gras = Texte principal
Partie, Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre gris = Texte de commentaire
1 1,II | vue de la vocation, de la formation et de la promotion des catéchistes
2 Pref, 0, 0, 0,3 | pastorales, en encourageant la formation d'experts et en favorisant
3 Pref, 0, 0, 0,8 | que les exigences de la formation en chacun des cas.~– La
4 Pref, 0, 0, 0,11 | instrument utile pour la formation des candidats au sacerdoce,
5 Pref, 0, 0, 0,11 | candidats au sacerdoce, pour la formation permanente des prêtres et
6 Pref, 0, 0, 0,11 | permanente des prêtres et pour la formation des catéchistes.~Un objectif
7 ExpPre, 0, 1, 1,25 | mais qui n'ont reçu de formation religieuse que dans leur
8 ExpPre, 0, 1, 3,29 | acquérir le caractère de la formation intégrale, et ne pas se
9 ExpPre, 0, 1, 3,30 | les fins dernières. Une formation morale plus solide est nécessaire;
10 ExpPre, 0, 1, 3,30 | de la société.(62)~– La formation à l'apostolat et à la mission
11 ExpPre, 0, 1, 3,30 | sensibilité concernant la formation des fidèles laïcs au témoignage
12 I, I, 0, 14,47 | initiation chrétienne [14], formation de la communauté chrétienne
13 I, I, 1, 1,51(135) | cette distinction entre formation de base et formation permanente
14 I, I, 1, 1,51(135) | entre formation de base et formation permanente est entendue,
15 I, I, 1, 1,51(135) | entendue, au sujet de la formation des prêtres: Jean-Paul II,
16 I, I, 1, 4,58 | méthodes sont adoptées pour la formation chrétienne des adultes.~
17 I, I, 1, 5,59 | baptismal. Il constitue la formation spécifique par laquelle
18 I, I, 1, 5,59 | veillée pascale ». (180) Cette formation catéchuménale doit inspirer
19 I,II, 0, 5,60 | elles sont essentielles à la formation de l'enfance et de la jeunesse.~
20 I,II, 1, 1,63 | Les convertis, par « une formation à la vie chrétienne intégrale
21 I,II, 1, 2,66(199) | enfants, jeunes ou adultes) la formation suit le baptême. Mais dans
22 I,II, 1, 3,67 | caractéristiques. (202) Elle est:~– Une formation organique et systématique
23 I,II, 1, 3,67 | Parole de Dieu.~– Cette formation organique est plus qu'un
24 I,II, 1, 3,67 | Elle est une formation de base, essentielle, (206)
25 I,II, 2, 2,71(215) | sociale de l'Eglise dans la formation des prêtres (30 décembre
26 I,II, 2, 2,71 | Les initiatives de formation spirituelle qui renforcent
27 I,II, 3, 1,73 | élèves sur le terrain de leur formation et que l'harmonisation de
28 I,III, 1, 4,84 | car la catéchèse est une formation chrétienne intégrale, «
29 I,III, 1, 4,84 | exprimé ces tâches ainsi: « la formation catéchistique qui éclaire
30 I,III, 1, 5,85 | liturgique authentique.~– La formation morale~Se convertir à Jésus-Christ
31 I,III, 1, 7,87 | foi, la vie liturgique, la formation morale, la prière, l'appartenance
32 I,III, 1, 7,87 | but de la catéchèse. La formation morale, par exemple, est
33 I,III, 1, 7,87 | corporels, etc. Dans la formation morale, il faut non seulement
34 I,III, 1, 8,88 | catéchuménat baptismal, la formation s'échelonne sur quatre étapes:~–
35 I,III, 1, 8,89 | de l'Eglise, en effet, la formation proprement catéchuménale
36 I,III, 1, 9,91 | baptismal comme «un processus de formation et une véritable école de
37 I,III, 1, 9,91 | intensité et l'intégrité de la formation; son caractère graduel,
38 II, I, 0, 16,102 | Dieu, avec son pouvoir de formation des consciences, est un
39 II,II, 1, 7,129 | progressive et graduelle de la formation chrétienne, qui se structure
40 III, 0, 2, 5,137 | 137. Jésus a soigné la formation des disciples qu'il a envoyés
41 III, I, 0, 13,145 | Dieu au long du chemin de formation, en favorisant un climat
