijos, la enfermedad 13 VI, 4,79| catequístico, es decir a la educación personal de la fe. Téngase 14 Ap, 4 | favorecer, en fin, una mejor educación del espíritu de penitencia