Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre

 1 Pref, 0, 0,  0,8   |     exigences de la formation en chacun des cas.~– La conclusion
 2 ExpPre, 0, 1,  3,30|     Tradition et du Magistère, « chacun à sa façon »,(57) ne féconde
 3   I,II, 3,  3,76   |        de la religion à l'école, chacun selon ses caractéristiques
 4   I,III, 1,  6,86  |     Eglise, selon la vocation de chacun. Cet engagement pour l'évangélisation
 5  II, I, 0, 12,96   |    solidaires entre eux, sont, « chacun à sa façon », (308) les
 6  II, I, 0, 17,104  |    vocation et les conditions de chacun ». (351)~
 7  II,II, 0, 25,120  |    Eglise.~Les deux instruments, chacun selon son genre et son autorité,
 8  II,II, 1,  6,128  |         de la foi, sont appelés, chacun à sa façon, et selon son
 9  II,II, 2,  5,136  |         avec l'autorité propre à chacun, forment une unité. Il sont
10  II,II, 2,  5,136  |         épiscopale. Les évêques, chacun dans son diocèse, et ensemble
11 III, I, 0, 11,143  |   possibilités et les besoins de chacun.~
12 III,II, 0, 25,160  |       respecter les exigences de chacun et d'en évaluer l'importance.(28)
13 III,II, 0, 25,161  |   pénétrer dans la conscience de chacun et de « recueillir en sa
14  IV, I, 1,  3,169  |        Elle va à la rencontre de chacun, tient sérieusement compte
15  IV, I, 1,  3,169  |        guider les initiatives de chacun et la créativité personnelle
16  IV,II, 1,  3,175  |    qualités et des ressources de chacun.~
17  IV,III, 0,  5,190 |       besoins et les demandes de chacun; elle misera beaucoup, avec
18  IV,III, 0,  7,192 |    anonymat et de solitude.~Pour chacun de ces milieux, il faudra
19   V, I, 0, 28,218  |         de manière différenciée, chacun selon sa condition particulière
20   V, I, 0, 28,218  |          eux et selon le rôle de chacun, le ministère de la catéchèse
21   V, I, 0, 32,226  |        tel dialogue catéchétique chacun reçoit et donne ». (172)~
22   V, I, 0, 34,230  |          les caractéristiques de chacun. Parfois le catéchiste collabore
23   V,II, 0, 41,238  |        de son témoignage de vie. Chacun des thèmes catéctétiques
24   V,III, 0, 48,253 |       catéchisation la marquent, chacun avec ses traits originaux.
25   V,III, 0, 48,253 |          de connaître le rôle de chacun d'eux envers la catéchèse.~
26   V,III, 0, 53,260 | nécessaire: « Ils ont, en effet, chacun avec leurs méthodes propres,