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1 II, I, 0, 14,98 | Eglise et, en son nom, tout catéchiste, peut dire en vérité: «
2 II, I, 0, 20,110 | inculturation. La figure du catéchiste est une expression de cette
3 II,II, 2, 2,132(455)| catéchèse: la personne du catéchiste, sa méthode de transmission,
4 II,II, 2, 2,132(455)| transmission, le rapport entre le catéchiste et le catéchisé, le respect
5 III, 0, 2, 6,138 | de Jésus, le Maître, le catéchiste unit étroitement son activité
6 III, I, 0, 7,139 | ce qui est la tâche du catéchiste, c'est faire de sa relation
7 III, I, 0, 9,141 | communauté et dans la pratique du catéchiste.~
8 III, I, 0, 15,147 | pédagogie de la foi, le catéchiste fait de son service un itinéraire
9 III, I, 0, 15,147 | Jésus-Christ.~Dans ce but, le catéchiste a recours aux sciences de
10 III,II, 0, 17,149 | et leur interaction. Le catéchiste sait que la méthode est
11 III,II, 0, 17,149 | usage. D'autre part, le catéchiste sait que le contenu de la
12 III,II, 0, 19,152 | sa grâce et le sauve. Le catéchiste doit aider l'homme à lire
13 III,II, 0, 21 | Rôle du catéchiste ~(17)~
14 III,II, 0, 21,156 | pratique, ne dispense le catéchiste d'un travail personnel dans
15 III,II, 0, 21,156 | humaines et chrétiennes du catéchiste assurent le bon usage des
16 III,II, 0, 21,156 | instruments de travail.~Le catéchiste est, en soi, un médiateur
17 III,II, 0, 21,156 | rapport personnel entre le catéchiste et le catéchisé est extrêmement
18 III,II, 0, 21,156 | sage accompagnement, le catéchiste accomplit l'un des services
19 III,II, 0, 24,159 | coresponsabilité chrétienne.~Le catéchiste qui participe à la vie du
20 IV, I, 1, 3,169 | créativité personnelle du catéchiste.~
21 IV,II, 1, 2,173 | personne et à l'identité du catéchiste des adultes et à sa formation,
22 IV,II, 4, 1,186 | foi la présence amicale du catéchiste et de la communauté croyante.
23 IV,II, 4, 3,188 | fait en quelque sorte le « catéchiste » naturel de la communauté.
24 V, I, 0, 28,218 | évangélisation. Le rôle du catéchiste, en tant qu'éducateur de
25 V, I, 0, 31,224 | catéchèse et, en tant que catéchiste des catéchistes, veiller
26 V, I, 0, 34,230 | vrai moteur de l'action du catéchiste. « De cette connaissance
27 V, I, 0, 34,230 | Se sentir appelé à être catéchiste et recevoir de l'Eglise
28 V, I, 0, 34,230 | caractéristiques de chacun. Parfois le catéchiste collabore au service de
29 V, I, 0, 35,231 | le type ou la figure du catéchiste dans l'Eglise présente diverses
30 V, I, 0, 35,231 | clergé, requièrent un type de catéchiste analogue, d'une certaine
31 V, I, 0, 35,231 | évangélisation », (192) la figure du catéchiste des jeunes et celle du catéchiste
32 V, I, 0, 35,231 | catéchiste des jeunes et celle du catéchiste des adultes deviennent indispensables
33 V, I, 0, 35,231 | fondamental.~– La figure du catéchiste des petits enfants, des
34 V, I, 0, 35,231 | convenable ». (194)~– Un type de catéchiste dont il faut assurer la
35 V, I, 0, 35,231 | assurer la formation est le catéchiste pour les rencontres de préparation
36 V,II, 0, 38,234 | formation exige donc que le catéchiste soit le plus possible rendu
37 V,II, 0, 38,234 | en effet qu'à conduire le catéchiste à animer efficacement un
38 V,II, 0, 38,234(204)| christocentrisme de la spiritualité du catéchiste et de sa formation.~
39 V,II, 0, 38,234 | catéchèse permanente, le catéchiste ne fait qu'approfondir ces
40 V,II, 0, 38,234 | directement l'identité du catéchiste et sa préparation. « L'unité
