gras = Texte principal
   Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre           gris = Texte de commentaire

 1 Pref, 0, 0,  0,5     |         doctrine synthétique et organique, en application du renouveau
 2   I, I, 1,  1,52     |     convocation et d'initiation organique.~
 3   I,II, 1,  3,67     |       Elle est:~– Une formation organique et systématique de la foi.
 4   I,II, 1,  3,67     |         Dieu.~– Cette formation organique est plus qu'un enseignement:
 5   I,II, 1,  3,67(203)|        un enseignement chrétien organique et systématique, parce que
 6   I,II, 1,  3,67(203)|  importance »); et le caractère organique qui distingue la catéchèse.~
 7   I,II, 1,  3,68     |                  68. En résumé, organique et systématique, la catéchèse
 8  II, 0, 1, 10,92     |      exigent leur développement organique et cohérent. Cependant,
 9  II, I, 0, 13,97     |       nécessairement un message organique, avec sa propre hiérarchie
10  II, I, 0, 15,100    |        en méconnaîtrait le lien organique risquerait de trahir l'originalité
11  II, I, 0, 22        |                      Un message organique et hiérarchisé~
12  II, I, 0, 22,114    |      catéchèse a un « caractère organique et hiérarchisé ». (388)
13  II, I, 0, 22,115    |         présentent ce caractère organique et hiérarchisé:~– L'histoire
14  II, I, 0, 22,115    |       forment également un tout organique; comme des forces régénératrices,
15  II,II, 0, 24,119    |          sous forme de synthèse organique, à travers les catéchismes
16  II,II, 0, 24,119    |     opportun d'offrir un exposé organique de la foi par un Catéchisme
17  II,II, 1,  1,121    |      but de présenter un exposé organique et synthétique des contenus
18  II,II, 1,  1,121    |     présente comme une synthèse organique de la foi de valeur universelle.
19  II,II, 1,  4,124    |         une synthèse précise et organique, les événements et les vérités
20  II,II, 1,  7,130    |        simple, une connaissance organique de la foi.~– L'éducation
21  II,II, 2,  2,132    | caractère officiel, la synthèse organique et fondamentale de la foi
22  II,II, 2,  2,132    |         présente, d'une manière organique et dans le respect de la «
23  II,II, 2,  2,132    |    présente, avec une cohérence organique, un ensemble des « documents
24  II,II, 2,  3,133    |        situation de la synthèse organique de la foi que tout catéchisme
25  IV,II, 1,  2,174    |         l'attention à un projet organique de pastorale des adultes
26  IV,II, 1,  4,176    |         catéchèse systématique, organique et permanente que toute
27  IV,II, 2,  2,178    |  sacrements tend à la formation organique de la foi de l'enfant et
28  IV,IV, 0, 13,200    |       de les classer de manière organique et précise. On peut cependant
29  IV, V, 0, 15,202    |      203. Elles forment un tout organique que nous résumons ainsi:~–
30   V, I, 0, 29,220    |         de transmettre de façon organique la foi au sein de la communauté. (146)~
31   V,II, 0, 42,239    |        d'avoir une connaissance organique du message chrétien, articulé
32   V,II, 0, 42,239    |         les parties d'un projet organique de catéchèse:~– les trois
33   V,II, 0, 42,240    |      entre eux, dans une vision organique qui respecte la « hiérarchie
34   V,II, 0, 47,248    | formation catéchétique de base, organique et systématique. On mettra
35   V,III, 0, 53,261   |        une formation de base et organique de la foi. Par conséquent,