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IntraText - Concordances

catéchèse

1-500 | 501-815

                                                                     gras = Texte principal
    Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre                     gris = Texte de commentaire
501 IV,II, 3, 3,185 | jeunes en âge scolaire, la catéchèse d'initiation chrétienne, 502 IV,II, 3, 3,185 | initiation chrétienne, la catéchèse sur des thèmes programmés, 503 IV,II, 3, 3,185 | globalement, on proposera la catéchèse des jeunes avec des parcours 504 IV,II, 3, 3,185 | les plus favorables à la catéchèse proprement dite. C'est pourquoi 505 IV,II, 3, 3,185 | les jeunes et l'Eglise (catéchèse, catéchistes). C'est pourquoi 506 IV,II, 3, 3,185 | nécessité d'« adapter la catéchèse aux jeunes » en sachant 507 IV,II, 4 | La catéchèse des personnes âgées ~(85)~ 508 IV,II, 4, 1,186 | tous les chrétiens à une catéchèse adaptée.~Il faut par conséquent 509 IV,II, 4, 1,186 | Parole.~Dans tous les cas, la catéchèse des personnes âgées associe 510 IV,II, 4, 2 | Catéchèse de la plénitude et de l' 511 IV,II, 4, 2,187 | 187. La catéchèse des personnes âgées est 512 IV,II, 4, 2,187 | complète: dans ce cas, la catéchèse conduit à sa plénitude le 513 IV,II, 4, 2,187 | affadie et pratiquent peu: la catéchèse est alors l'occasion d'une 514 IV,II, 4, 2,187 | diminuée dans le corps: la catéchèse l'aide à vivre sa condition 515 IV,II, 4, 2,187 | personne âgée réclame une catéchèse de l'espérance qui vient 516 IV,II, 4, 3,188 | l'artisan de charité. La catéchèse mettra en valeur ce don 517 IV,II, 4, 3,188 | à assumer des tâches de catéchèse pour les enfants — dont 518 IV,III | CHAPITRE III~Catéchèse des situations,~mentalités 519 IV,III, 0, 4 | La catéchèse des handicapés et des inadaptés ~(87)~ 520 IV,III, 0, 4,189 | donner à ces personnes une catéchèse adaptée à laquelle elles 521 IV,III, 0, 4,189 | part, il faut éviter qu'une catéchèse qui est nécessairement spécialisée 522 IV,III, 0, 4,189 | exigences spéciales de cette catéchèse, les catéchistes doivent 523 IV,III, 0, 5 | La catéchèse des laissés-pour-compte~ 524 IV,III, 0, 5,190 | même en ce qui concerne la catéchèse des personnes en situation 525 IV,III, 0, 5,190 | milieux difficiles. Une catéchèse valide saura toujours distinguer 526 IV,III, 0, 5,190 | indirectes et occasionnelles de catéchèse. La communauté soutiendra 527 IV,III, 0, 6 | La catéchèse des groupes diversifiés~ 528 IV,III, 0, 6,191 | à l'égard desquelles la catéchèse doit adopter des itinéraires 529 IV,III, 0, 7 | La catéchèse des milieux de vie~ 530 IV,III, 0, 7,192 | des formes diversifiées de catéchèse: la campagne et la ville.~ 531 IV,III, 0, 7,192 | campagne et la ville.~La catéchèse des milieux ruraux tient 532 IV,III, 0, 7,192 | traditions religieuses.~La catéchèse des milieux urbains doit 533 IV,IV | CHAPITRE IV~La catéchèse~dans le contexte socio-religieux~ 534 IV,IV, 0, 8 | La catéchèse en situation de pluralisme 535 IV,IV, 0, 8,194 | 194. Dans ces cas, une catéchèse évangélisatrice est indispensable, 536 IV,IV, 0, 8,194 | indispensable, à savoir « une catéchèse pleine de sève évangélique 537 IV,IV, 0, 9 | La catéchèse et la religiosité populaire ~(93)~ 538 IV,IV, 0, 9,195 | D'où la nécessité d'une catéchèse capable de recueillir les 539 IV,IV, 0, 9,195 | temps; ils ont besoin d'une catéchèse renouvelée qui permette 540 IV,IV, 0, 9,195 | Magistère de l'Eglise.~Cette catéchèse est nécessaire au plus haut 541 IV,IV, 0, 10 | La catéchèse et l'œcuménisme ~(97)~ 542 IV,IV, 0, 10,196 | unité des chrétiens. La catéchèse aura donc partout et toujours 543 IV,IV, 0, 10,196 | hiérarchie des vérités.(99) La catéchèse mettra ensuite en évidence 544 IV,IV, 0, 10,197 | collaboration dans le domaine de la catéchèse. Les catholiques continueront 545 IV,IV, 0, 10,197 | de recevoir cependant une catéchèse spécifiquement catholique. (101) 546 IV,IV, 0, 11 | La catéchèse et le judaïsme~ 547 IV,IV, 0, 11,198 | 199. La catéchèse doit porter une attention 548 IV,IV, 0, 11,198(102) | la prédication et dans la catéchèse catholique (24 juin 1985).