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Partie, Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre gris = Texte de commentaire
1 Pref, 0, 0, 0,1 | enseignement catéchétique du peuple chrétien ».(1) Pour réaliser ce mandat
2 Pref, 0, 0, 0,10 | régissent l'annonce du message chrétien, valent pour tous. En revanche,
3 ExpPre, 0, 0, 2,16 | parvoir du Malin ».(13)~Le chrétien sait qu'à toute réalité
4 ExpPre, 0, 0, 2,16 | serait pas authentiquement chrétien. C'est pourquoi il est important
5 ExpPre, 0, 1, 1,24 | donné naissance à un type de chrétien vraiment conscient de sa
6 ExpPre, 0, 1, 3,30 | fidèles laïcs au témoignage chrétien, au dialogue interreligieux
7 I, I, 0, 14,47 | évangélisation: témoignage chrétien, dialogue et présence de
8 I, I, 1, 0,50(132) | intrinsèques au message chrétien. Il s'agit plutôt d'accentuations,
9 I, I, 1, 2,55 | niveaux de l'existence du chrétien: dans sa vie intérieure
10 I, I, 1, 4,58 | de familles ayant un sens chrétien profond. Dans ce contexte,
11 I,II, 0, 6,61 | est du devoir de chaque chrétien est une réponse à l'appel
12 I,II, 1, 3,67 | approfondissement du mystère chrétien distingue fondamentalement
13 I,II, 1, 3,67(203) | nécessité d'un enseignement chrétien organique et systématique,
14 I,II, 1, 3,67 | de l'édifice spirituel du chrétien, nourrit les racines de
15 I,II, 1, 3,68 | est « ordinaire » pour le chrétien, sans aborder les questions
16 I,II, 2, 1,70 | adresse non seulement à chaque chrétien qu'elle accompagne dans
17 I,II, 2, 2,71 | systématique du message chrétien par un enseignement théologique
18 I,II, 2, 2,71 | intelligence de la foi et donne au chrétien la capacité de rendre compte
19 I,II, 3, 1,73 | le message et l'événement chrétien avec le même sérieux et
20 I,II, 3, 1,73 | présentation du message chrétien jouera sur la manière de
21 I,II, 3, 2,75 | mieux comprendre le message chrétien par rapport aux grands problèmes
22 I,III, 1, 3,82 | Dieu un et trine, auquel le chrétien confie sa vie. La catéchèse
23 I,III, 1, 3,82 | foi en l'unique Dieu, le chrétien renonce à servir tout autre
24 I,III, 1, 3,83 | dans celle de l'Eglise, le chrétien est incorporé à sa mission:
25 I,III, 1, 6,86 | 86. La catéchèse rend le chrétien capable de vivre en communauté
26 I,III, 1, 8,89(287)| grâce au baptême; « fidèle chrétien » (RICA 39), pour celui
27 II, I, 0, 14,98 | message catéchistique aide le chrétien à se situer dans l'histoire
28 II, I, 0, 15,100 | l'originalité du message chrétien. (322)~– En suivant la pédagogie
29 II, I, 0, 19,107 | transmettant aujourd'hui le message chrétien à partir de la vive conscience
30 II, I, 0, 19,108 | caractère historique du message chrétien oblige la catéchèse à veiller
31 II, I, 0, 20,109 | plus attrayant le message chrétien, se contente de le recouvrir
32 II, I, 0, 20,110 | Présenter le message chrétien de sorte que ceux qui sont
33 II, I, 0, 21,112 | tout le trésor du message chrétien ». (382) Elle le fera progressivement,
34 II, I, 0, 21,112 | structure intégrale du message chrétien, et elle l'expose en l'adaptant
35 II, I, 0, 21,113 | et intégrité du message chrétien suppose une attitude évangélique
36 II, I, 0, 22,115 | les dimensions du message chrétien présentent ce caractère
37 II, I, 0, 22,115 | voulu présenter le mystère chrétien en une synthèse vitale.
38 II, I, 0, 23,116 | En présentant le message chrétien, la catéchèse fait non seulement
