Parte,  Capítulo, Parrafo

  1 Intro     |       impregna su manera de vivir la fe y que a su vez es modelada
  2 Intro     |               no sólo de injertar la fe en las culturas, sino también
  3 Intro     |        pastoral de la cultura: « una fe que no se convierte en cultura
  4 Intro     |          convierte en cultura es una fe no acogida en plenitud,
  5 I         |                                   I ~FE Y CULTURA: LÍNEAS DE ORIENTACIÓN ~
  6 I         |               La inculturación de la fe ha sido objeto de una reflexión
  7 I   (4)   |         Pontificia Comisión Bíblica, Fe y cultura a la luz de la
  8 I   (5)   |          Teológica Internacional, La fe y la inculturación. Documento
  9 I,1       |       inculturación originaria de la fe en el Dios de Abraham, Dios
 10 I,1       |         padre » (Gn 12, 1). « Por la fe, Abraham, al ser llamado
 11 I,1       |            saber a dónde iba. Por la fe, peregrinó por la Tierra
 12 I,1       |         comienza con una adhesión de fe que es también una ruptura
 13 I,1       |   trasplantado por Dios, mediante la fe, a la tierra. Más aún, esta
 14 I,1       |    diferencia de naturaleza entre la fe y la cultura. Contrariamente
 15 I,1       |              Verbum, n. 13). Así, la fe tiene el poder de alcanzar
 16 I,1       |   fundamentos de la moral humana. La fe cristiana auténticamente
 17 I,1       |            por la inteligencia de la fe y la audacia de la razón.
 18 I,1       |            48). « El encuentro de la fe con las diversas culturas
 19 I,2       |           testimonio explícito de su fe, los discípulos de Jesús
 20 I,2       |           evangelizador, cuya propia fe está ligada a una cultura,
 21 I,2       |      inculturación del mensaje de la fe » (Pastores dabo vobis,
 22 I,2       |           exigencias objetivas de la fe y la misión de evangelizar,
 23 I,2       |      esencial: el encuentro entre la fe y las culturas se opera
 24 I,2       |         tanto la inculturación de la fe y la evangelización de las
 25 I,2       |      culturales incompatibles con la fe y con la vida cristiana
 26 I,2       |       destinatario la adhesión de la fe, no les impide conservar
 27 I,3       |         celebrar, vivir, traducir su fe en su propia cultura, en «
 28 I,3       |              fiel inteligencia de la fe y el discernimiento pastoral.
 29 II,1      |             invade todo, marginan la fe como algo evanescente, sin
 30 II,1      |     ancestrales incompatibles con la fe católica. Esto requiere
 31 II,1      |              inútil y dañino para la fe » (Vicesimus quintus annus,
 32 II,1,2    |              con la aportación de la fe y a enriquecer la Iglesia
 33 II,2,1    |             la Iglesia: la luz de la fe esclarece el sentido de
 34 II,2,1    |              plano del conocimiento, fe y ciencia no se pueden superponer;
 35 II,2,1    |           plenamente fiel al dato de fe. La pastoral de la cultura
 36 II,2,1    |      encuentro entre la ciencia y la fe. El déficit de cualificación
 37 II,2,1    |              diálogo entre ciencia y fe.(16) ~13. La ciencia y la
 38 II,2,3    |            simbiosis de cultura y de fe. Ello constituye una fuente
 39 II,2,3    |              que une la verdad de la fe a la auténtica belleza del
 40 II,2,3    |        vivido y vive intensamente su fe dentro de la esperanza y
 41 II,3      |          para la inculturación de la fe, mediante la cual el Evangelio
 42 II,3      |          posibilidades abiertas a la fe en el Dios de Jesucristo.
 43 II,3      |         elementos compatibles con su fe, de manera que enriquezcan
 44 II,3      |          movimientos religiosos y la fe católica. Estos males sociales,
 45 II,3      |       cristianos de dar cuenta de su fe cristológica y trinitaria
 46 II,3      |            la razón iluminada por la fe y reconociendo a Cristo
 47 II,3      |             desculturización » de la fe cristiana: las relaciones
 48 III,1     |            multiforme que nace de la fe, la manifiesta y la sostiene. «
 49 III,2     |       personal a Dios en comunión de fe con la Iglesia, no se puede
 50 III,2     |           puntos sobre los cuales la fe cristiana está llamada a
 51 III,2     |         acción para el anuncio de la fe en las culturas. La pastoral
 52 III,2     |              Iglesia y de renegar su Fe. ~
 53 III,3     |              de la experiencia de la fe, la piedad popular, la parroquia ~
