Chapter, Paragraph

 1   1, 1 |              redirons ici — que les " médias " font la " pluie et le
 2   1, 1 |              toutefois d'utiliser les médias à des fins de bien ou de
 3   1, 1 |         particulièrement précise: les médias sont-ils utilisés pour faire
 4   1, 2 |             gamme et la diversité des médias accessibles aux personnes
 5   1, 2 |              dont elles utilisent les médias, les personnes peuvent développer
 6   1, 2 |              même ceux qui fuient les médias ne peuvent éviter le contact
 7   1, 3 |               exige l'utilisation des médias (cf. Concile Vatican II,
 8   1, 4 |       document.~Nous le répétons: Les médias ne font rien à eux seuls;
 9   1, 4 |             leur maison à travers les médias serve l'intérêt de leurs
10   1, 4 |             les nombreux secteurs des médias.~Le contenu des innombrables
11   1, 4 |          personnes concernées par les médias diffère d'un groupe à l'
12   1, 5 |              elle-même au service des médias. Par exemple, " la culture
13   1, 5 |          culture de l'information des médias de devenir une accumulation
14   2, 6 |           explique clairement que les médias sont appelés à servir la
15   2, 6 |              dans une communauté. Les médias font cela en encourageant
16   2, 7 |          Centesimus annus, 34) et les médias jouent un rôle indispensable
17   2, 7 |         pourrait fonctionner sans les médias. Sans eux, des structures
18   2, 8 |              processus politique. Les médias rapprochent les personnes
19   2, 8 |          politiques authentiques.~Les médias sont indispensables dans
20   2, 9 |             la routine de la vie.~Les médias permettent également aux
21   2, 10|                    10. Educatifs. Les médias sont des instruments d'éducation
22   2, 10|            ressources éducatives.~Les médias sont des moyens d'instruction
23   2, 11|         profondément enrichie par les médias. Ceux-ci transmettent des
24   2, 11|               instituts.~Parfois, les médias contribuent à l'enrichissement
25   2, 11|               au long des années, les médias ont transmis les paroles
26   2, 12|              religieux et autres, les médias peuvent être utilisés pour
27   2, 12|        fondamental que les agents des médias s'engagent dans un tel dialogue
28   2, 12|               bien. Voilà comment les médias peuvent répondre à leur
29   3, 13|                               13. Les médias peuvent également être utilisés
30   3, 13|    malheureusement fréquents dans les médias. Souvent, les communications
31   3, 14|                  14. Economiques. Les médias sont parfois utilisés pour
32   3, 14|             largement ignorés par les médias, alors même que d'autres
33   3, 14|      information.~De cette façon, les médias contribuent souvent aux
34   3, 15|               scrupules utilisent les médias à des fins démagogiques
35   3, 15|         rapprocher les personnes, les médias servent alors à les séparer,
36   3, 15|        opinion publique à travers les médias, au lieu d'encourager une
37   3, 15|                Souvent également, les médias popularisent le relativisme
38   3, 16| superficialité et le mauvais goût des médias, et bien que ceux-ci ne
39   3, 16|            suffit pas de dire que les médias reflètent les goûts populaires,
40   3, 16|              attentive et fidèle, les médias de l'information les évitent
41   3, 16|            simplifient à l'excès. Les médias du divertissement présentent
42   3, 16|  virtuellement exclues de l'accès aux médias populaires dans certains
43   3, 17|           promouvoir l'éducation, les médias peuvent distraire les personnes
44   3, 17|               personnes.~Parfois, les médias sont également utilisés
45   3, 18|            deux côtés.~De la part des médias, cela comporte ignorer ou
46   3, 18|   rationalisme et du scepticisme. Les médias actuels reflètent souvent
47   3, 18|          catégoriques et négatifs des médias; ne pas comprendre que des
48   3, 18|        honnêtes de bonne pratique des médias, telles que l'objectivité
49   3, 18|            surabondance; utiliser les médias comme des instruments de
50   3, 19|                      19. En bref, les médias peuvent être utilisés pour
51   3, 19|           communication à travers les médias n'est pas un simple exercice
52   3, 19|             véhicule d'idéologie. Les médias peuvent parfois réduire
53   4, 23|            contrôle de l'Etat sur les médias, mais dans une plus ample
54   4, 23|             lesquels fonctionnent les médias de certains pays sont actuellement
55   4, 24|             on possède et utilise les médias dans un but lucratif.~Dans
56   4, 24|         contenu et les politiques des médias ne devraient pas être laissés
57   4, 24|   spécialisation — l'organisation des médias en vue de correspondre à
58   4, 25|          devraient s'informer sur les médias — leurs structures, leur
59   4, 25|              continue d'éducation aux médias, que ce soit à travers l'
60   4, 25|           techniques, l'éducation aux médias aide à éveiller chez les
61   4, 25|          devrait donner en matière de médias une éducation de ce genre (
62   4, 25|         consciente de l'influence des médias, devrait apprendre à les
63   4, 25|                  cf. Ga 4,17-23). Les médias proposent, et imposent souvent,
64   4, 25|          usage critique et fécond des médias. Pourquoi ne pas en faire
65   4, 25|               évaluer et utiliser les médias, en formant leurs conscience
66   4, 25|              utilisation informée des médias à la maison. Selon leur
67   4, 25|      formation en ce qui concerne les médias, en évitant d'emprunter
68   4, 26|               éducation en matière de médias, les institutions, organisations
69   4, 26|              importants. De plus, les médias de l'Eglise devraient s'
70   4, 26|          encourager l'utilisation des médias pour diffuser l'Evangile (
71   4, 26|              donc aussi d'accéder aux médias. Le droit d'expression comporte
72   4, 26|          général. A condition que les médias soient " neutres, ouverts
73   4, 26|    orientation en ce qui concerne les médias et leurs messages parfois
74   4, 26|             18). Un usage correct des médias est l'un des moyens pour
75   5, 27|            implications éthiques, des médias nouveaux et naissants.~
76   5, 28|           demeureront, uniquement des médias — c'est-à-dire des instruments,
77   5, 28|            est à nous de choisir. Les médias n'exigent pas une nouvelle
78   5, 28|             jouer. L'éthique dans les médias n'est pas seulement l'affaire
79   5, 29|               plus, dans le monde des médias, les difficultés inhérentes
80   5, 29|              autres maux sociaux. Les médias d'aujourd'hui étendent beaucoup
81   5, 30|       partagent son désir de voir les médias utilisés pour la gloire
82   5, 33|            cœur de l'éthique dans les médias.~