42 III,II, 0, 22,157 | catéchisés à leur processus de formation est tout à fait conforme
43 III,II, 0, 23,158 | croyant, elle pourvoit à la formation de ses membres, les accueille
44 III,II, 0, 24,159 | nécessité vitale pour la formation de leur personnalité; chez
45 III,II, 0, 25,160 | principal d'information et de formation; ils guident et inspirent
46 IV,II, 1, 2,173 | catéchiste des adultes et à sa formation, ainsi qu'aux responsables
47 IV,II, 1, 2,174 | des adultes dans lequel la formation liturgique et le service
48 IV,II, 1, 3,175 | adultes:~– Promouvoir la formation et la maturation de la vie
49 IV,II, 1, 3,175 | partie intégrante de la formation des adultes.~– Développer
50 IV,II, 1, 4,176 | ceux qui ont une tâche de formation dans la communauté: les
51 IV,II, 2, 2,178 | des sacrements tend à la formation organique de la foi de l'
52 IV,II, 2, 2,178 | des aspects centraux de la formation chrétienne des enfants.(69)~–
53 IV,II, 3, 1,181 | développe ce qui reste de la formation reçue lors de l'itinéraire
54 IV,II, 3, 3,185 | liberté selon l'Evangile, à la formation de la conscience, à l'éducation
55 IV,III, 0, 4,189 | famille et d'autres lieux de formation sont à même de donner à
56 IV, V, 0, 23,211 | Plus globalement, « la formation des chrétiens tiendra le
57 IV, V, 0, 23,211 | lieu, qui contribue à la formation elle-même, et elle guidera
58 IV, V, 0, 24,212 | centres de recherche et de formation. A la lumière de ce qui
59 V, 0, 0, 26,215 | charismes respectifs.~La formation des catéchistes, dont il
60 V, I, 0, 27,217 | Jésus-Christ un parcours de formation qui leur permet de connaître,
61 V, I, 0, 28,218 | indispensables comme: la formation des catéchistes, l'élaboration
62 V, I, 0, 31,224 | catéchistes, veiller à leur formation en consacrant à cette tâche
63 V, I, 0, 35,231 | pas dans leur foyer une formation religieuse convenable ». (194)~–
64 V, I, 0, 35,231 | dont il faut assurer la formation est le catéchiste pour les
65 V, I, 0, 35,231 | orienter et organiser la formation des catéchistes.~
66 V,II | CHAPITRE II~La formation~pour le service de la catéchèse~
67 V,II, 0, 36,232 | Organiser convenablement la formation des catéchistes, aussi bien
68 V,II, 0, 36,232 | catéchistes, aussi bien la formation de base que la formation
69 V,II, 0, 36,232 | formation de base que la formation permanente.~– Soigner l'
70 V,II, 0, 37 | Importance de la formation des catéchistes~
71 V,II, 0, 37,233 | formés. C'est pourquoi, la formation appropriée des catéchistes
72 V,II, 0, 37,233 | la priorité absolue à la formation des catéchistes laïcs. En
73 V,II, 0, 37,233 | il faudra veiller à la formation catéchétique des prêtres,
74 V,II, 0, 37,233 | les plans d'étude de la formation au séminaire que lors de
75 V,II, 0, 37,233 | séminaire que lors de la formation permanente. On demande aux
76 V,II, 0, 37,233 | de veiller à ce que cette formation soit scrupuleusement assurée.~
77 V,II, 0, 38 | Le but et la nature de la formation des catéchistes~
78 V,II, 0, 38,234 | 235. La formation vise à habiliter les catéchistes
79 V,II, 0, 38,234 | Jésus-Christ. La finalité de la formation exige donc que le catéchiste
80 V,II, 0, 38,234 | le but essentiel de la formation catéchétique est d'habiliter
81 V,II, 0, 38,234 | marque profondément toute la formation des catéchistes. (204) Celle-ci
82 V,II, 0, 38,234(204) | spiritualité du catéchiste et de sa formation.~
83 V,II, 0, 38,235 | 236. La formation qui vise à rendre le catéchiste
84 V,II, 0, 38,235 | une nature ecclésiale. La formation des catéchistes n'est autre
85 V,II, 0, 38,235 | Plus concrètement, dans sa formation, le catéchiste entre en
