Chapitre,Paragraphe,  Nombre

 1   I, 0,9    |     fascinants et engageants qui peuvent trouver leur réalisation
 2 III, 0,30   |    avantages et aux intérêts qui peuvent en dériver. Seule la pauvreté
 3 III, 0,31   |        marche vers la perfection peuvent aider aussi des inspirations
 4 III, 0,32   |          vie du prêtre. Elles ne peuvent pas y être réduites en raison
 5  IV, 0,37   |         les grands obstacles qui peuvent bloquer ou empêcher la réponse
 6  IV, 0,37   |    seulement les biens matériels peuvent fermer le coeur humain aux
 7  IV, 0,37   |       culturelles de notre temps peuvent aussi créer de nombreuses
 8   V, 1,50   |       cieux (cf. Mt 19, 12), ils peuvent adhérer au Seigneur par
 9   V, 1,50   |         comme un don que tous ne peuvent comprendre, mais seulement
10   V, 1,58   |         présidence. Ces services peuvent devenir la traduction concrète
11   V, 1,59   |         de communication sociale peuvent et doivent rendre en cette
12   V, 3,65   | authentique de l'évêque. Si tous peuvent «venir à l'évêque» parce
13   V, 3,65   |          de tous, ses prêtres le peuvent d'une manière particulière,
14   V, 3,68   |      découle pour le séminariste peuvent être d'un grand secours
15   V, 3,68   |        Esprit assure à l'Église, peuvent et doivent contribuer à
16  VI, 0,70   |         l'Apôtre Paul à Timothée peuvent à juste titre s'appliquer
17  VI, 0,74   |        privées de la liberté, ne peuvent pas avoir leurs propres
18  VI, 0,76   |         Églises particulières ne peuvent pas, à elles seules, offrir
19  VI, 0,77   |       âge moyen. En réalité, ils peuvent courir des risques multiples
20  VI, 0,77   |  physique ou de lassitude morale peuvent être aidés par la formation
21  VI, 0,79   |        aussi la contribution que peuvent offrir les facultés et les
22  VI, 0,81   |  collaboration et les moyens qui peuvent servir afin que la formation
23 Conclu, 0,82|         la formation sacerdotale peuvent être rapportés à Marie,