Chapitre,  Paragraphe

 1 Intro,5|        privés d'affection et d'éducation? En certains pays, des populations
 2  2,23  |     amour, de la famille, de l'éducation des enfants et des adolescents,
 3  2,29  | cheminements et les méthodes d'éducation, et les champs d'action.
 4  2,30  |     proposition de la foi et d'éducation à cette même foi dans son
 5  4,51  |     lieux les plus divers de l'éducation et, de façon plus générale,
 6  4,52  |       liturgique à l'église, l'éducation et en particulier la catéchèse
 7  5,59  |      dans la famille et dans l'éducation des enfants, le service
 8  5,61  |      De même que l'oeuvre de l'éducation de l'homme est intimement
 9  5,61  |      associer à cette oeuvre d'éducation divine, l'Eglise tant en
10  5,62  |               Autres milieux d'éducation~62. La famille chrétienne,
11  5,62  |     grâce et le ministère de l'éducation chrétienne de leurs enfants,
12  5,62  |        consacrent à l'oeuvre d'éducation comme à une mission ecclésiale
13  5,62  |        dignement sa fonction d'éducation, les fidèles laïcs doivent
14  5,62  |        une véritable liberté d'éducation, y compris au moyen d'une
15  5,62  |        que, dans les maisons d'éducation catholique, ils puissent