Parte,  Capítulo, Párrafo

  1 Intro     |        tienen la misma importancia. Debe ser aceptado por todos lo
  2 Intro     |           la meta que la catequesis debe necesariamente tener: proponer
  3    I, 4   | desviaciones. El mensaje evangélico debe aportar su juicio sobre
  4    I, 4   |         humana y divina del hombre, debe dejar que el Evangelio derrame
  5    I, 4   |            ministerio de la palabra debe dirigir su acción al mundo
  6    I, 6,1 |             fe.~Esto sin embargo no debe entenderse en el sentido
  7    I, 7   |         graves de nuestro tiempo. Y debe ser examinado con toda atención" (
  8    I, 8   |     renovada el mensaje evangélico, debe manifestar la unidad del
  9    I, 8   |        identificaciones simplistas, debe manifestar la unidad profunda
 10    I, 9   |             amor de Dios (1 Jn 4,9) debe ser explícita e integralmente
 11   II, 1,2 |   característica, por la cual la fe debe considerarse como un don,
 12   II, 1,3 |            ministerio de la palabra debe anunciar tales hechos y
 13   II, 1,4 |            ministerio de la palabra debe poner en luz este admirable
 14   II, 1,4 |           de la Palabra, por tanto, debe apoyarse en el comentario
 15   II, 1,4 |           de la palabra por tanto . debe presentarlo no solo como
 16   II, 1,5 |            ministerio de la Palabra debe presentar la revelación
 17   II, 1,8 |            para decirlo brevemente, debe estar consciente del cometido
 18   II, 2,10|            cualquiera sea su forma, debe incluir de alguna manera
 19   II, 2,11|             plenamente responsable, debe considerarse como la forma
 20   II, 2,13|          Por lo tanto la catequesis debe favorecer e ilustrar el
 21   II, 2,14|             sea verdadera, sino que debe llevar a percibir poco a
 22   II, 2,15|            La catequesis por tanto, debe ayudar a una participación
 23   II, 2,15|            llamado a orar en común, debe no obstante, entrar también
 24   II, 2,15|          secreto (Mt. 6,6) más aún, debe orar sin tregua, según enseña
 25   II, 2,15|             Por tanto la catequesis debe educar a los cristianos
 26   II, 2,18|             fieles,~ ~La catequesis debe ayudar a estas comunidades
 27   II, 2,20|            adultos.~ ~La catequesis debe ayudar al nacimiento y al
 28   II, 2,22|        abrazar la fe, la catequesis debe expresar fiel y adecuadamente
 29   II, 2,22|           La catequesis, por tanto, debe trasmitir la palabra de
 30   II, 2,23|           la revelación, la Iglesia debe predicar todo el misterio
 31   II, 2,23|           pedagogía usada por Dios, debe acomodar la suya a las nuevas
 32  III, 1   |    profético de la Iglesia, no solo debe tomar contacto continuo
 33  III, 1   |        comunidad eclesial, sino que debe procurar la más estrecha
 34  III, 1,27|            y como comunidades, ésta debe tener el cuidado de proponer
 35  III, 1,27|            del mensaje cristiano. Y debe hacerse de acuerdo con el
 36  III, 1,27|              Pero de ninguna manera debe limitarse a esa presentación
 37  III, 1,27|       presentación inicial sino que debe proponer el mensaje de una
 38  III, 1,27|    catequesis —que no es tan fácil— debe cumplirse bajo la dirección
 39  III, 1,29|             todo esto la catequesis debe ser necesariamente Cristocéntrica. -~ ~
 40  III, 1,30|    estructura de toda la catequesis debe ser teocéntrica — trinitaria:
 41  III, 1,30|           la enseñanza catequística debe disponer y explicar, hay
 42  III, 1,30|            tanto la catequesis, que debe ayudar a entender .cada
 43  III, 1,30|     trasmitir el mensaje cristiano, debe explicar esta presencia
 44  III, 1,31|           La catequesis, por tanto, debe mostrar con claridad la
 45  III, 1,34|             del contenido de la fe, debe destacar cómo el misterio
 46  III, 1,34|            Por último el catequista debe pensar cómo podrán con la
 47  III, 2,40|            y la tierra" (Gen. 1,1), debe abrir su mente a todas las
 48  III, 2,42|            GS. 22).~ ~El catequista debe predicar a Jesús en su existencia
 49  III, 2,42|             es decir, de tal manera debe franquear a los hombres
 50  III, 2,42|        antes de él.~ ~La catequesis debe defender y fortalecer todos
 51  III, 2,44|             género humano" (LG. 1), debe considerarse en cierto modo
 52  III, 2,45|         Dios. Por eso la catequesis debe procurar, como disposición,
 53  III, 2,46|      catequesis por signos visibles debe llevar a los fieles a escrutar
 54  III, 2,48|            ciencias antropológicas, debe poner en el matrimonio la
 55  III, 2,52|             virtud de la prudencia, debe someterse al magisterio
 56  III, 2,55|            el ministerio apostólico debe coordinar y discernir (CIr.
 57  III, 2,56|          único Salvador. Pero jamás debe interpretarse esta solicitud
 58  III, 2,58|              mientras por una parte debe darse bajo el signo de la
 59  III, 2,58|         nuestro tiempo, por la otra debe ser completamente fiel a
 60   IV, 1   |     limitaciones del catequista. El debe industriarse para escoger
