Nécessité d'une catéchèse
systématique

21. Dans son discours de clôture de la IVe Assemblée générale du Synode, le Pape Paul VI se félicitait «de constater que la nécessité absolue d'une catéchèse bien structurée et cohérente (avait) été soulignée par tous, car un tel approfondissement du mystère chrétien lui-même distingue fondamentalement la catéchèse de toutes les autres formes d'annonce de la Parole de Dieu»(50).

Face aux difficultés pratiques, quelques caractéristiques de cet enseignement sont à souligner parmi d'autres:

il doit être un enseignement non pas improvisé mais systématique, selon un programme qui lui permette d'arriver à un but précis; un enseignement qui porte sur l'essentiel sans prétendre aborder toutes les questions disputées ni se transformer en recherche théologique ou en exégèse scientifique; un enseignement assez complet, toutefois, qui ne s'arrête pas à la première annonce du mystère chrétien, tel que nous l'avons dans le kérygme; une initiation chrétienne intégrale, ouverte à toutes les composantes de la vie chrétienne.

Sans oublier l'intérêt des multiples occasions de catéchèse en relation avec la vie personnelle, familiale, sociale ou ecclésiale, qu'il faut savoir saisir et sur lesquelles je reviendrai au chapitre VI, j'insiste sur la nécessité d'un enseignement chrétien organique et systématique, parce que de divers côtés on tend à en minimiser l'importance.