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Partie, Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre gris = Texte de commentaire
1 Pref, 0, 0, 0,1 | Directoire sur l'enseignement catéchétique du peuple chrétien ».(1)
2 Pref, 0, 0, 0,1 | sous le titre de Directoire Catéchétique Général.~
3 Pref, 0, 0, 0,3 | remarquable à l'activité catéchétique, notamment en publiant de
4 Pref, 0, 0, 0,3 | favorisant la recherche catéchétique. Ces efforts ont été féconds
5 Pref, 0, 0, 0,3 | favorablement influencé la pratique catéchétique des Eglises particulières.
6 Pref, 0, 0, 0,4 | de l'Eglise. L'activité catéchétique devra, dorénavant, être
7 Pref, 0, 0, 0,4 | a vu « dans le renouveau catéchétique un don précieux de l'Esprit
8 Pref, 0, 0, 0,5 | magistère de grande valeur catéchétique. Parmi ses discours, ses
9 Pref, 0, 0, 0,5 | distinguent par leur valeur catéchétique: Redemptor Hominis (4 mars
10 Pref, 0, 0, 0,7 | en fonction de l'activité catéchétique, toujours dans la perspective
11 Pref, 0, 0, 0,8 | coordonner toute l'activité catéchétique. On y met particulièrement
12 Pref, 0, 0, 0,8 | de nos jours, l'activité catéchétique, couronne la réflexion et
13 Pref, 0, 0, 0,9 | et des erreurs en matière catéchétique.(10)~Il est de la compétence
14 Pref, 0, 0, 0,13 | Apostolique à l'égard du ministère catéchétique, nous souhaitons qu'il soit
15 ExpPre, 0, 1, 1,24 | chrétiens.~Le renouveau catéchétique réalisé dans l'Eglise lors
16 ExpPre, 0, 1, 3,29 | adultes(55) dans le projet catéchétique de très nombreuses Eglises
17 ExpPre, 0, 1, 3,29 | du Magistère, la pensée catéchétique a gagné, de nos jours, en
18 ExpPre, 0, 1, 3,30 | généralement l'activité catéchétique; cependant le concept conciliaire
19 ExpPre, 0, 1, 3,30 | harmonieusement la transmission catéchétique de la foi.~– Quant à l'objectif
20 ExpPre, 0, 1, 3,30 | progresse dans l'activité catéchétique une nouvelle sensibilité
21 II, 0, 1, 10,93 | situer au sein de l'action catéchétique de l'Eglise. Cette deuxième
22 II, I, 0, 14,98 | mêmes d'une « structure catéchétique », (316) ils expriment l'
23 II,II, 0, 24,119 | activité ou à la pratique catéchétique.~On réfléchira tout d'abord
24 II,II, 0, 25,120 | adéquate » (416) l'activité catéchétique dans l'Eglise.~Les deux
25 II,II, 0, 25,120 | pour l'ensemble de l'acte catéchétique.~Les deux instruments étant
26 II,II, 1, 4,124 | renouveau de l'activité catéchétique de notre temps.~Les traits
27 II,II, 1, 5,126 | intelligence du processus catéchétique — et le Catéchisme de l'
28 II,II, 1, 7 | La tradition catéchétique des Pères de l'Eglise et
29 II,II, 2, 2,132 | utiles dans la pédagogie catéchétique (textes didactiques, catéchismes
30 II,II, 2, 2,132 | un instrument de l'acte catéchétique — qui est un acte de communication —,
31 II,II, 2, 4,135(467)| locaux soit dans l'acte catéchétique est d'une importance capitale:
32 II,II, 2, 4,135(468)| le terrain théologique, catéchétique et linguistique pour une
33 III, 0, 2, 6,138 | catéchèse, concernant l'action catéchétique, les sources, les méthodes,
34 III,II, 0, 17,149 | sociales.~Une bonne méthode catéchétique garantit la fidélité du
35 III,II, 0, 20,155 | sujet, lors du parcours catéchétique d'abord, puis dans la vie (
36 III,II, 0, 21,156 | plus précieux de l'activité catéchétique: il aide les personnes à
37 IV,II, 4, 1,186 | pleinement au cheminement catéchétique de la communauté.~
38 IV, V, 0, 14,201 | en matière d'expérience catéchétique.~
39 V, 0, 0, 26,214 | débouche sur la pastorale catéchétique qui s'accomplit dans l'Eglise
40 V, 0, 0, 26,215 | déterminant dans l'activité catéchétique. Car s'il est important
41 V, 0, 0, 26,215 | tâches spécifiques du service catéchétique.~Les orientations et les
42 V, 0, 0, 26,215 | ou régions où l'activité catéchétique n'est pas encore suffisamment
43 V, I, 0, 28,218 | services d'Eglise, le ministère catéchétique a son caractère propre,
44 V, I, 0, 28,218 | spécificité de l'action catéchétique dans le processus d'évangélisation.
45 V, I, 0, 29,219 | qui, au terme du processus catéchétique, accueille les catéchisés
46 V, I, 0, 30,222 | Ce souci de l'activité catéchétique conduira l'évêque à assumer «
47 V, I, 0, 31,224 | soin;~– intégrer l'activité catéchétique dans le projet d'évangélisation
