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30 educativo
30 espiritualidad
30 juan
30 sean
Comisión Internacional Marista de Educación
Misión Educativa

IntraText - Concordancias

educativo
   Chapter,Paragraph
1 Pres | trabajar juntos en un proyecto educativo desde la complementariedad 2 Pres | a crecer en ese espíritu educativo que hemos heredado de Marcelino. 3 Intro | constitutivo del estilo educativo marista, pero todavía sentimos 4 1,12 | entusiasmo apostólico y educativo. Vivió entre ellos, como 5 1 | continuamos su proyecto educativo~ 6 5,97 | 97. Nuestro estilo educativo se fundamenta en una visión 7 5,98 | particulares de nuestro estilo educativo son: presencia, sencillez, 8 5,111| implicadas en el proceso educativo.~ 9 5,117| Nazaret inspira nuestro estilo educativo.~ 10 6,129| identidad, nuestro ideal educativo, el carácter particular 11 6 | Un proceso educativo iluminado por la fe ~ 12 6,140| acepten nuestro proyecto educativo. Respetamos su libertad 13 6,155| animamos a ofrecer su servicio educativo, al menos durante un tiempo, 14 6,160| están excluidos del sistema educativo.~ 15 6,162| seria, adoptamos un estilo educativo basado en la comunidad, 16 7,171| Estamos convencidos del valor educativo que conlleva establecer 17 7,171| estructurada fuera del contexto educativo formal. Nosotros comenzamos 18 Notas | cuantos trabajan en el campo educativo deben también ser consideradas 19 Notas | El derecho y el deber educativo de los padres~Como ha recordado 20 Notas | necesitan".~El derecho-deber educativo de los padres se califica 21 Notas | primario, respecto al deber educativo de los demás, por la unicidad 22 Notas | reglamentada de un centro educativo... Se fugó varias veces, 23 Notas | decididamente su carisma educativo, nutrido en el fuego de 24 Notas | 6.5          El proyecto educativo~. . . a todos los responsables 25 Notas | 4~Concepto de ambiente educativo cristiano~. . . Por tanto, 26 Notas | visión orgánica del ambiente educativo. (24)~Características del 27 Notas | Características del proyecto educativo~Se trata de un proyecto 28 Notas | los objetivos en el plano educativo, cultural y didáctico;~* 29 Notas | Adaptación del proceso educativo de manera que respete las 30 Notas | eclesial. . .(101)~El proyecto educativo, pues, se distingue netamente


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