Chapter,Paragraph

 1 Pres   |    pedagogía con los padres de los alumnos, los profesores seglares
 2 Pres   |         mayoritariamente, atienden alumnos y alumnas de niveles sociales
 3 Pres   |            pastoral educativa para alumnos que carecen de recursos
 4 Pres   |        nuestra preferencia por los alumnos y alumnas menos favorecidos,
 5   1,16 |        aportación económica de los alumnos, y, consecuentemente, llevar
 6   5,113|            de los proyectos de los alumnos, planificación y evaluación
 7   6,126|         Como escuela, enseña a los alumnos "a aprender a conocer, a
 8   6,126|           el amor, y en el que los alumnos aprenden progresivamente
 9   6,128|     queremos transmitir a nuestros alumnos.~
10   6,130|                      130. Nuestros alumnos son el centro de nuestro
11   6,131|               131. Sabemos que los alumnos no son iguales en sus capacidades
12   6,132|            especial atención a los alumnos más débiles y vulnerables.
13   6,133|            las aspiraciones de los alumnos y las expectativas de sus
14   6,134|          expresión personal de los alumnos mediante proyectos culturales,
15   6,137|           en el aprendizaje de los alumnos. Promovemos actividades
16   6,138|           la formación de nuestros alumnos para el uso de los medios
17   6,139|   situación de las familias de los alumnos con el fin de no excluir
18   6,141|           conocer mejor a nuestros alumnos, proporcionarles el debido
19   6,141|        habilidades sociales. A los alumnos que tienen problemas particulares,
20   6,143|    serenidad y orden en el que los alumnos puedan estudiar y aprender
21   6,144|         con el fin de ayudar a los alumnos a armonizar fe, cultura
22   6,145|        Nuestro objetivo es que los alumnos se familiaricen con la historia
23   6,146|     contenidos sino también en los alumnos: "les hablamos y les dejamos
24   6,146|          aula proporcionamos a los alumnos otras oportunidades para
25   6,146|            de padres, profesores y alumnos.~
26   6,151|        acercamiento personal a los alumnos y compañeros de trabajo.
27   6,152|           y religiosos, así como a alumnos desfavorecidos y marginados. 22
28   6,152|       tolerancia para ayudar a los alumnos a vivir de manera positiva
29   6,154|           Comprometemos a nuestros alumnos en actividades caritativas
30   6,157|      Invitamos a nuestros antiguos alumnos, especialmente los jóvenes,
31   6,159|           a las capacidades de los alumnos y responder a la realidad
32   6,161| identificar lo antes posible a los alumnos que están "en situación
33   6,166|             Hacemos a todos, a los alumnos y a nosotros mismos, una
34   7,180|           trabajamos. Por ejemplo, alumnos, grupos parroquiales, jóvenes
35 Preg   |           y métodos para todos los alumnos, especialmente los que tienen
36 Preg   |           el amor, y en el que los alumnos aprenden progresivamente
37 Notas  |         padres de familia y de los alumnos, deben tener presente la
38 Notas  |                  Cómo tratar a los alumnos difíciles~Juan Bautista
39 Notas  |           pp. 330-338~4.17     Los alumnos sujetos activos en su propia
40 Notas  |          como experto, acoge a los alumnos con simpatía y caridad.
41 Notas  |     maestro han de dirigirse a sus alumnos. Si no hace más que cumplir
42 Notas  |            con sus funciones y sus alumnos; si no se entrega totalmente
43 Notas  |      continuas, entre profesores y alumnos; de los avisos y consejos
44 Notas  |             Amad, pues, a vuestros alumnos, no ceséis en la lucha contra
45 Notas  |          podéis y debéis dar a los alumnos, la primera, la principal,
46 Notas  |         deben mutuamente maestro y alumnos e inutilizan todas las atenciones
47 Notas  |    pedagogía con los padres de los alumnos, los profesores seglares
48 Notas  |          tarea apostólica.~Con los alumnos nos comportamos como hermanos
49 Notas  |   aplicarán a comunicárselos a sus alumnos con mucho cuidado y celo,
50 Notas  |          los conocimientos que los alumnos van adquiriendo del mundo,
51 Notas  |        progreso actual educa a sus alumnos para conseguir eficazmente
52 Notas  |      proponerse promover entre los alumnos la síntesis entre fe y cultura
53 Notas  |    pedagogía con los padres de los alumnos, los profesores seglares
54 Notas  |           del período, educadores, alumnos y familias comprobarán si
55 Notas  |       costa la colaboración de los alumnos: lo que hace por sí mismo,
56 Notas  |          poco; lo que realicen los alumnos por el estudio, la aplicación
57 Notas  |    participación voluntaria de los alumnos. Para lograrlo, el Padre
58 Notas  |         ganan los corazones de los alumnos, les fijan el afecto hacia
59 Notas  |            adecuado, ayudará a los alumnos a mirar más allá del horizonte
60 Notas  |        religiosa. Se ayudará a los alumnos a comprender que el mundo
61 Notas  |       eficaz de sintonizar con los alumnos es hablar con ellos y dejarles
62 Notas  |      Iglesia Local, ayudando a los alumnos a tomar una parte activa
63 Notas  |       lugar de despertarlos en sus alumnos, pueden ser más perjudiciales
64 Notas  |         contra la capacidad de sus alumnos de aceptar la alteridad
65 Notas  |        Esto permitió dividir a los alumnos, distribuirlos según su