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Conseil Pontifical pour les Communications Sociales
Ethique dans les communications sociales

IntraText - Concordances

une

   Chapter, Paragraph
1 1, 1 | fins de bien ou de mal, d'une bonne ou d'une mauvaise 2 1, 1 | de mal, d'une bonne ou d'une mauvaise façon.~Ces choix, 3 1, 2 | humaine elle-même comme une expérience médiatique (cf. 4 1, 2 | société de l'information est une véritable révolution culturelle " ( 5 1, 2 | pontifical pour la Culture, Vers une approche pastorale de la 6 1, 3 | sait également qu'elle est une communio, une communion 7 1, 3 | qu'elle est une communio, une communion de personnes et 8 1, 4 | un groupe à l'autre, et d'une personne à l'autre, mais 9 1, 4 | éthique et font l'objet d'une évaluation éthique. Pour 10 1, 5 | à ce débat.~Elle apporte une longue tradition de sagesse 11 1, 5 | Fides et ratio, nn. 36-48). Une partie de cela est un ensemble 12 1, 5 | qui prive l'homme de l'une de ses composantes fondamentales, 13 1, 5 | information des médias de devenir une accumulation de faits sans 14 1, 5 | Eglise apporte également une autre contribution au débat. 15 2, 6 | que personnes vivant dans une communauté. Les médias font 16 2, 6 | prétendre donner autre chose qu'une vision d'ensemble, nous 17 2, 7 | Economiques. Le marché n'est pas une norme morale ou une source 18 2, 7 | pas une norme morale ou une source de valeur morale 19 2, 7 | rôle indispensable dans une économie de marché. La communication 20 2, 10| jeunes désireux d'obtenir une formation ou des diplômes 21 2, 10| accès à travers ces moyens à une panoplie riche et croissante 22 2, 11| jours, elles fournissent une inspiration, un encouragement 23 2, 11| le monde assistent et, d'une certaine façon, participent 24 2, 12| communication au service d'une communauté authentique, " 25 2, 12| Communio et Progressio, n. 11).~Une telle communication poursuit 26 3, 13| les autres et en créant une mentalité de " nous " contre " 27 3, 13| est bas et dégradant sous une lumière fascinante, ignorer 28 3, 14| exemple: " Faisant référence à une conception économique de 29 3, 14| la mesure cela reflète une décision prise par les agents 30 3, 14| cela reflète également une sélectivité qui ne peut 31 3, 14| pauvres en informations " à une époque la prospérité, 32 3, 14| utilisation, représente l'une de ces conditions fondamentales.~ 33 3, 15| médias, au lieu d'encourager une participation informée au 34 3, 16| moyens de communicatin: une réponse pastorale, n. 10).~ 35 3, 16| examen de ces questions, une attention particulière devrait 36 3, 16| soumises aux pressions d'une tendance puissante vers 37 3, 16| vers l'uniformité " (Vers une approche pastorale de la 38 3, 16| culture, n. 33). Le fait qu'une grande partie de la communication 39 3, 16| communication ne s'écoule que dans une seule direction — des nations 40 3, 17| détiennent. Il s'agit d'une perversion de la véritable 41 3, 18| traiter la religion avec une attitude d'incompréhension, 42 3, 18| curiosité qui ne mérite pas une attention sérieuse; promouvoir 43 3, 18| nécessaires ou représentant une offense à la vérité; ne 44 3, 18| de vie, en y substituant une religiosité banale qui exige 45 3, 19| bien ou pour le malc'est une question de choix. " Il 46 3, 19| contribuer à créer et à soutenir une communauté humaine fondée 47 4, 20| importantes de politique ayant une influence sur la distribution 48 4, 20| sociétés ouvertes ayant une économie de marché, la question 49 4, 20| public, considéré selon une conception globale du bien 50 4, 21| suffisantes, mais également une attention à la " dimension 51 4, 21| spirituels. Les individus ont une dignité inaliénable et ne 52 4, 22| devraient pas le faire d'une façon qui dresse un groupe 53 4, 22| le Sud est exacerbée par une mauvaise distribution des 54 4, 22| sociales devraient adopter une approche généreuse et globale 55 4, 23| sur les médias, mais dans une plus ample réglementation, 56 4, 23| service public, ainsi que dans une responsabilité publique 57 4, 23| Toutefois, considéré sous une perspective éthique, ce 58 4, 23| ce présupposé n'est pas une norme absolue, incontournable. 59 4, 24| particulier des minorités.~D'une certaine façon, on peut 60 4, 24| restreints, fondés dans une large mesure sur des facteurs 61 4, 24| nouvelles qu'il entraîne: une perte de la valeur intrinsèque 62 4, 24| données de l'information, une uniformité indifférenciée 63 4, 24| messages qui sont réduits à une pure information, un manque 64 4, 24| interpersonnelles " (Pour une approche pastorale de la 65 4, 25| tout le monde a besoin d'une forme continue d'éducation 66 4, 25| authentique. Il s'agit d'une sorte de formation des consciences.~ 67 4, 25| donner en matière de médias une éducation de ce genre (cf. 68 4, 25| application plus vaste: " Une communauté, consciente de 69 4, 25| proposent, et imposent souvent, une mentalité et un modèle de 70 4, 25| manifeste un peu partout d'une formation approfondie à 71 4, 26| pontifical de la Culture, Pour une approche pastorale de la 72 4, 26| rôles en son nom recevaient une formation en communication. 73 4, 26| des personnes recevant une formation dans les communautés 74 4, 26| également offrir à leur peuple une orientation en ce qui concerne 75 4, 26| pasteurs et les fidèles, une liberté d'expression sensible 76 4, 26| de ce bien-être, ainsi qu'une opinion publique responsable 77 4, 26| libre et ordonné, vers une même fin " (Lumen gentium, 78 5, 27| cherchers et aux étudiants. Une personne peut gravir des 79 5, 27| destinataires se dissipe. Une recherche permanente est 80 5, 28| Les médias n'exigent pas une nouvelle éthique; il exigent 81 5, 28| nouvelles situations. Et c'est une tâche dans laquelle chacun 82 5, 29| cela, mais cela soulève une question incontournable: 83 5, 29| de l'avenir sera-t-elle une multitude d'audiences composées 84 5, 29| d'audiences composées d'une seule personne? Tandis que 85 5, 29| souhaitables. Au lieu d'être une communauté globale, le " 86 5, 29| honnêtement entre elles, d'une façon qui ne nuise à personne 87 5, 30| débat sur ce sujet sont une vision des personnes humaines, 88 5, 30| leurs droits inviolables, et une vision de la communauté 89 5, 30| particulièrement urgente à une époque " on est contraint 90 5, 30| l'Eglise apparaît comme une " experte en humanité " 91 5, 31| l'Artiste divin, avec une complaisance affectueuse ", 92 5, 31| communication lui-même, " transmet une étincelle de sa sagesse 93 5, 31| chrétien en particulier a une tâche prophétique, une vocation: 94 5, 31| a une tâche prophétique, une vocation: dénoncer les faux 95 5, 32| exemple Lc 7, 13), ainsi qu'une ferme détermination à leur 96 5, 32| ils devaient entendre, d'une façon qui exigeait leur 97 5, 32| voir passer autour du cou une meule [...] et d'être jeté


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