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Chapter,Paragraph
1 Pres | cristianamente a los niños y jóvenes, en especial a los más desatendidos" ( 2 Pres | sobre todo, educando a los jóvenes, en especial a los más desatendidos" ( 3 Pres | nos permitan estar con los jóvenes en los "nuevos espacios 4 Intro | nuestros días, el clamor de los jóvenes no es menos fuerte de lo 5 Intro | tiempos de Marcelino. Los jóvenes esperan nuevas respuestas. 6 Intro | favor de las generaciones jóvenes de hoy. ~Al elaborar este 7 Intro | situación cambiante de los jóvenes y los niños.~En particular, 8 Intro | evangelizar a los niños y a los jóvenes, como nuestra prioridad 9 Intro | claves de nuestras miras: los jóvenes a los que queremos servir, 10 Intro | otros Champagnat para los jóvenes de nuestros países y continentes.~ 11 1,1 | del amor de Jesús a los jóvenes de Francia en su época. 12 1,3 | mayoría de los adultos y jóvenes eran analfabetos. Sin embargo, 13 1,8 | atención pastoral a los jóvenes de las aldeas y caseríos. 14 1,9 | el clamor de millares de jóvenes que, como él, eran víctimas 15 1,11 | Los primeros Hermanos eran jóvenes campesinos,la mayoría entre 16 1,11 | y el trabajo con niños y jóvenes. Se llamaban : Jean Marie 17 1,13 | en el que los hermanos jóvenes realizaban sus prácticas 18 1,20 | soluciones para los hermanos jóvenes en edad de ser llamados 19 1,21 | su proyecto atraían a los jóvenes, y tenían el don de extraer 20 1,21 | Educador de niños y jóvenes~ 21 1,23 | su acierto al convertir jóvenes con muy poca formación que 22 1,23 | que se relacionaba con sus jóvenes discípulos y en la enorme 23 1,24 | su tiempo. 17~Formador de jóvenes apóstoles~ 24 1,25 | personal por cada uno de sus jóvenes Hermanos, les guiaba espiritualmente, 25 1,30 | vidas y la situación de los jóvenes, particularmente los menos 26 2,35 | para proporcionar a los jóvenes que nos han sido encomendados 27 2 (*) | igual que lo hay entre los jóvenes a los que nos dedicamos. 28 2 (*) | esenciales, ayudamos a los jóvenes a crecer como personas y, 29 2,36 | espirituales y sociales de los jóvenes en un tiempo de crisis. 30 2,37 | profesar un sincero amor a los jóvenes, especialmente a los que 31 2,50 | actividades que aporten a los jóvenes a los que servimos la experiencia 32 2,51 | espiritualidad, evangelización de los jóvenes, justicia y solidaridad;~ 33 2,52 | nuestro mundo y para los jóvenes a los que servimos. Juntos 34 3 | 3. Entre los jóvenes, especialmente los más desatendidos (§. 35 3,53 | vivió entre los niños y los jóvenes,los amó entrañablemente, 36 3,54 | pensaba especialmente en los jóvenes menos favorecidos, nuestra 37 3,55 | Reconocemos en este amor por los jóvenes, especialmente por los pobres, 38 3,56 | de la conciencia de los jóvenes así como en su bienestar 39 3,58 | maduración personal de los jóvenes, por ejemplo el ritmo acelerado 40 3,58 | las guerras. Para muchos jóvenes la realidad cotidiana continúa 41 3,59 | tanta gente, sobre todo los jóvenes, comprometidos en tender 42 3,60 | individual con los niños y los jóvenes, llegamos a apreciar su 43 3,62 | embargo, a menudo encontramos jóvenes que están desalentados, 44 3,64 | que viven tantos niños y jóvenes nos llama personalmente, 45 3,65 | comprender el sufrimiento de los jóvenes, empezamos a compartir la 46 3,67 | manera más efectiva a los jóvenes que son verdaderamente vulnerables 47 4,69 | el medio de llevar a los jóvenes a la experiencia de la fe, 48 4,70 | misión, 3 y ayudamos a los jóvenes, sin importar la fe que 49 4,71 | presentamos a Jesús a los jóvenes como una persona real, al 50 4,75 | de ser apóstoles para los jóvenes, evangelizándoles a través 51 4,77 | cooperación activa de los jóvenes, 17 buscamos formas creativas 52 4,77 | Jesús y apóstoles para otros jóvenes.