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1 Intro | partes: la primera (capítulos 1 y 2) presenta la persona 2 1 | 1. Discípulos de Marcelino 3 1 | Marcelino Champagnat (§.1-30)~ 4 1,1 | 1. Marcelino Champagnat es 5 1 (17)| Cuadernos Maristas, n.1, 1990, pp. 35-46~ 6 2 (5) | 1 Corintios 3, 1-9~ 7 2 (5) | 1 Corintios 3, 1-9~ 8 2 (8) | 1 Corintios 12, 12-31; Hechos 9 2 (10)| Concilio Vaticano II), 1,2,5; Secretariado para los 10 2 (18)| C. 156.1; Sagrada Congregación para 11 3 (1) | Estatutos 1828; Estatutos 1830, 1; cf. Cartas 13, 159~ 12 4 (25)| Cf. Juan 1, 1-18~ 13 4 (25)| Cf. Juan 1, 1-18~ 14 4 (34)| 1 Pedro 3, 15~ 15 4 (36)| Vivificantem, 67; Apocalipsis 21, 1-7~ 16 5 (17)| Lucas 1, 41~ 17 5 (19)| Lucas 1, 26-28; Juan 19, 25-27~ 18 5 (25)| Hechos 1, 14~ 19 6 (8) | Balko, Cuadernos Maristas, n.1, 1990, p. 42~ 20 6 (20)| ibid, 32; C. 87.1~ 21 7 (1) | Balko, Cuadernos Maristas, n.1, 1990, 2 y 9~ 22 7 (13)| Gaudium et Spes, 1~ 23 7 (17)| Hechos 3, 1-8 y 16; 4, 10 y 12~ 24 7 (20)| Juan 1, 9~ 25 8 | de la Anunciación (Lucas 1, 26-38), estamos abiertos 26 8 | de la Visitación (Lucas 1, 39-45), salimos de nuestro 27 8 | María del Magnificat (Lucas 1, 46-55), alabamos al Señor 28 8 | María de Belén (Lucas 2. 1-20), hacemos que Jesús nazca 29 8 | Como María de Caná (Juan 2, 1-11), somos sensibles a las 30 8 | María del Cenáculo (Hechos 1, 12; 2,4), construimos comunidad 31 Preg | reflexión y el intercambio~1.Discípulos de Marcelino 32 Preg | peculiar estilo marista~1. "Para educar a los 33 Preg | 6. En la escuela~1. ¿Qué ideas de este 34 Preg | otros campos educativos~1. "Las necesidades apremiantes 35 Notas | Notas Explicativas~1 Discípulos de Marcelino 36 Notas | de Marcelino Champagnat~1.1 Primer día en la 37 Notas | de Marcelino Champagnat~1.1 Primer día en la escuela~ 38 Notas | escuela.~Vida, I, pp. 5-6~1.2 El llamado de Marcelino~ 39 Notas | ahorros.~Vida, II, pp. 11-12~1.3 La Sociedad de María~ 40 Notas | niños. ~Vida, III, pp. 28-30~1.4 ¿Por qué Hermanos?~ 41 Notas | Ministro Ins. Pub., 1837~1.6 La experiencia Montagne~ 42 Notas | planes.~Vida, VI, pp. 60-61~1.7 Formó a los primeros 43 Notas | enseñanza.~Vida, VII, pp. 73-74~1.8 Escogieron vivir 44 Notas | Bourg-Argental, 1827, Carta O8~1.9 Espíritu Misionero~ 45 Notas | Vida, XX, pp. 209-210~1.11 Joven emprendedor~. . 46 Notas | la vida. ~Vida, I, p. 7~1.12 Marcelino constructor~ 47 Notas | fertilizarlo todo.~Carta 109~1.13 Por qué fundó el 48 Notas | Rey de Francia, Carta 34~1.14 Marcelino enseñaba 49 Notas | sagrados. ~Vida, III, p.24~1.15 Éxito de Marcelino 50 Notas | virtud.~Vida, IV-V, pp. 45-47~1.17 Innovaciones pedagógicas 51 Notas | Marcelino Champagnat, a saber:~1) El método de lectura, basado 52 Notas | Maestro", Guía, pp. 5-6~1.18 Su preocupación por 53 Notas | abundancia de gracias.~Carta 24~1.19 La Fe de Marcelino~ 54 Notas | Vida, V, pp. 324-326, 329~1.20 María nuestro Modelo 55 Notas | Vida, VII, pp. 348-349~1.21 El Pesebre, la Cruz 56 Notas | abundantes!~ALS, VI, pp. 58-59~1.22 Compasión de Marcelino 57 Notas | frecuencia.~Vida, XXI, p. 522~1.23 Ver la nota 1.17~ 58 Notas | 522~1.23 Ver la nota 1.17~1.24 Formación de 59 Notas | 23 Ver la nota 1.17~1.24 Formación de líderes~ 60 Notas | Iglesia y en el mundo~ ~2.1 Marcelino animó 61 Notas | Nostra Aetate, 1, 2, 5~A un nivel ulterior 62 Notas | justicia.~Constituciones 156.1~Las organizaciones profesionales 63 Notas | los más desfavorecidos~3.1 Los jóvenes a quienes 64 Notas | sembradores de la Buena Nueva~4.1 La misión del Instituto~" 65 Notas | Educar al niño será, pues:~1. Darle sólidos principios 66 Notas | los cielos~Qué es el niño?~1. Es la más noble y perfecta 67 Notas | estilo marista peculiar~5.1 La "Regla de Oro" 68 Notas | 6. En la escuela~6.1 Los cuatro pilares 69 Notas | sociales y pastorales.~7.1 El celo creativo 70 Notas | corazón. ~Gaudium et Spes, 1~7.14 Con los ojos 71 Notas | con audacia y esperanza~8.1 Ser pueblo profético.~