Parte,  Capítulo, Párrafo

  1 Intro     |     Congregación para la Doctrina de la Fe.~Este Directorio presenta
  2 Intro     |              elementos esenciales de la fe cristiana, para que quede
  3    I, 1   |               de anunciar y promover la fe en la sociedad de nuestro
  4    I, 2   |               que afectan la vida de la fe e interesan mas de cerca
  5    I, 2   |              hoy a la transmisión de la fe; hoy esa tradición ha cambiado
  6    I, 2   |                para poder transmitir la fe a las nuevas generaciones,
  7    I, 2   |          Conviene tener presente que la fe cristiana, si quiere arraigarse
  8    I, 2   |           asegurar la continuidad de la fe, pero también de proponer
  9    I, 3   |              deben nunca olvidar que la fe es la libre respuesta del
 10    I, 4   |              nuestro tiempo (GS. 4). La fe no puede permanecer extraña
 11    I, 5   |            religiosa (Cfr. GS. 5,7).~La fe cristiana experimenta en
 12    I, 5   |        desacralizada y secularizada, la fe tiene el deber urgente de
 13    I, 5   |                los errores acerca de la fe y la manera cristiana de
 14    I, 6,1 |                                      LA FE "TRADICIONAL"~6. La fe cristiana
 15    I, 6,1 |               LA FE "TRADICIONAL"~6. La fe cristiana en muchos fieles
 16    I, 6,1 |            clases sociales, o donde esa fe confiaba demasiado en las
 17    I, 6,1 |                peligro de conservar una fe privada del necesario dinamismo
 18    I, 6,1 |                y madura educación de la fe.~Esto sin embargo no debe
 19    I, 6,1 |              deba hacer poco caso de la fe genuina conservada en ambientes
 20    I, 6,1 |           ocasión para el anuncio de la fe. Naturalmente hay que purificarlo
 21    I, 7   |                con el testimonio de una fe viva y adulta, educada para
 22    I, 7   |               da también el caso de una fe cristiana mezclada con una
 23    I, 8   |                                      LA FE Y LAS DIFERENTES CULTURAS~
 24    I, 8   |                frente al lenguaje de la fe que ellos juzgan demasiado
 25    I, 8   |              moderna y que permita a la fe difundir su luz sobre las
 26    I, 9   |         permanente de los adultos en la fe.~ ~—Por parte de aquellos
 27    I, 9   |               al servicio directo de la fe por el ministerio de la
 28    I, 9   |             profundamente en la vida de fe.~La renovación catequística,
 29   II, 1,2 |            partida de la catequesis. La fe es la aceptación y la fructificación
 30   II, 1,2 |          característica, por la cual la fe debe considerarse como un
 31   II, 1,5 |               una vida santa y para una fe creciente del pueblo de
 32   II, 1,5 |              constituye el objeto de la fe católica y que se cerró
 33   II, 1,5 |               la luz y el sentido de la fe, para que el pueblo de Dios,
 34   II, 1,5 |               de Dios el depósito de la fe que les ha sido confiado,
 35   II, 1,5 |                 practicar y profesar la fe trasmitida haya concordia
 36   II, 1,5 |                en su conciencia y en su fe el Pueblo de Dios bajo la
 37   II, 1,7 |                                      LA FE: RESPUESTA A LA PALABRA
 38   II, 1,7 |            PALABRA DE DIOS~ ~15. Con la fe el hombre acoge la revelación
 39   II, 1,7 |             debemos la obediencia de la fe por la cual el hombre se
 40   II, 1,7 |                 voluntad. Guiado por la fe y por el don del Espíritu
 41   II, 1,7 |                  Col. 1,26); más aún la fe viva constituye en nosotros
 42   II, 1,7 |               de Dios (1 Cor. 2,10). La fe que conoce el plan de salvación
 43   II, 1,7 |          cooperación con su gracia. "La fe todo lo ilumina con nueva
 44   II, 1,8 |         confiado, es decir suscitar una fe viva que convierta la mente
 45   II, 1,8 |      sobrenatural.~ ~Las verdades de la fe llevan consigo el amor a
 46   II, 2,9 |           suscitar aquel primer acto de fe con el cual los hombres
 47   II, 2,9 |        catequística "cuyo fin es que la fe, ilustrada por la doctrina
 48   II, 2,9 |        científica de las verdades de la fe.~ ~Para nuestro propósito
 49   II, 2,10|         necesario en el dinamismo de la fe, y por lo tanto la catequesis,
 50   II, 2,11|                los que se inician en la fe y se preparan para recibir
 51   II, 2,12|               llevar a la madurez de la fe tanto a las comunidades