~despertar en ellos un espíritu 53 4,78 | estar presentes entre los jóvenes de la misma manera que Jesús 54 4,79 | 79. Acogemos a los jóvenes. Les escuchamos, les interpelamos. 55 4,80 | 80. Ayudamos a los jóvenes a crecer en libertad personal 56 4,80 | con Dios.~Invitamos a los jóvenes a un diálogo de vida que 57 4,81 | diálogo, animamos a los jóvenes a expresar, en su propio 58 4,84 | 84. Proporcionamos a los jóvenes creyentes una experiencia 59 4,84 | que puedan acoger a los jóvenes. 26~ 60 4 (26)| Papa Juan Pablo II a los jóvenes, 1993, 4, 5; Christifideles 61 4,85 | humanidad. 27 Ayudamos a los jóvenes de todas las creencias a 62 4,85 | religiosa". 29 Ayudamos a los jóvenes católicos a tener conocimiento 63 4,86 | diferente. Todo grupo de jóvenes tiene su carácter distintivo. 64 4,86 | necesidades particulares de los jóvenes a los que nos dedicamos.~ 65 4,89 | nuestro trabajo con los jóvenes, tratamos de dar respuesta 66 4,95 | proceso unidireccional. Los jóvenes también nos inspiran y nos 67 4,96 | responsabilidad que tenemos hacia los jóvenes que educamos, pero también 68 5,99 | haciéndonos presentes a los jóvenes, demostrando que nos preocupamos 69 5,100 | acercarnos a las vidas de los jóvenes. 4 Nos comprometemos con 70 5,100 | comprometemos con el mundo de los jóvenes saliendo a buscarlos en 71 5,101 | preventiva que ayuda a los jóvenes a través del consejo y la 72 5,102 | ganamos la confianza de los jóvenes y promovemos en ellos una 73 5,103 | manifiesta en el trato con los jóvenes, a través de una relación 74 5,104 | comprendemos mejor a los jóvenes, y respetamos su dignidad 75 5,106 | 106. Orientamos a los jóvenes para que adopten la sencillez 76 5,107 | con los otros y con los jóvenes como miembros de una familia 77 5,108 | trabajan con nosotros, los jóvenes que nos han sido encomendados 78 5,109 | de relacionarnos con los jóvenes es siendo hermano o hermana 79 5,113 | a las necesidades de los jóvenes. ~ 80 5,114 | Mediante nuestro ejemplo, los jóvenes aprenden que el trabajo 81 5,115 | circunstancias ayudamos a los jóvenes de una manera práctica a 82 5,116 | esfuerzo, tratamos de que los jóvenes adquieran un carácter y 83 5,122 | momentos de oración con los jóvenes. Les enseñamos a amar y 84 5,123 | corazón de los niños y los jóvenes."Todo a Jesús por María. 85 5,124 | a las necesidades de los jóvenes, cierto es que el contacto 86 5,125 | tareas viviendo entre los jóvenes, especialmente los más desatendidos, 87 6,126 | de educar a los niños y jóvenes a la manera de María.~ 88 6,132 | Marcelino animamos a los jóvenes a esforzarse por ser siempre 89 6,148 | 148. Para los jóvenes que desean seguir profundizando 90 6,152 | acogiendo en la misma escuela a jóvenes de diferentes contextos 91 6,155 | Acompañamos personalmente a estos jóvenes profesores en su aspiración 92 6,157 | alumnos, especialmente los jóvenes, a participar en nuestras 93 6,160 | pobladas y para atender a los jóvenes marginados de la sociedad. 