48 V, I, 0, 32,226 | et « dans un tel dialogue catéchétique chacun reçoit et donne ». (172)~
49 V, I, 0, 33,227 | convoque pour l'activité catéchétique particulièrement les personnes
50 V, I, 0, 33,227 | chrétienne. Dans l'activité catéchétique diocésaine, leur contribution
51 V, I, 0, 33,228 | engagés dans l'activité catéchétique de l'Eglise ». (180)~Lorsqu'
52 V, I, 0, 34,229 | 230. L'activité catéchétique des laïcs tient son caractère
53 V, I, 0, 35,231 | ont besoin d'une pédagogie catéchétique spéciale, (197) en plus
54 V,II, 0, 36,232 | fonctionnement du ministère catéchétique dans l'Eglise particulière,
55 V,II, 0, 36,232 | responsables de l'action catéchétique qui assument des responsabilités
56 V,II, 0, 37,233 | faudra veiller à la formation catéchétique des prêtres, aussi bien
57 V,II, 0, 38,234 | essentiel de la formation catéchétique est d'habiliter à la communication
58 V,II, 0, 38,234 | efficacement un itinéraire catéchétique dans lequel, en passant
59 V,II, 0, 39,236 | des témoins.~– Le moment catéchétique que vit l'Eglise est une
60 V,II, 0, 39,236 | pédagogie propre à un processus catéchétique. Dans son activité, le catéchiste
61 V,II, 0, 42,240 | quelque sorte, un style catéchétique.~d) Enfin, cette formation
62 V,II, 0, 45,243 | généraux de la pédagogie catéchétique. (229)~
63 V,II, 0, 47,248 | écoles visent une formation catéchétique de base, organique et systématique.
64 V,II, 0, 47,250 | 251. Une formation catéchétique supérieure à laquelle peuvent
65 V,II, 0, 47,250 | supérieurs de pastorale catéchétique, dans le but de préparer
66 V,II, 0, 47,250 | prépareront les professeurs de catéchétique pour les Séminaires, les
67 V,II, 0, 47,250 | promotion de la recherche catéchétique.~
68 V,III, 0, 48,253 | catéchisés dans leur itinéraire catéchétique et, avec une sollicitude
69 V,III, 0, 52,259 | autres motifs, l'activité catéchétique y est nécessairement limitée
70 V,III, 0, 52,259 | modalités de l'activité catéchétique que l'école catholique doit
71 V,IV | organisation~de la pastorale catéchétique~dans l'Eglise particulière~
72 V,IV, 1, 1,264 | organisation de la pastorale catéchétique a comme point de référence
73 V,IV, 1, 1,265 | qui concerne l'activité catéchétique.~b) Elaborer un programme
74 V,IV, 1, 1,265 | nécessaires pour le travail catéchétique: catéchismes, directoires,
75 V,IV, 1, 1,265 | base » (292) de l'activité catéchétique.~f) Veiller surtout à améliorer
76 V,IV, 1, 2,267 | homogénéité culturelle, un travail catéchétique commun est souhaitable.
77 V,IV, 1, 3,268 | conférence des Evêques, un office catéchétique peut être institué, dont
78 V,IV, 1, 3,268 | conférences épiscopales. L'office catéchétique ou centre national de la
79 V,IV, 1, 3,268 | juge opportun, l'office catéchétique ou centre national peut
80 V,IV, 1, 4,270 | veille à ce que la formation catéchétique soit menée correctement;~–
81 V,IV, 1, 4,270 | concernant l'instruction catéchétique, avec l'assentiment de la
82 V,IV, 2, 2,273 | de catéchèse est l'offre catéchétique globale d'une Eglise particulière
83 V,IV, 2, 2,273 | aujourd'hui d'un processus catéchétique pour les personnes âgées,
84 V,IV, 2, 2,274 | C'est pourquoi l'offre catéchétique de l'Eglise particulière
85 V,IV, 2, 3,275 | coordination de l'activité catéchétique avec l'action missionnaire
86 V,IV, 3 | tâches propres du service catéchétique~
87 V,IV, 3, 2,281 | noms différents: Directoire catéchétique, Orientations catéchétiques,
88 V,IV, 3, 3 | didactiques pour l'acte catéchétique~
89 V,IV, 3, 3,282 | l'ensemble de l'activité catéchétique (analyse de la situation,
90 V,IV, 3, 3,282 | programme d'action et directoire catéchétique), il y a des instruments
91 V,IV, 3, 3,282 | au cours même de l'acte catéchétique. Il faut dénombrer tout
92 V,IV, 3, 3,282(321)| service de l'enseignement catéchétique » (CT 49).~DGC (1971) 120
93 V,IV, 3, 3,282(321)| qui favorisent l'activité catéchétique ».~
94 V,IV, 3, 4,283 | Si l'ensemble de l'action catéchétique doit toujours être dirigée
95 Conclu, 0, 3, 4,287 | Dans la pratique catéchétique, ni les techniques pédagogiques
96 Conclu, 0, 3, 4,287 | inspirateur de toute l'œuvre catéchétique et de ceux qui l'accomplissent ». (336)~
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