39 II, I, 0, 23,116 | La relation entre message chrétien et l'expérience humaine
40 II, I, 0, 23,117 | en présentant le message chrétien, la catéchèse « doit rendre
41 II,II, 0, 25,120 | éléments essentiels du message chrétien ». (417) Aussi, en ce qui
42 II,II, 1, 2,122 | un même noyau: le mystère chrétien. Celui-ci:~– « est l'objet
43 II,II, 1, 2,122 | irremplaçable de l'agir chrétien, de même que la participation
44 II,II, 2, 2,132 | fondamentales du mystère chrétien.~– Le catéchisme local présente,
45 II,II, 2, 3,133 | propose le mystère chrétien d'une façon évocatrice et
46 II,II, 2, 4,134 | présentation du message chrétien.~
47 II,II, 2, 4,135 | catéchisme qui adapte le message chrétien aux différents âges, situations
48 II,II, 2, 4,135 | substance doctrinale du message chrétien. « Les Eglises particulières,
49 III, I, 0, 10 | l'Esprit-Saint en chaque chrétien~
50 III, I, 0, 12,144 | des contenus du message chrétien (fides quae);~– développer
51 III, I, 0, 15,147 | comprises dans un sens chrétien.~
52 III,II, 0, 19,152 | intelligibilité du message chrétien. Ce qui concorde bien avec
53 III,II, 0, 20,154 | être fidèles au message chrétien. En font partie quelques
54 III,II, 0, 21,156 | approfondissement du message chrétien.~Il n'oublie pas que l'adhésion
55 III,II, 0, 24,159 | instruction religieuse, le groupe chrétien est appelé à fournir une
56 III,II, 0, 25,161 | la diffusion du message chrétien et de l'enseignement de
57 IV, 0, 0, 28,165 | leurs besoins le message chrétien et la pédagogie de la foi.(37)~
58 IV,II, 1, 2,173 | traits typiques de la foi du chrétien adulte, afin de décider
59 IV,II, 1, 3,175 | notre société. Le peuple chrétien pourra ainsi discerner les
60 IV,II, 1, 3,175 | Eglise et au témoignage chrétien dans la société.~L'adulte
61 IV,II, 1, 4,176 | catéchèse concernant l'usage chrétien des loisirs, notamment à
62 IV,II, 2, 1,177 | jamais manquer à l'enfant chrétien. Ceux qui lui ont donné
63 IV,II, 3, 3,185 | vocation, à l'engagement chrétien dans la société, à la responsabilité
64 IV,IV, 0, 8,194 | de la valeur du message chrétien. Elle les aidera à comprendre
65 IV, V, 0, 17,204 | il vit, entre le message chrétien et le contexte culturel;
66 V, I, 0, 32,225 | expliciter en famille le contenu chrétien ou religieux de ces événements ». (168)
67 V, I, 0, 33,227 | Même si chaque chrétien est appelé à vivre les valeurs
68 V, I, 0, 33,227(178)| les divers états de vie du chrétien »; cf. CEC 932.~
69 V, I, 0, 34,229 | trouver en eux un modèle chrétien, dans lequel projeter leur
70 V,II, 0, 38,234 | communication du message chrétien ». (203)~La finalité christocentrique
71 V,II, 0, 42,239 | connaissance organique du message chrétien, articulé autour du mystère
72 V,II, 0, 42,239 | grands noyaux du message chrétien: symbole, liturgie, vie
73 V,II, 0, 42,240 | différents aspects du message chrétien et la vie concrète des hommes
74 V,II, 0, 47,248 | la formation: le message chrétien, la connaissance de l'homme
75 V,III, 0, 49,254 | et la formation du sens chrétien de l'amour humain, conçu
76 V,III, 0, 49,254 | favoriser un climat vraiment chrétien.~
77 V,III, 0, 51,256 | référence majeure pour le peuple chrétien, même pour les non-pratiquants ». (260)
78 V,III, 0, 53,261 | étant la même pour tout chrétien. Il convient de former d'
79 V,IV, 3, 3,282(321)| communication vivante du message chrétien. Cependant, les textesont
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