Partie, Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre
1 ExpPre, 0, 0, 5,20| Il sait également que, parfois, certains de ces éléments
2 ExpPre, 0, 1, 1,25| simples »(45) qui expriment parfois des sentiments religieux
3 ExpPre, 0, 1, 2,28| Eglise ».(52) On la regarde parfois unilatéralement comme une
4 ExpPre, 0, 1, 2,28| opposées ont été prises parfois dans l'interprétation et
5 ExpPre, 0, 1, 3,30| Christ. L'accent est mis parfois uniquement sur son humanité,
6 I, I, 0, 13,46 | telle importance que l'on a parfois tendance à les identifier
7 I, I, 1, 4,58 | tradition chrétienne et parfois aussi dans les Eglises plus
8 II, I, 0, 20,110 | cultures souvent païennes et parfois post-chrétiennes soient
9 III,II, 0, 25,160 | et aux coûts de gestion — parfois très élevés —, est un vrai
10 IV,II, 1, 2,173 | mutations et à des crises parfois très profondes. Aussi la
11 IV,II, 3, 3,184 | connaissent une crise de la foi parfois grave, d'autres encore qui
12 IV,II, 4, 2,187 | une expérience religieuse; parfois, la personne arrive à un
13 IV,III, 0, 7,192 | misère, qu'accompagnent parfois la peur et la superstition,
14 IV,III, 0, 7,192 | tenir compte d'une variété parfois considérable de situations,
15 IV,IV, 0, 9,195 | une pureté d'intentions parfois émouvantes, qui sont une
16 IV,IV, 0, 13,200 | religieux et culturel, et parfois à cause d'une mauvaise conduite
17 IV, V, 0, 23,211 | inégalités de développement parfois criantes, des conditions
18 V, I, 0, 34,230 | caractéristiques de chacun. Parfois le catéchiste collabore
19 V, I, 0, 34,230 | un temps limité ou même parfois de manière occasionnelle;
20 V,IV, 2, 3,275 | plus complexe: on prétend parfois donner une catéchèse ordinaire
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