94 6,162 | específicamente a ayudar a dichos jóvenes a que se conviertan en agentes 95 6,166 | y ser animadores de los jóvenes. Hacemos a todos, a los 96 7 | Nos acercamos a los jóvenes~ 97 7,167 | apropiados para llegar a los jóvenes. Su ejemplo inspira la creatividad 98 7,167 | humano de Jesús entre los jóvenes allí donde se encuentran. ~ 99 7,169 | las aspiraciones de los jóvenes de hoy, especialmente los 100 7,169 | abierta hacia todos los jóvenes sea cual sea la fe que profesen. 101 7,170 | hermanos y hermanas para los jóvenes nos preocupa su bienestar 102 7,171 | relación entre nosotros y los jóvenes, y de la importancia de 103 7,171 | las situaciones en que los jóvenes son propensos a rendirse 104 7,172 | allí donde se reúnen los jóvenes en su tiempo libre, por 105 7,172 | agentes de pastoral entre los jóvenes desatendidos, por ejemplo 106 7,173 | instalaciones donde los jóvenes puedan reunirse y manifestar 107 7,174 | expansión natural de los jóvenes, acompañando su creatividad, 108 7,175 | conciencia crítica de los jóvenes hacia los valores de su 109 7,176 | solidarios comunes entre jóvenes de diferentes clases sociales, 110 7,177 | Evangelio, o donde los mismos jóvenes muestran poca inclinación 111 7,178 | 178. Trabajar con jóvenes en estas labores de apostolado 112 7,179 | en la Iglesia local los jóvenes sean acogidos, escuchados, 113 7 (7) | Papa Juan Pablo II a los jóvenes, 1993~ 114 7,180 | alumnos, grupos parroquiales, jóvenes de áreas urbanas o rurales, 115 7,180 | áreas urbanas o rurales, jóvenes trabajadores, estudiantes 116 7,182 | 182. A los jóvenes en edad escolar que han 117 7,182 | puedan evangelizar a otros jóvenes.~ 118 7,183 | Nuestra labor pastoral con los jóvenes adultos se centra en la 119 7,183 | de comunicación con otros jóvenes que contribuyan a sostener 120 7,185 | 185. Preparamos a los jóvenes creyentes para que sean 121 7 (12)| Papa Juan Pablo II a los jóvenes, 1993~ 122 7,186 | mejor nuestra fe con los jóvenes. ~ 123 7,190 | Trabajamos con grupos de jóvenes que viven en situaciones 124 7,192 | también a una relación con los jóvenes en el plano de la fe y promovemos 125 7,194 | positiva en los niños y jóvenes a los que servimos. Hacemos 126 7,194 | las angustias" 13 de los jóvenes y sus familias. Podemos 127 7,195 | 195. Para algunos jóvenes, especialmente para los 128 7,196 | centros de acogida para jóvenes con situaciones familiares 129 7,196 | programas de rehabilitación para jóvenes drogadictos y enfermos de 130 7,196 | y programas de apoyo a jóvenes presos, excarcelados o que 131 7,197 | materiales más inmediatas de esos jóvenes a través de acciones preventivas 132 7,199 | 199. Ayudamos a los jóvenes a conseguir las destrezas 133 7,200 | integración social de los jóvenes "en situación de riesgo" 134 7,201 | mejores medios para que los jóvenes alcancen una mayor autonomía 135 7,201 | limitaciones en el trato con jóvenes que se hallan en crisis 136 7,203 | conciencia social de los jóvenes ayudándoles a descubrir 137 7,204 | papel de abogar por los jóvenes que son víctimas o cuyo 138 7,205 | nuestra labor con niños y jóvenes "en situación de riesgo" 139 7,206 | de sufrimiento que estos jóvenes viven y comparten con nosotros. 