Partie, Chapitre, Paragraphe

 1   I, I,4  |          étudiants baptisés et de réaliser une première évangélisation
 2   I,II,6  |          mission", c'est à dire à réaliser sa propre vocation "avec
 3   I,II,7  |        Parole, pour l'aimer et la réaliser avec fidélité (Jn 16,12-
 4   I,II,7  |        soient sauvés (1Tm 2,4); à réaliser la communion avec le Christ,
 5   I,II,8  |            religieux et laïcs, de réaliser non seulement une union
 6   I,II,9  |          et entendu" (Ac 4,20) et réaliser comme Paul l'idéal du ministère
 7   I,II,10 |       modèle simple et efficace à réaliser d'abord en lui-même puis
 8   I,III,13|           ou sociale" qui doit se réaliser dans l'histoire et dans
 9   I,III,13|        quand il est nécessaire de réaliser des initiatives d'urgence,
10   I,III,14|           initiatives destinées à réaliser l'unité des chrétiens".
11   I,III,15|      comprendre la valeur et à le réaliser, en tenant compte des indications
12   I,III,15|         chaque oeuvre bonne.~Pour réaliser un dialogue aussi absorbant,
13   I,III,15|        même quand la voie pour le réaliser est difficile et incomprise.
14  II, V,19 |           doivent contribuer à la réaliser. La CEP la souligne comme
15  II, V,20 |  personnalité du catéchiste. Pour réaliser leur vocation, les catéchistes,
16  II, V,27 |           aider les catéchistes à réaliser le programme de formation,
17  II, V,29 | chercheront d'autres milieux pour réaliser leurs programmes de formation
18  II, V,29 |          dans sa communauté, pour réaliser la formation continue dans