Parte,  Capítulo, Parrafo

 1 II,1,2|          los otros. Enseñar a las jóvenes generaciones a vivir su
 2 II,2,2|     Evangelio a los niños y a los jóvenes desde la escuela hasta la
 3 III,2 |     verifica sobre todo entre los jóvenes y entre los pobres —lo que
 4 III,3 |       anuncio del Evangelio a los jóvenes y a los adultos así como
 5 III,4 |            En efecto, multitud de jóvenes que asisten al conjunto
 6 III,5 |        hoy un creciente número de jóvenes se encuentran privados de
 7 III,7 |  comunicación, comenzando por los jóvenes en formación en los seminarios
 8 III,7 |         religiosas. Muchos laicos jóvenes se orientan hacia los medios.
 9 III,0 | temporales, para los desempleados jóvenes o menos jóvenes. ~— Animar
10 III,0 |      desempleados jóvenes o menos jóvenes. ~— Animar las asociaciones
11 III,1 |                               Los jóvenes ~38. La pastoral de la cultura
12 III,1 |         de la cultura llega a los jóvenes a través de los diferentes
13 III,1 |    promover: ~— Lugares donde los jóvenes deseen encontrarse y tejer
14 III,1 |         intercambio con los otros jóvenes y los mayores. ~— Una propuesta
15 III,1 |     definitiva se trata de formar jóvenes adultos para vivir la fe
16 III,1 |        lozanía a las generaciones jóvenes, cuyas actitudes a veces
17 III,1 |           espirituales ».(29) Los jóvenes son el futuro de la Iglesia