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Partie, Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre gris = Texte de commentaire
1 Pref, 0, 0, 0,2 | dévouement généreux de nombreuses personnes, par des initiatives admirables,
2 Pref, 0, 0, 0,8 | situations, fort différentes, des personnes auxquelles s'adresse la
3 ExpPre, 0, 0, 3,17 | un mot une multitude des personnes humaines concrètes et uniques,
4 ExpPre, 0, 0, 4,18 | développement intégral des personnes et des peuples.(22)~L'Eglise
5 ExpPre, 0, 0, 5,21 | éléments qui empêchent les personnes et les peuples de développer
6 ExpPre, 0, 1, 1,25 | par « des multitudes de personnes qui ont reçu le baptême
7 ExpPre, 0, 1, 3,30 | nouvelle pour la vie des personnes et de la société.(62)~–
8 I, I, 1, 4,58 | elles sont constituées de personnes et de familles ayant un
9 I,II, 0, 6,62 | définissables. Souvent, les personnes qui accèdent à la catéchèse
10 I,III, 1, 3,82 | la Trinité, communion de personnes, le disciple de Jésus-Christ
11 II, I, 0, 15,100 | relations humaines: les personnes se révèlent par leurs actions,
12 II, I, 0, 15,100 | essence et trine dans les personnes, en fera apparaître les
13 II, I, 0, 15,100 | Dieu qui est « communion de personnes », est appelée à être une
14 II, I, 0, 15,100 | égaux dans leur dignité de personnes. (326) Les implications
15 II, I, 0, 16,101 | grandes répercussions pour les personnes et pour le monde.~
16 II, I, 0, 20,109 | Evangile au plus profond des personnes et des peuples, pour les
17 II,II, 2, 4,135 | profondément amalgamées avec les personnes mais aussi les aspirations,
18 III, 0, 2, 6,138 | Mais l'Esprit se sert de personnes qui reçoivent la mission
19 III, I, 0, 8,140 | communication entre les personnes, telles que la parole, le
20 III, I, 0, 11,143 | adaptation aux différentes personnes et cultures;~– elle reconnaît
21 III, I, 0, 11,143 | la vie et dans la vie des personnes;~– elle valorise l'expérience
22 III, I, 0, 12,144 | continuellement le dialogue avec les personnes, selon les grandes indications
23 III, I, 0, 13,145 | susciter une réponse libre des personnes, en encourageant la participation
24 III, I, 0, 14,146 | cœur de l'existence des personnes. (510)~
25 III,II, 0, 19,152 | prendra-t-elle soin de rendre les personnes attentives à leurs expériences
26 III,II, 0, 21,156 | communication entre les personnes et le mystère de Dieu, des
27 III,II, 0, 21,156 | le mystère de Dieu, des personnes entre elles et avec la communauté.
28 III,II, 0, 21,156 | oublie pas que l'adhésion des personnes est le fruit de la grâce
29 III,II, 0, 21,156 | catéchétique: il aide les personnes à discerner la vocation
30 III,II, 0, 24,159 | processus de développement des personnes. Il en est de même dans
31 III,II, 0, 25,162 | certaines catégories de personnes, comme les professionnels
32 IV, 0, 0, 28,165 | diverses situations de vie des personnes (36) oriente la catéchèse
33 IV, 0, 0, 28,166 | contenus de la foi, aux personnes et au contexte culturel.~
34 IV, I, 1, 3,169(45) | le sens d'attention aux personnes, et au second celui d'attention
35 IV,II, 1, 2,173 | des adultes concerne des personnes qui ont le droit et le devoir
36 IV,II, 1, 4,176 | Des circonstances où les personnes sont le plus portées à s'
37 IV,II, 4 | La catéchèse des personnes âgées ~(85)~
38 IV,II, 4, 1,186 | accroissement du nombre des personnes âgées représente un nouveau
39 IV,II, 4, 1,186 | moins embarassantes, ces personnes doivent au contraire être
40 IV,II, 4, 1,186 | les cas, la catéchèse des personnes âgées associe au contenu
41 IV,II, 4, 1,186 | est souhaitable que les personnes âgées participent pleinement
42 IV,II, 4, 2,187 | 187. La catéchèse des personnes âgées est attentive à des
43 IV,III, 0, 4,189 | sont à même de donner à ces personnes une catéchèse adaptée à
44 IV,III, 0, 5,190 | concerne la catéchèse des personnes en situation ou proches
45 IV,III, 0, 6,191 | Il est aujourd'hui des personnes de milieux professionnels
46 IV,IV, 0, 8,194 | adapté aux temps et aux personnes ».(91) Elle éduquera les
47 IV, V, 0, 20,207 | bien d'autres catégories de personnes: langage des étudiants,
48 IV, V, 0, 20,207 | des analphabètes ou des personnes de culture simple, langage
49 IV, V, 0, 25,213 | l'engagement direct des personnes qui indiqueront le mieux
50 V, I, 0, 28,218 | Eglise (ministres ordonnés, personnes consacrées, fidèles chrétiens). (142)
51 V, I, 0, 30,222 | en mettant en œuvre les personnes, les moyens et aussi les
52 V, I, 0, 33,227 | catéchétique particulièrement les personnes consacrées et souhaite «
53 V, I, 0, 33,227 | valeurs évangéliques, les personnes consacrées « incarnent l'
54 V, I, 0, 35,231 | sensibilité particulière: les personnes du troisième âge, (196)
55 V, I, 0, 35,231 | communauté; les migrants et les personnes marginalisées par l'évolution
56 V,II, 0, 37,233 | bénéficie pas du concours de personnes vraiment formées et préparées,
57 V,II, 0, 45,243 | faculté d'attention aux personnes, l'habileté pour interpréter
58 V,II, 0, 47,251 | nécessité de former des personnes à ce niveau supérieur, comme
59 V,IV, 1, 1,265(293)| efficace, mettant en œuvre les personnes, les moyens et les instruments,
60 V,IV, 1, 1,266 | compter sur « un groupe de personnes possédant une compétence
61 V,IV, 1, 1,266 | réparties entre plusieurs personnes vraiment capables ». (294)
62 V,IV, 2, 2,273 | processus catéchétique pour les personnes âgées, proposé aux chrétiens
63 V,IV, 2, 2,274 | situation est la même pour les personnes qui atteignent le troisième
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