negrita = Texto principal
   Capitulo,  Parráfo,  Parte                              gris = Texto de comentario

 1 Pre        |                  torno al cual se anima el proyecto de revisión del pasado y
 2 Pre        |                    pueden integrarse en un proyecto pastoral. La presente carta
 3 1,   3     | Biblioteca-Museo-Escuela, para realizar un proyecto formativo y cultural unitario.~
 4 2,   1,2   |                    dispersión, se anima un proyecto de conocimiento del pasado
 5 2,   4     |              necesario introducirlos en el proyecto pastoral diocesano33.~ La
 6 3,   1,1   |               museo debe corresponder a un proyecto global elaborado por un
 7 3,   1,1   |                 histórico-artísticas).~ El proyecto del museo eclesiástico se
 8 3,   1,2   |               Durante la elaboración de su proyecto se deben cuidar, en la medida
 9 3      (42)|                MUSE Educational Media y el proyecto The Museum Educational Side
10 4,   2,3   |                introducir en el más amplio proyecto pastoral tanto de la Iglesia
11 4,   3     |        consideración en la realización del proyecto del museo eclesiástico.~
12 5,   1     |                                      5. 1. Proyecto formativo~
13 5,   1,1   |                  estética en el ámbito del proyecto pastoral. Para lograr esta
14 5,   1,1   |                   tradiciones locales.~ El proyecto formativo estará orientado
15 5,   1,1   |                   Por ello, se necesita un proyecto adecuado de formación del
16 5,   1,1   |                    a través de un adecuado proyecto de educación escolar y de
17 5,   2,1   |                 formación del clero~ En el proyecto de formación es vital la
18 5,   2,1   |                    para poder concertar un proyecto cultural capaz de valorar
19 5,   2,1   |            territorio, introducirlos en el proyecto pastoral tanto de la diócesis
20 5,   2,2   |              agentes y de los guías~ En el proyecto de formación debe haber
21 5,   2,2   |                 los bienes culturales y el proyecto pastoral se debe proceder
22 5,   2,2   |               religión. Es oportuno que un proyecto semejante sea dado a conocer
23 6          |                    con pleno derecho en el proyecto pastoral de las Iglesias
24 6          |                    es oportuno realizar un proyecto global sobre el tema de
25 6          |                    bienes culturales; este proyecto debe estar estrechamente
26 6          |             estrechamente conectado con el proyecto pastoral en el ámbito diocesano