 52   II, 2,12|               consolidan alcanzando una fe madura e ilustrada, haciendo
 53   II, 2,12|                la vez partícipes de esa fe a los hombres que desean
 54   II, 2,12|            CATEQUESIS Y LA GRACIA DE LA FE~ ~ ~22. La fe es un don
 55   II, 2,12|              GRACIA DE LA FE~ ~ ~22. La fe es un don de Dios que provoca
 56   II, 2,12|                dar esta respuesta de la fe es necesaria la gracia de
 57   II, 2,12|            comunidad cristiana vive una fe madura, si oye religiosamente
 58   II, 2,13|           CATEQUESIS Y COMPROMISO DE LA FE~ ~23, El hombre maduro en
 59   II, 2,13|                 El hombre maduro en 1-a fe adhiere plenamente a la
 60   II, 2,14|         CATEQUESIS Y CONOCIMIENTO DE LA FE~ ~24. El hombre maduro en
 61   II, 2,14|                  El hombre maduro en la fe conoce el misterio de la
 62   II, 2,15|                 cuanto más madura en la fe, vive el culto en espíritu
 63   II, 2,16|                 hombre ya maduro en 1-a fe puede reconocer en las distintas
 64   II, 2,17|             puntos que coinciden con la fe católica como en los que
 65   II, 2,18|                cuanto más maduras en la fe aparecen las comunidades
 66   II, 2,19|                  El hombre maduro en la fe dirige sus pensamientos
 67   II, 2,20|               EL PROGRÈSO DE LA VIDA DE FE~ ~30. En los fieles la fe
 68   II, 2,20|               FE~ ~30. En los fieles la fe se presenta más o menos
 69   II, 2,20|                    Además la vida de la fe reviste diversas formas
 70   II, 2,20| responsabilidades. Por tanto la vida de fe admite varios grados sea
 71   II, 2,20|                 progreso de esa vida de fe a lo largo de toda la existencia
 72   II, 2,22|                moviéndole -a abrazar la fe, la catequesis debe expresar
 73   II, 2,23|                autor y consumador de la Fe en el N. T. (Hebr. 12,2).~ ~
 74   II, 2,25|           eclesial, el testimonio de la fe acompañado del ejemplo de
 75   II, 2,25|                 a leer los signos de la fe de los cuales el principal
 76   II, 2,25|              que los hombres abracen la fe (GS. 19).~ ~Los catequistas,
 77   II, 2,25|              obligación de trasmitir la fe, pero la tienen también
 78  III, 0,26|                DE ESTA PARTE~ ~ ~36. La fe cuya maduración busca la
 79  III, 0,26|                 maduración normal de la fe supone un progreso coherente
 80  III, 0,26|               trata de la materia de la fe: en el primer capítulo se
 81  III, 0,26|             constituyen el objeto de la fe y la catequesis, ni se van
 82  III, 0,26|            tiempo ni las verdades de la fe que hoy se niegan con más
 83  III, 0,26|              ordenar las verdades de la fe en una como síntesis que
 84  III, 1   |      interpreten su vida a la luz de la fe, teniendo en cuenta la situación
 85  III, 1   |           mensaje de salvación y que la fe les ha revelado,~ ~Para
 86  III, 1,27|               llevar a la madurez de la fe a los cristianos como individuos
 87  III, 1,28|                   39. - El objeto de la fe es - por su naturaleza complejo,
 88  III, 1,32|        compendios de las verdades de la fe. Esta~jerarquía no significa
 89  III, 1,32|         pertenecen menos que otras a la fe, sino que unas verdades
 90  III, 1,32|         jerarquía de las verdades de la fe.~ ~Estas verdades se pueden
 91  III, 1,33|               cristianos se unen por la fe: la Encarnación, la Pasión,
 92  III, 1,34|               cosas relacionadas con la fe.~ ~Además e~ catequista,
 93  III, 1,34|               punto del contenido de la fe, debe destacar cómo el misterio
 94  III, 2,36|                de los fieles que, en la fe, entienden que su vida,
 95  III, 2,36|           cristianos con los ojos de la fe, por un don de Espíritu
 96  III, 2,37|                 duda un peligro para la fe, pero también nos empuja
 97  III, 2,37|          también nos empuja a tener una fe más pura y a ser más humildes
 98  III, 2,38|               de caridad de Cristo y de fe viva y madura que se manifieste
 99  III, 2,38|                 hombres, sin embargo la fe en Dios lleva consigo la
100  III, 2,42|            fortalecer todos los días la fe en 1-a divinidad de Jesucristo,
101  III, 2,42|               un continuo estudio de la fe, dirigieron sus esfuerzos