~ 549 IV,IV, 0, 11,198 | enseignement religieux, la catéchèse et la prédication doivent 550 IV,IV, 0, 11,198 | L'un des objectifs de la catéchèse est notamment le dépassement 551 IV,IV, 0, 12 | La catéchèse et les autres religions~ (106)~ 552 IV,IV, 0, 12,199 | qui concerne l'islam, la catéchèse revêt une importance considérable; 553 IV,IV, 0, 12,199 | bien préparés.~Ensuite, la catéchèse aide à prendre conscience 554 IV,IV, 0, 12,199 | préparation évangélique.~Enfin, la catéchèse ravive chez tous les croyants 555 IV,IV, 0, 13 | La catéchèse et les « nouveaux mouvements 556 IV,IV, 0, 13,200 | évangélisation et d'une catéchèse intégrales et systématiques 557 IV, V | CHAPITRE V~La catéchèse~dans le contexte socio-culturel ~(110)~ 558 IV, V, 0, 13,200(110) | Conseil International de la Catéchèse: « L'Osservatore Romano » 559 IV, V, 0, 14 | Catéchèse et culture contemporaine ~(111)~ 560 IV, V, 0, 14,201 | 202. « De la catéchèse comme de l'évangélisation 561 IV, V, 0, 14,201 | de l'inculturation de la catéchèse. (113) Il suffit donc de 562 IV, V, 0, 14,201 | de réaffirmer que toute catéchèse a son guide éminent dans 563 IV, V, 0, 14,201 | également que l'histoire de la catéchèse, surtout à l'époque des 564 IV, V, 0, 15 | Tâches de la catéchèse en vue de l'inculturation 565 IV, V, 0, 16,203 | 204. La catéchèse qui doit certes éviter de 566 IV, V, 0, 17,204 | dans le processus de la catéchèse. Dans ce cas, les tentatives 567 IV, V, 0, 17,204 | doivent être rectifiées.~Une catéchèse authentique conduit non 568 IV, V, 0, 18,205 | laïcsprennent part à la catéchèse.~ 569 IV, V, 0, 19,206 | foi, il faut signaler la catéchèse des jeunes et des adultes, 570 IV, V, 0, 19,206 | historique du christianisme.~La catéchèse liturgique est un moyen 571 IV, V, 0, 19,206 | et d'autres occasions de catéchèse particulièrement significatives ( 572 IV, V, 0, 19,206 | transmission incarnée de la foi; la catéchèse revêt d'autre part un intérêt 573 IV, V, 0, 20,207 | Il est du devoir de la catéchèse de respecter et de valoriser 574 IV, V, 0, 20,207 | également nécessaire que la catéchèse entre en communication avec 575 IV, V, 0, 20,207 | elle s'adresse; enfin la catéchèse encouragera de nouvelles 576 IV, V, 0, 20,207 | inculturation de l'Evangile, la catéchèse ne doit pas craindre d'utiliser 577 IV, V, 0, 20,207 | il est du devoir de la catéchèse de « trouver le langage 578 IV, V, 0, 21,209 | ceux à qui s'adresse la catéchèse ». (124)~ 579 IV, V, 0, 22,210 | L'Evangile demande une catéchèse ouverte, généreuse, qui 580 IV, V, 0, 22,210 | également important que la catéchèse sache discerner et pénétrer 581 IV, V, 0, 23,211 | inculturation entrepris par la catéchèse se déroule toujours dans 582 IV, V, 0, 24,212 | de la vie chrétienne. La catéchèse en est un aspect. Comme 583 IV, V, 0, 24,212 | partout des directoires de catéchèse (et des instruments analogues), 584 IV, V, 0, 25,213 | savoir:~– favoriser une catéchèse diffuse et capillaire qui 585 IV, V, 0, 25,213 | catéchétiques, un service de catéchèse adapté à chaque groupe;~– 586 V | L'EGLISE PARTICULIERE~La catéchèse dans l'Eglise particulière~« 587 V, 0, 0, 26,214 | ont exposé au sujet de la catéchèse, de son contenu, de sa pédagogie 588 V, 0, 0, 26,215 | réflexion sur le ministère de la catéchèse et ses agents. La catéchèse 589 V, 0, 0, 26,215 | catéchèse et ses agents. La catéchèse est une responsabilité commune 590 V, 0, 0, 26,215 | est important de doter la catéchèse d'instruments adéquats, 591 V, 0, 0, 26,215 | où s'exerce, de fait, la catéchèse.~Le quatrième chapitre examine 592 V, 0, 0, 26,215 | particulièrement l'organisation de la catéchèse: les organismes responsables, 593 V, 0, 0, 26,215 | responsables, la coordination de la catéchèse, et quelques tâches spécifiques 594 V, I | CHAPITRE I~Le ministère de la catéchèse~dans l'Eglise particulière 595 V, I, 0, 27,215(129) | partie I, chap. 3: « La catéchèse est une activité de nature 596 V, I, 0, 27,217 | évangéliser ». (136)~La catéchèse est une activité évangélisatrice 597 V, I, 0, 27,217 | la foiobjectif de la catéchèse — peut être proclamée par 598 V, I, 0, 28 | Le ministère de la catéchèse dans l'Eglise particulière~ 599 V, I, 0, 28,218 | évangélisation, le ministère de la catéchèse occupe une place de choix. (140) 600 V, I, 0, 28,218 | a) Dans le diocèse, la catéchèse est un service unique, (141) 601 V, I, 0, 28,218(140) | expression ministère de la catéchèse est utilisée en CT 13.