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 1 Intro   |         en la escuelas (Capítulo 6), y en otros servicios pastorales
 2   1 (1) |          1989, capítulo I, pp. 5-6. (Esta biografía original
 3   1,6   |                                  6. Transcurridos algunos años
 4   1 (17)|       por el H. Francisco, pp. 5-6; cf. Vida, pp. XVI, p. 168;
 5   1,29  |          ideal. Cuando murió, el 6 de junio de 1840, esta familia
 6   3 (3) |     Capítulo General, Mensaje, 5,6,7; Nuestra Misión, 8-10;
 7   4 (13)|                          Juan 14,6~
 8   5 (9) |         General, Mensaje, 12; C. 6~
 9   5 (13)|                               C. 6~
10   6     |                                  6. En la escuela (§.126-166)~
11 Preg    |          esas características?~ ~6.         En la escuela~1.      ¿
12 Preg    |        los "menos favorecidos"?)~6.      "Transformar nuestras
13 Notas   |          escuela.~Vida, I, pp. 5-6~1.2       El llamado de
14 Notas   |       Ministro Ins. Pub., 1837~1.6       La experiencia Montagne~
15 Notas   |        del Maestro", Guía, pp. 5-6~1.18     Su preocupación
16 Notas   |      Verdad, y la Vida!" (Jn 14, 6) (34)              ~                                                          
17 Notas   |      Capítulo General, Mensaje 5,6,7,~Signos de esperanza.~·        
18 Notas   | Jesucristo."~Vida, XX, pp. 519~3.6       Audaces y decididos~
19 Notas   |   interreligioso, 1991, 40, 41~4.6       El Reino de Dios~El
20 Notas   |           Formarlo en la piedad.~6. Conseguir que se encariñe
21 Notas   |          de las palmas eternas. ~6. "El niño es lo más amable
22 Notas   |             Guía, (1853) p. 72~5.6.         Ser sencillo.~En
23 Notas   |         alegría.~Constituciones, 6~5.11        Construir la
24 Notas   |         siempre.~Constituciones, 6~5.14        El ejemplo de
25 Notas   |        vida.~Vida, VII, p. 342~ ~6.      En la escuela~6.1        
26 Notas   |            6.      En la escuela~6.1         Los cuatro pilares
27 Notas   |         Delors, presidente 1996.~6.2          Los fines de
28 Notas   |          Católica, 1977, 38 - 43~6.3          La escuela marista,
29 Notas   |   apostólica.~Constituciones, 88~6.5          El proyecto educativo~. . .
30 Notas   |          Católica, 24, 100 – 102~6.6.         El aprendizaje.~
31 Notas   |        Católica, 24, 100 – 102~6.6.         El aprendizaje.~
32 Notas   |  educación. ~Guía (1853), p. 113~6.7 Animar el esfuerzo de
33 Notas   |          Vida, XXII, pp. 532-533~6.8 Buenos efectos de las
34 Notas   |          Guía (1853), p. 237-238~6.9 La dimensión religiosa
35 Notas   |        Escuela Católica, 51 - 55~6.10 Los Medios de Comunicación.~
36 Notas   |         Christifideles Laici, 44~6.ll. Abierto a otras confesiones
37 Notas   |          Escuela Católica, 108~ ~6.12        Ver nota 5.5~6.
38 Notas   |         6.12        Ver nota 5.5~6.13 Ver nota 5.5~6.14       
39 Notas   |       nota 5.5~6.13 Ver nota 5.5~6.14        Armonizar fe,
40 Notas   |          Evangelii Nuntiandi, 19~6.15 Ver notas 6.2 y 5.5~6.
41 Notas   |     Nuntiandi, 19~6.15 Ver notas 6.2 y 5.5~6.18        Diálogo
42 Notas   |         6.15 Ver notas 6.2 y 5.5~6.18        Diálogo con los
43 Notas   |          la Escuela Católica, 72~6.21        Conectarse con
44 Notas   |         Educación Católica, 1996~6.22        Acoger a estudiantes
45 Notas   |         la UNESCO, Delors, 1996.~6.24        Solidaridad un
46 Notas   |           1990, pp. 316-317, 325~6.25        Estructuras de
47 Notas   |     Sollicitudo Rei Socialis, 37~6.27        Educación Superior
48 Notas   |     Iglesia.~Vita Consecrata, 97~6.28        Nuevas obras escolares.~
49 Notas   |         Circulares, 1997, 10, 32~6.30        Mantener nuestras