86 V,II, 0, 38,235 | Evangile imprègne toute la formation des catéchistes.~
87 V,II, 0, 39 | Critères de la formation des catéchistes~
88 V,II, 0, 39,236 | concevoir convenablement la formation des catéchistes, il faut
89 V,II, 0, 39,236 | critères qui inspireront cette formation avec différents accents.~–
90 V,II, 0, 39,236 | sociale. (210) Tout projet de formation doit tenir compte de ces
91 V,II, 0, 39,236 | de ces aspects.~– Dans la formation, il faudra aussi tenir compte
92 V,II, 0, 39,236 | enseignement mais également une formation chrétienne intégrale, par
93 V,II, 0, 39,236 | et le sens social. Leur formation devra contribuer à ce que
94 V,II, 0, 39,236 | fécondent mutuellement.~– La formation des catéchistes laïcs ne
95 V,II, 0, 39,236 | une pure synthèse de la formation reçue par les religieux
96 V,II, 0, 39,236 | faudra se rappeler que « leur formation apostolique reçoit une note
97 V,II, 0, 39,236 | pédagogie adoptée dans cette formation a une importance fondamentale.
98 V,II, 0, 39,236 | pédagogie globale de la formation des catéchistes et la pédagogie
99 V,II, 0, 39,236 | pas été initié pendant sa formation.~
100 V,II, 0, 40 | Les dimensions de la formation: l'être, le savoir et le
101 V,II, 0, 40,237 | 238. La formation des catéchistes revêt plusieurs
102 V,II, 0, 40,237 | humaine et chrétienne. La formation doit en effet l'aider à
103 V,II, 0, 40,237 | acte de communication. La formation tend à faire du catéchiste
104 V,II, 0, 41,238 | de l'Eglise ». (216)~La formation veillera en même temps à
105 V,II, 0, 41,238 | croyant. Aussi la vraie formation alimentera surtout la spiritualité
106 V,II, 0, 41,238 | soi-même.~Pour finir, la formation alimentera constamment la
107 V,II, 0, 41,238 | catéchiste — soutenue par une formation permanente — mûrira peu
108 V,II, 0, 42 | La formation biblique et théologique
109 V,II, 0, 42,239 | qui enseigne la foi. Une formation biblique et théologique
110 V,II, 0, 42,239 | la foi, Jésus-Christ.~La formation doctrinale doit contenir
111 V,II, 0, 42,239 | théologique, le contenu de la formation doctrinale d'un catéchiste
112 V,II, 0, 42,239 | être « comme l'âme de cette formation ». (218) Le Catéchisme de
113 V,II, 0, 42,239(218) | Ecriture Sainte dans la formation des catéchistes: « Que l'
114 V,II, 0, 42,240 | 241. Cette formation biblique et théologique
115 V,II, 0, 42,240 | temps de la mission. « La formation doctrinale des fidèles se
116 V,II, 0, 42,240 | complexes ». (219)~c) Cette formation théologique sera très proche
117 V,II, 0, 42,240 | catéchétique.~d) Enfin, cette formation sera telle que le catéchiste «
118 V,II, 0, 43 | sciences humaines dans la formation du catéchiste~
119 V,II, 0, 43,241 | C'est pourquoi, dans la formation du catéchiste « on analysera
120 V,II, 0, 43,241 | manière ou d'une autre, de la formation des catéchistes, notamment
121 V,II, 0, 44 | sciences humaines dans la formation des catéchistes~
122 V,II, 0, 44,242 | pas une fin en soi dans la formation du catéchiste. On prend
123 V,II, 0, 44,242 | sciences humaines, dans la formation des catéchistes, doivent
124 V,II, 0, 44,242(226) | sciences humaines dans la formation des catéchistes reste cette
125 V,II, 0, 45 | La formation pédagogique~
126 V,II, 0, 45,243 | l'être et le savoir, la formation du catéchiste doit comprendre
127 V,II, 0, 45,243 | ce secteur décisif de la formation, est le respect de la pédagogie
128 V,II, 0, 45,243 | aider à croître. (228)~La formation cherchera à développer chez
129 V,II, 0, 45,244 | apprentissage, c'est-à-dire que leur formation soit créative et pas seulement
130 V,II, 0, 45,244 | extérieures. C'est pourquoi la formation doit être très proche de