102  III, 2,45|       proponerlo como sacramentos de la fe. Ellos de por sí expresan
103  III, 2,48|           apoyada en las palabras de la fe y en la ley natural, bajo
104  III, 2,50|               de vivir santamente en la fe de Jesucristo (Cfr. Gal.
105  III, 2,51|               aspecto fundamental de la fe cristiana, que no puede
106  III, 2,53|                su alma, os decir en una fe que obra en la caridad (
107  III, 2,53|                 es "la obediencia de la fe por la que el hombre se
108  III, 2,53|                 tanto a decidirse en la fe por una vida de caridad
109  III, 2,54|                 decir el depósito de la fe, los sacramentos, los ministerios
110  III, 2,55|           escogido: ‘un Señor, una sola fe un solo bautismo’, (Ef.
111  III, 2,57|                 supremas verdades de la fe" y "atrae a los creyentes
112   IV, 2   |  características del conocimiento de la fe, que es conocimiento por
113   IV, 3   |                 exposición exacta de la fe, y, aprendidas de memoria,
114   IV, 3   |               fielmente la verdad de la fe y sean adaptadas a la capacidad
115   IV, 3   |                se usan para expresar la fe y para orar, como el Símbolo
116   IV, 5   |                suscitar la actividad de fe (también de esperanza y
117   IV, 5   |         hacernos olvidar que el acto de fe envuelve necesariamente
118   IV, 5   |                 lo que es conforme a la fe.~De esta manera se podrán
119   IV, 6   |                 que es siempre norma de fe y de acción, y la experiencia
120   IV, 6   |              los otros los frutos de su fe madura y promueve con inteligencia
121    V      |               pueden asumir frente a la fe, se tiene la catequesis
122    V      |            verdaderos fundamentos de la fe.~ ~Es evidente que todas
123    V, 1   |                fundamento de la vida de fe que más adelante será explicitada
124    V, 1   |                     La disposición a la fe se apoya inicialmente sobre
125    V, 7   |         alcanzado todavía la madurez de fe que es propia del adulto:
126    V, 9   |                adolescente no acepta la fe y no se confirma en ella
127    V,11   |               experiencia de la vida de fe, no debe descuidar la formación
128    V,11   |            justificación racional de la fe.~ ~La estructuración intelectual
129    V,11   |        estructuración intelectual de la fe de los adolescentes no debe
130    V,11   |        necesidad esencial de la vida de fe. El modo de enseñar tiene
131    V,12   |                 experiencia personal de fe y agilizar una reflexión
132    V,14   |         posibilidad de vivir la vida de fe según su capacidad. Este
133    V,14   |        educación de estos jóvenes en la fe constituye un valor pastoral
134    V,15   |         profundas. En tales momentos su fe debe ser continuamente iluminada,
135    V,16   |                la Iglesia, comunidad de fe, y fomentar el deseo de
136    V,16   |                 ayuda a los otros en la fe.~ ~
137    V,18   |                dieran pruebas de que su fe cristiana resplandece con
138    V,20   |                 sociedad a la luz de la fe. El Pueblo cristiano’ se
139    V,20   |            fundamentos racionales de la fe. La Iglesia, contra el fideismo,
140    V,20   |            fundamentos racionales de la fe. La catequesis debe explicar
141    V,20   |                 recta comprensión de la fe, para demostrar que el acto
142    V,20   |               demostrar que el acto de- fe y las verdades que creemos
143   VI, 1,62|     transformación que abra camino a la fe.~ ~
144   VI, 2,64|                hacia el progreso’ de la fe, el compromiso moral de
145   VI, 2,64|             acceso de los adultos a una fe madura, la inserción del
146   VI, 3,72|                 lo que es conforme a la fe. -~ ~b) Las ciencias humanas.
147   VI, 3,73|                y del conocimiento de la fe, de los hombres y de las
148   VI, 3,75|          litúrgico, los misterios de la fe y las normas de la vida
149   VI, 4,78|                 que los misterios de la fe, contenidos en el credo
150   VI, 4,79|                educación personal de la fe. Téngase por tanto la debida
151   VI, 4,79|                como pertenecientes a la fe interpretaciones particulares,
152   VI, 4,81|                lo que forma parte de la fe y de la doctrina segura
153   Ap, 3   |        instrucción y de formación de la fe cristiana, coordina estos