18~ 140 7,207 | 207. Trabajar con jóvenes cuyas vidas están marcadas 141 7,209 | crudeza en las vidas de los jóvenes marginados y sin esperanza 142 8 | del mundo hay millares de jóvenes cuyas vidas tienen relación 143 8 | vocación para evangelizar a los jóvenes amando de forma especial 144 8 | misión de orientar a los jóvenes en valores trascendentes, 145 8 | Jesús, para educar a los jóvenes primero hay que amarlos, 146 8 | esperanzada y creativa entre los jóvenes, especialmente los más desatendidos, 147 8 | que están implicados los jóvenes. Tenemos que escuchar, preguntar, 148 8 | través de los ojos de los jóvenes. Hemos optado por no quedarnos 149 8 | Vamos al encuentro de los jóvenes allí donde nos necesitan, 150 8 | orientamos y cuidamos de los jóvenes, haciendo crecer en ellos 151 8 | los demás. Invitamos a los jóvenes a hacer lo que Jesús quiere 152 8 | relación diaria con los jóvenes, y en los momentos de oración. 153 8 | Iglesia pertenece a las jóvenes generaciones... Cristo escucha 154 8 | Cristo escucha a los jóvenes". 4 Para los educadores 155 8 | seglares, hombres y mujeres, jóvenes y ancianos, es un privilegio 156 8 | Champagnat de hoy para los jóvenes de ahora. Con aquella pasión 157 Preg | manifiestan su cercanía a los jóvenes? A veces se dice que también 158 Preg | compartida"? ~3.Entre los jóvenes, especialmente los más desatendidos~ ¿ 159 Preg | situación relacionada con los jóvenes que te inspire compasión 160 Preg | entorno, ¿quiénes son los jóvenes más marginados, aquellos 161 Preg | para acercarnos a esos jóvenes? ~4. Somos sembradores 162 Preg | surgen para evangelizar a los jóvenes? ¿Cuáles son los aspectos 163 Preg | interpelado personalmente? "Los jóvenes también nos inspiran y evangelizan". 164 Preg | las aspiraciones de los jóvenes de hoy, especialmente los 165 Preg | necesidades y aspiraciones de los jóvenes a los que te dedicas?~2. 166 Preg | acercarse al mundo de los jóvenes, aparte de las obras escolares:~ 167 Preg | la persona total de los jóvenes con los que trabajas (cf. 168 Notas | a los primeros Hermanos jóvenes en Lavalla~El señor Champagnat. . . 169 Notas | referente a la educación de los jóvenes, me recordó las dificultades 170 Notas | confiar la educación de los jóvenes a los Hermanos de las Escuelas 171 Notas | pedagógica de los Hermanos jóvenes que tanta uniformidad han 172 Notas | cristianamente a los niños y jóvenes, en especial a los más desatendidos. ~ 173 Notas | educación de los niños y jóvenes, el trabajo profesional, 174 Notas | 415~ ~3. Entre los jóvenes, particularmente entre los 175 Notas | desfavorecidos~3.1 Los jóvenes a quienes Marcelino deseaba 176 Notas | Orfanatos o asilos para los jóvenes que han salido de la mala 177 Notas | 3.3 Gritos de los jóvenes~Para nosotros, estos clamores 178 Notas | clamor angustiado de los jóvenes sin empleo, cuyas cualidades 179 Notas | clamor desesperado de tantos jóvenes que buscan un sentido a 180 Notas | sentido de la vida entre los jóvenes, aunque sea a veces en medio 181 Notas | necesidades.~· Los jóvenes que trabajan para establecer 182 Notas | Solidaridad, 10,20~Atentos a los jóvenes y disponibles al Espíritu~ 183 Notas | Vamos al encuentro de los jóvenes allí donde están. Somos 184 Notas | En los contactos con los jóvenes, les damos muestras de una 185 Notas | la Iglesia espera y los jóvenes necesitan; de modo que nos 186 Notas | marista entre los niños y jóvenes más necesitados. Este proyecto 187 Notas | destinados a los niños y jóvenes desfavorecidos.