 54 III,3     |             de comprender y vivir la fe que, con el tiempo, ha acabado
 55 III,3     |     participan todos y en la cual la fe entra como un elemento constitutivo,
 56 III,3     |            cuando no contrarias a la fe, y sí se impliquen en cambio
 57 III,3     |    conocimiento y una experiencia de fe, sino también de la cultura
 58 III,3     |              vida, vive y profesa su fe en esa cultura. Obispos,
 59 III,3     |           diversidad, un acceso a la fe y suscitar una mejor calidad
 60 III,3     |              la Iglesia. Personas de fe profunda, con una educación
 61 III,3     |        verdadera inculturación de la fe, pues en ella se armonizan
 62 III,3     |              en ella se armonizan la fe y la liturgia, el sentimiento
 63 III,3     |              a un pueblo expresar su fe, sus relaciones con Dios
 64 III,3     |             en el compartir la misma fe, especialmente a través
 65 III,3     |               los fieles expresan su fe, fortifican su esperanza
 66 III,3     |       ordinario de la experiencia de fe. La vitalidad de la comunidad
 67 III,3     |        cristiana, unida por la misma fe, reunida para celebrar la
 68 III,3     |           ofrece el testimonio de la fe vivida y de la caridad de
 69 III,3     |         concreto, inculturado, de la fe profesada y celebrada por
 70 III,3     |        coloca los fundamentos de una fe viva y de un profundo sentido
 71 III,3     |     celebración festiva de una misma fe y el compromiso apostólico,
 72 III,4     |        privilegiado para una vida de fe en simbiosis con la vida
 73 III,4     |     esenciales de encuentro entre la fe y las culturas. ~La presencia
 74 III   (23)|           laico católico, testigo de fe en la escuela, 15 octubre
 75 III,4     |         capital del testimonio de la fe. De ahí también la indispensable
 76 III,5     |     fidelidad y de crecimiento en la fe, sólo si su cultura religiosa
 77 III,5     |       recursos para el combate de la fe, serán más capaces de ofrecer
 78 III,5     |             trabajo profesional y su fe cristiana los capacita para
 79 III,5     |          profundo de los datos de la fe es, en primer lugar, indispensable
 80 III,5     |             y la inculturación de la fe conlleva una doble competencia:
 81 III,5     |  comunicación entre cultura actual y fe cristiana. Y por tanto,
 82 III,5     |              y la inteligencia de la fe consolidada por el estudio
 83 III,6     |            de la inculturación de la fe, a partir de los puntos
 84 III,6     |              de la relación entre la fe y la cultura, de la promoción
 85 III,6     |       vivificada y dinamizada por la fe. A este respecto, los centros
 86 III,6     |            valores fecundados por la fe en Cristo. ~« Los centros
 87 III,7     |             y la inculturación de la fe. Llegan hasta las personas
 88 III,7     |       testimonian la vitalidad de la fe y la contribución específica
 89 III,8     |        diálogo entre la ciencia y la fe, ya iniciado en el curso
 90 III,8     |               que no faltan entre la fe y la ciencia: creatio ex
 91 III,8     |          entre ciencia, tecnología y fe. ~— Una pastoral apta para
 92 III,9     |     fructuosas, las relaciones entre fe y arte no se pueden limitar
 93 III,9     |            son necesarios, porque la fe es fidelidad a la Verdad.
 94 III,9     |         mismo tiempo, católica de la fe, respetando las normas litúrgicas.(26)
 95 III,0     |          síntesis armoniosa entre la fe cristiana y el genio de
 96 III,0     |           entramado de lugares de la fe que constituyen el patrimonio
 97 III,0     |              por el testimonio de la fe. Tales iniciativas pueden
 98 III,0     |            uniendo el interés por la fe y por la historia, evitando
 99 III,1     |              ambiente para apoyar la fe. ~— Círculos de conferencias
100 III,1     |        jóvenes adultos para vivir la fe en su medio cultural, sea
101 Conclu    |         frecuentemente hostiles a la fe, así como también los valores
102 Conclu    | estrechamente unida al testimonio de fe personal y comunitario de
103 Conclu    |          culturas y de inculturar la fe. « Es ésta una exigencia
104 Conclu    |      constituir comunidades vivas de fe, profundamente insertadas
105 Conclu    |            de toda expectativa. « La fe en Cristo da a las culturas