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1 2, 10| donnant des occasions d'apprendre aux habitants de villages 2 3, 16| sociétés peuvent et doivent apprendre beaucoup les unes des autres. 3 3, 16| riches n'ont-ils rien à apprendre des pauvres? Les puissants 4 4, 25| influence des médias, devrait apprendre à les utiliser pour la croissance 5 4, 25| d'aider leurs enfants à apprendre comment évaluer et utiliser