131 V,II, 0, 45,244 | pratique pour arriver à la formation. (232)~
132 V,II, 0, 46 | La formation des catéchistes au sein
133 V,II, 0, 46,245 | 246. Parmi les lieux de formation du catéchiste, le premier
134 V,II, 0, 46,245(233) | fidèles laïcs dans leur formation. En ce sens les Pères du
135 V,II, 0, 46,246 | est un excellent moyen de formation, surtout s'il est accompagné
136 V,II, 0, 46,246 | avoir d'autres activités de formation: cours de sensibilisation
137 V,II, 0, 46,246 | nécessaires et plus urgents; une formation doctrinale plus systématique,
138 V,II, 0, 46,246 | Il s'agit d'activités de formation permanente qui, avec le
139 V,II, 0, 46,246(235) | paroissiales... qui visent à la formation intérieure des catéchistes,
140 V,II, 0, 47,247 | étape importante dans la formation d'un catéchiste. En divers
141 V,II, 0, 47,248 | 249. Ces écoles visent une formation catéchétique de base, organique
142 V,II, 0, 47,248 | spécifiquement catéchétiques de la formation: le message chrétien, la
143 V,II, 0, 47,248 | Les avantages de cette formation sont considérables et concernent:~–
144 V,II, 0, 47,248 | moment qu'il s'agit d'une formation moins centrée sur l'activité
145 V,II, 0, 47,249 | 250. Afin de favoriser la formation des responsables de la catéchèse
146 V,II, 0, 47,249 | deviennent des centres de formation des agents de la pastorale.
147 V,II, 0, 47,249 | pastorale. A partir d'une formation de base commune (doctrinale
148 V,II, 0, 47,250 | 251. Une formation catéchétique supérieure
149 V,II, 0, 47,250 | admission ». (240)~En plus de la formation de ceux qui devront assumer
150 V,II, 0, 47,250 | Séminaires, les Maisons de formation ou les Ecoles pour catéchistes.
151 V,II, 0, 47,251 | 252. Ce niveau de formation est très indiqué en vue
152 V,III, 0, 49,254 | conscience morale et la formation du sens chrétien de l'amour
153 V,III, 0, 50,255 | catéchuménat que se réalise « cette formation spécifique par laquelle
154 V,III, 0, 51,257(266)| de grande utilité dans la formation des chrétiens en rendant
155 V,III, 0, 52,258 | importance considérable pour la formation humaine et chrétienne: La
156 V,III, 0, 52,258 | des fins culturelles et la formation humaine des jeunes. Mais
157 V,III, 0, 53,260 | façon ou d'une autre une formation nécessaire: « Ils ont, en
158 V,III, 0, 53,260 | possibilité d'offrir une formation profondément ancrée dans
159 V,III, 0, 53,260 | concrétiser et de spécifier la formation que leurs membres reçoivent
160 V,III, 0, 53,260(274)| fidèles dont les finalités de formation font que l'on y soigne les
161 V,III, 0, 53,260 | dimension fondamentale de la formation de chaque laïc. C'est pourquoi
162 V,III, 0, 53,260 | pas une alternative à la formation chrétienne qu'ils dispensent
163 V,III, 0, 53,261 | catéchèse est avant tout une formation de base et organique de
164 V,III, 0, 53,261 | constituer une sérieuse formation religieuse « ouverte à toutes
165 V,III, 0, 53,261 | fera typiquement après la formation chrétienne de base, celle-ci
166 V,IV, 1, 4,270 | veille à la promotion de la formation religieuse des fidèles de
167 V,IV, 1, 4,270 | convenable;~– veille à ce que la formation catéchétique soit menée
168 V,IV, 1, 4,270 | initiatives concernant la formation religieuse et à caractère
169 V,IV, 2, 3,275 | catéchèse des enfants et la formation de leurs parents. (314)
170 V,IV, 3, 1,278 | des catéchistes et leur formation.~– L'analyse de la situation
171 V,IV, 3, 1,278 | sciences humaines dans la formation des catéchistes, (318) est
172 V,IV, 3, 2,281 | référence important pour la formation des catéchistes. Ce type
|