Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre

 1 Pref, 0, 0,  0,5   |            1979. Cette exhortation forme un tout cohérent avec l'
 2 Pref, 0, 0,  0,8   |               se présente sous une forme assez renouvelée, en formulant
 3 ExpPre, 0, 0,  5,20|          pensée symbolique est une forme d'accès au mystère de la
 4 ExpPre, 0, 0,  6,22|            il se manifeste sous la forme du sécularisme qui consiste
 5   I, I, 1,  1,51   |         chrétiennes, est aussi une forme très importante de cette
 6   I, I, 1,  1,51   |           l'eucharistie, comme une forme première de l'éducation
 7   I, I, 1,  1,52   |         pré et post-baptismale; la forme liturgique et la forme théologique.
 8   I, I, 1,  1,52   |          la forme liturgique et la forme théologique. Il arrive souvent
 9   I, I, 1,  5,59   |           être considérée comme la forme privilégiée de la catéchèse,
10   I,II, 1,  1,63   |         temps pendant lequel prend forme la conversion à Jésus-Christ;
11   I,II, 2,  1,69   | catéchumènes, les soutienne et les forme dans la foi. « La catéchèse
12   I,II, 2,  2,71   |        être considérée « comme une forme éminente de catéchèse ». (216)~–
13   I,II, 3,  1,73   |      formes du savoir. En tant que forme originale du ministère de
14   I,II, 3,  2,74   |           peut réduire à une seule forme tous les modèles d'enseignement
15   I,III, 1,  3,82  |            82. La catéchèse est la forme particulière du ministère
16   I,III, 1,  9,91  |          qu'elle exerce dans toute forme d'éducation à la foi. (292)~–
17  II, 0, 1, 10,93   |       exposer ses contenus. Chaque forme du ministère de la Parole,
18  II,II, 0, 24,119  |          de la foi contenant, sous forme brève, l'essentiel de ce
19  II,II, 0, 24,119  |         plus ample de la foi, sous forme de synthèse organique, à
20  II,II, 1,  7,130  |         aux fidèles, même sous une forme simple, une connaissance
21  II,II, 2,  4,135  |       imposer à toute l'Eglise une forme particulière de catéchisme.
22 III,II, 0, 23,158  |    proclamation de l'Evangile sous forme publique et collective,
23 III,II, 0, 24,159  |    expérience de communauté et une forme de participation à la vie
24  IV, 0, 0, 27,164  |              C'est ainsi que prend forme une pédagogie de la foi
25  IV,II, 1,  4,176  |       année liturgique, ou sous la forme extraordinaire des missions;~–
26  IV,II, 3,  3,184  |      direction spirituelle est une forme éminente, sont des intermédiaires
27  IV,IV, 0, 11,198  |            le dépassement de toute forme d'antisémitisme. (105)~
28   V, I, 0, 32,225  |   accompagne, enrichit toute autre forme de catéchèse ». (169)~
29   V,II, 0, 39,236  |          laïcat, ainsi que de leur forme de vie spirituelle » (AA
30   V,III, 0, 51,256 |           communauté chrétienne se forme et se manifeste. La paroisse
31   V,III, 0, 51,257 |     catéchèse post-baptismale sous forme de catéchuménat, consistant