41 V,II, 0, 38,234 | L'unité et l'harmonie du catéchiste doivent être considérées
42 V,II, 0, 38,235 | formation qui vise à rendre le catéchiste apte à transmettre l'Evangile
43 V,II, 0, 38,235 | concrètement, dans sa formation, le catéchiste entre en communion avec
44 V,II, 0, 39,236 | catéchétique. Dans son activité, le catéchiste aurait beaucoup de mal à
45 V,II, 0, 40,237 | profonde a trait à l'être du catéchiste, à sa dimension humaine
46 V,II, 0, 40,237 | Puis, il y a ce que le catéchiste doit savoir pour bien accomplir
47 V,II, 0, 40,237 | personne humaine, exige que le catéchiste connaisse bien à la fois
48 V,II, 0, 40,237 | formation tend à faire du catéchiste un « éducateur de l'homme
49 V,II, 0, 41,238 | et évalué, permettra au catéchiste de croître dans l'équilibre
50 V,II, 0, 41,238 | catéchèse alimente la foi du catéchiste en le faisant grandir comme
51 V,II, 0, 41,238 | surtout la spiritualité du catéchiste, (217) afin que son activité
52 V,II, 0, 41,238 | en premier lieu la foi du catéchiste. On catéchise les autres
53 V,II, 0, 41,238 | conscience apostolique du catéchiste, son sens de l'évangélisation.
54 V,II, 0, 41,238 | vocation apostolique du catéchiste — soutenue par une formation
55 V,II, 0, 42 | biblique et théologique du catéchiste~
56 V,II, 0, 42,239 | 240. Le catéchiste doit non seulement être
57 V,II, 0, 42,239 | formation doctrinale d'un catéchiste est le même que celui que
58 V,II, 0, 42,240 | telle qu'elle aidera le catéchiste à mûrir dans sa foi, et
59 V,II, 0, 42,240 | formation sera telle que le catéchiste « pourra non seulement transmettre
60 V,II, 0, 43 | humaines dans la formation du catéchiste~
61 V,II, 0, 43,241 | 242. Le catéchiste apprend à connaître l'homme
62 V,II, 0, 43,241 | Il est nécessaire que le catéchiste soit mis au contact d'au
63 V,II, 0, 43,241 | pourquoi, dans la formation du catéchiste « on analysera les conditions
64 V,II, 0, 44,242 | soi dans la formation du catéchiste. On prend conscience de
65 V,II, 0, 45,243 | savoir, la formation du catéchiste doit comprendre aussi le
66 V,II, 0, 45,243 | aussi le savoir faire. Le catéchiste est un éducateur qui facilite
67 V,II, 0, 45,243 | originale de la foi. Le catéchiste se prépare en effet à faciliter
68 V,II, 0, 45,243 | de la femme. La tâche du catéchiste se borne à cultiver ce don,
69 V,II, 0, 45,243 | cherchera à développer chez le catéchiste la capacité éducative qui
70 V,II, 0, 45,243 | plus important est que le catéchiste acquiert son propre style
71 V,II, 0, 45,244 | 245. Plus concrètement, le catéchiste, et tout particulièrement
72 V,II, 0, 45,244 | évaluation critique. (230) Le catéchiste doit être capable d'animer
73 V,II, 0, 46,245 | les lieux de formation du catéchiste, le premier est sa propre
74 V,II, 0, 46,245 | chrétienne. C'est en elle que le catéchiste fait l'expérience de sa
75 V,II, 0, 46,246 | le travail personnel du catéchiste, semblent très adaptées. (236)~
76 V,II, 0, 47,247 | importante dans la formation d'un catéchiste. En divers endroits, ces
77 V,II, 0, 47,247(238)| L'expression catéchiste ordinaire est utilisée en
78 Conclu, 0, 3, 4,287 | les plus avancées, ni le catéchiste doté de la personnalité
79 Conclu, 0, 3, 4,287 | c'est Lui le premier catéchiste; c'est Lui le « maître intérieur »
80 Conclu, 0, 3, 4,288 | cœur de la spiritualité du catéchiste, ainsi que cette confiance
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