~Instar a 188 Notas | pensamientos van hacia las jóvenes generaciones que están fuera 189 Notas | desarrollo. El futuro de las jóvenes naciones se está formando 190 Notas | no se puede olvidar a los jóvenes, que en numerosos países 191 Notas | mensaje de Cristo a los jóvenes no cristianos, que son el 192 Notas | culturales y sociales para los jóvenes. ~Redemptoris Missio, 37b~ ~ 193 Notas | movimientos apostólicos de jóvenes, que constituyen un complemento 194 Notas | 14 Apóstoles de los jóvenes~Al fundar el Instituto, 195 Notas | en los que se ayude a los jóvenes a crecer en humanidad bajo 196 Notas | Consecrata, 96~4.26 Los jóvenes, esperanza de la Iglesia~ 197 Notas | a todos ustedes queridos jóvenes, que tienen hambre y sed 198 Notas | salvación divina.~A ustedes jóvenes les es confiada de una manera 199 Notas | Papa Juan Pablo II a los jóvenes 1993, 4, 5~El Sínodo ha 200 Notas | particular atención a los jóvenes. Y con toda razón. En tantos 201 Notas | Ya bajo este aspecto los jóvenes constituyen una fuerza excepcional 202 Notas | futuro de la Iglesia.~Los jóvenes no deben considerarse simplemente 203 Notas | tantas cosas que decir a los jóvenes, y los jóvenes tienen tantas 204 Notas | decir a los jóvenes, y los jóvenes tienen tantas cosas que 205 Notas | también en las Iglesias más jóvenes, donde grupos enteros de 206 Notas | individualmente a esas almas jóvenes, con la solicitud que reclaman 207 Notas | Presencia entre los jóvenes.~Muy queridos Hermanos, 208 Notas | 4 Cercanos a los jóvenes y a su mundo.~Vamos al encuentro 209 Notas | Vamos al encuentro de los jóvenes allí donde están. Somos 210 Notas | En los contactos con los jóvenes les damos muestra de una 211 Notas | educadores. Ayudamos a los jóvenes a convertirse en artífices 212 Notas | Hermanas y hermanos para los jóvenes.~El espíritu de una escuela 213 Notas | nuestra actitud con los jóvenes. Toda acción apostólica 214 Notas | Orientamos el corazón de los jóvenes a María, discípula perfecta 215 Notas | de familia, educadores, jóvenes, autoridades escolares - 216 Notas | y precoces. Son para los jóvenes cuestiones serias, que obstaculizan 217 Notas | que son modelos para los jóvenes, su actitud puede atentar 218 Notas | a las necesidades de los jóvenes en situación de riesgo.~ 219 Notas | presentes entre los niños y jóvenes marginados que se encuentran 220 Notas | urgentes que nos vienen de los jóvenes en situación de riesgo: 221 Notas | Acompañar a los jóvenes.~El acompañamiento (apunta 222 Notas | acompañamiento (apunta a ayudar a los jóvenes) a conocerse a sí mismo 223 Notas | 10 El trabajo con jóvenes adultos.~Nos comprometemos 224 Notas | abiertas especialmente a los jóvenes.~19 Capítulo General, Nuestra 225 Notas | especialmente entre los niños y jóvenes de una manera sencilla y 226 Notas | Cristianos.~Ustedes los jóvenes están especialmente llamados 227 Notas | nuestro siglo, a todos ustedes jóvenes que tienen hambre y sed 228 Notas | Iglesia les confía a ustedes jóvenes la tarea de proclamar al 229 Notas | Mensaje de Juan Pablo II a los jóvenes, 1993.~ ~7.13 Cercanos 230 Notas | 7.15 Apoyar a los jóvenes.~Convertir al educando en 231 Notas | 7.16 Formar a los jóvenes para que sean "levadura" 232 Notas | Un desafío para los jóvenes.~El futuro del mundo y de 233 Notas | Iglesia pertenece a las jóvenes generaciones que, nacidas 234 Notas | milenio. Cristo escucha a los jóvenes, como escuchó al joven que 235 Notas | Mt 19, 16). . . Los jóvenes, en cada situación, en cada