 61   IV, 3   |     capacidad de los oyentes. No se debe olvidar que las fórmulas
 62   IV, 4   |           de vivir.~ ~La catequesis debe por tanto preocuparse para
 63   IV, 4   |        personales, como sociales; y debe también esforzarse por poner
 64   IV, 4   |          insinuar la actitud que se debe tomar frente a tales realidades.~ ~
 65   IV, 4   |             considerada en sí misma debe ser iluminada por la revelación,
 66   IV, 4   |           revelación, la catequesis debe ayudar a los hombres a explorar,
 67   IV, 4   |            objeto que el catequista debe interpretar e iluminar.
 68   IV, 5   |           catequesis, por tanto, se debe suscitar la actividad de
 69   IV, 5   |            que una enseñanza activa debe suscitar, están aquí al
 70   IV, 5   |           toda educación activa, no debe hacernos olvidar que el
 71   IV, 6   | adolescentes y los jóvenes el grupo debe considerarse como una necesidad
 72   IV, 6   |          del grupo.~ ~El catequista debe tomar parte en la investigación
 73    V, 1   |        aparición de estas actitudes debe ir acompañada de la educación
 74    V, 1   |            para la oración. El niño debe aprender a invocar a Dios
 75    V, 1   |            y adaptada a su cultura, debe confiarse a educadores competentes.
 76    V, 1   |          propia de los pastores, no debe ser considerada por ellos
 77    V, 2   |    intelectuales y la catequesis se debe adaptar a este progreso
 78    V, 2   |           La primera experiencia no debe considerarse como extraña
 79    V, 6   |          sostienen que en esta edad debe darse una enseñanza teológica.
 80    V, 7   |  genuinamente cristiano de la vida, Debe proyectar la luz del mensaje
 81    V, 8   |          los adultos.~La catequesis debe ayudar al adolescente a
 82    V,11   |    experiencia de la vida de fe, no debe descuidar la formación de
 83    V,11   |   científico: la catequesis por eso debe presentar con cuidado la
 84    V,11   |           fe de los adolescentes no debe ser retenida como algo complementario,
 85    V,11   |         diálogo con el adolescente, debe estimular su inteligencia.~ ~
 86    V,12   |             La catequesis cristiana debe educar a los adolescentes
 87    V,14   |     INADAPTADOS~ ~91. Este deber no debe ser considerado como secundario
 88    V,14   |           sociedad.~ ~La catequesis debe proporcionar a estos jóvenes
 89    V,15   |             En tales momentos su fe debe ser continuamente iluminada,
 90    V,16   |            soledad.~ ~La catequesis debe mostrar cómo Dios, que es
 91    V,16   |         común experiencia, cada uno debe servir de ayuda a los otros
 92    V,18   |          actividad.~ ~La catequesis debe educar a los ancianos a
 93    V,19   |             este caso la catequesis debe procurar un profundizamiento
 94    V,19   |              La comunidad cristiana debe en estos casos proporcionar
 95    V,19   |            acogida con más amplitud debe ser luz y apoyo.~e) La catequesis
 96    V,20   |            la catequesis de adultos debe:~ ~a) Educar para la apreciación
 97    V,20   |            a la actitud que puede y debe asumir.~ ~b) Aclarar las
 98    V,20   |            y morales. La catequesis debe hacer suyas estas dudas
 99    V,20   |       eclesial. Ella, la catequesis debe poner en evidencia que el
100    V,20   |            su misión en el mundo. Y debe poner en evidencia que el
101    V,20   |             de la fe. La catequesis debe explicar cada vez con más
102    V,20   |      exigencias de la razón humana. Debe demostrar que el Evangelio
103   VI, 1,61|             estudio de la situación debe colaborar toda la comunidad
104   VI, 1,62|            es fin en si mismo, pero debe iluminar las actividades
105   VI, 1,62|        futuro.~ ~Esta investigación debe también convencer a los
106   VI, 3,72|           los institutos superiores debe alcanzar el nivel de la
107   VI, 3,72|          todas maneras, la doctrina debe ser asimilada hasta el punto
108   VI, 4,79|           La doctrina de la Iglesia debe trasmitirse fielmente.~ ~
109   VI, 4,83|             mensaje de la salvación debe por tanto encontrar puesto
110   VI, 4,84|           que la catequesis puede y debe usar para lograr mejor sus
111   VI, 4,84|          lograr mejor sus fines, no debe olvidarse el método didáctico
112   VI, 5,85|           catequística. Este oficio debe estar constituido por un
113   VI, 5,85|            de las cuestiones en que debe interesarse el Oficio Catequístico,
114   VI, 5,85|       Oficio Catequístico Diocesano debe también promover y guiar
115   VI, 8,91|           cooperación internacional debe respetar las responsabilidades
116   Ap, 3   |           los niños de esta edad se debe hablar de la manera más
117   Ap, 4   |         sacramento de la penitencia debe proponerse en el vasto cuadro
118   Ap, 5   |            penitencia.~ ~También se debe tener presente la utilidad
119   Ap, 5   |             Santa Sede juzga que se debe conservar vigente costumbre