~ 602 V, I, 0, 28,218 | laïcs exercent en commun la catéchèse, ils le font de manière 603 V, I, 0, 28,218(141) | service unique que prend la catéchèse dans l'Eglise particulière. 604 V, I, 0, 28,218(141) | Cette « ecclésialité » de la catéchèse a de grandes implications 605 V, I, 0, 28,218 | chacun, le ministère de la catéchèse offre, d'une façon complète, 606 V, I, 0, 28,218 | présence venait à manquer, la catéchèse perdrait une partie de sa 607 V, I, 0, 28,218 | fructueux, le ministère de la catéchèse dans le diocèse doit pouvoir 608 V, I, 0, 28,218 | soutiennent l'activité de la catéchèse en accomplissant des tâches 609 V, I, 0, 28,218 | ministère diocésain de la catéchèse, même si tous n'exercent 610 V, I, 0, 29 | la responsabilité de la catéchèse~ 611 V, I, 0, 29,219 | 220. La catéchèse est une responsabilité qui 612 V, I, 0, 29,219 | communauté. Par conséquent, la catéchèse est une activité éducative 613 V, I, 0, 29,219(143) | exprime en ce sens: « La catéchèse a toujours été et restera 614 V, I, 0, 29,219(144) | La catéchèse doit être étayée par le 615 V, I, 0, 29,220 | et se développe, car la catéchèse conduit non seulement à 616 V, I, 0, 29,220 | chrétienne est responsable de la catéchèse et si tous ses membres doivent 617 V, I, 0, 30 | premier responsable de la catéchèse dans l'Eglise particulière~ 618 V, I, 0, 30,221 | annonce missionnaire et la catéchèse sont deux aspects étroitement 619 V, I, 0, 30,221 | premiers responsables de la catéchèse, les catéchistes par excellence ». (151) 620 V, I, 0, 30,221 | catéchuménat. Ils concevaient la catéchèse comme l'une des tâches fondamentales 621 V, I, 0, 30,222 | la haute direction de la catéchèse » (153) dans l'Eglise particulière, 622 V, I, 0, 30,222 | effective est donnée à une catéchèse active et efficace, « en 623 V, I, 0, 30,222 | le souci de promouvoir la catéchèse en intervenant directement 624 V, I, 0, 30,222 | véritable passion de la catéchèse; une passion qui s'incarne 625 V, I, 0, 30,222 | importance que revêt la catéchèse dans la vie chrétienne d' 626 V, I, 0, 30,222 | diocèse un projet global de catéchèse, articulé et cohérent, qui 627 V, I, 0, 31,223 | propre du prêtre dans la catéchèse découle du sacrement de 628 V, I, 0, 31,223 | charismes. En ce qui concerne la catéchèse, les prêtres, en vertu du 629 V, I, 0, 31,224 | particulièrement du curé, (164) dans la catéchèse:~– susciter dans la communauté 630 V, I, 0, 31,224 | commune à l'égard de la catéchèse — une tâche qui engage tous 631 V, I, 0, 31,224 | organisation fondamentale de la catéchèse et sa programmation adéquate 632 V, I, 0, 31,224 | en veillant à ce que la catéchèse soit « bien structurée et 633 V, I, 0, 31,224 | vocations au service de la catéchèse et, en tant que catéchiste 634 V, I, 0, 31,224 | particulier le lien entre catéchèse, sacrements et liturgie;~– 635 V, I, 0, 31,224 | liturgie;~– assurer que la catéchèse de sa communauté soit liée 636 V, I, 0, 31,224 | témoigne que la qualité de la catéchèse d'une communauté dépend, 637 V, I, 0, 31,224(165) | prêtres doivent donner à la catéchèse, le Concile Vatican II indique 638 V, I, 0, 32,224(166) | les caractéristiques de la catéchèse familiale. Ce numéro traite 639 V, I, 0, 32,224(166) | parents comme agents de la catéchèse; cf. CIC 226 § 2; 774 § 640 V, I, 0, 32,225 | aident à intérioriser la catéchèse plus méthodique que leurs 641 V, I, 0, 32,225 | grandissant. En effet, « la catéchèse familiale précède, accompagne, 642 V, I, 0, 32,225 | enrichit toute autre forme de catéchèse ». (169)~ 643 V, I, 0, 32,226 | des cours et aussi par une catéchèse des adultes destinée aux 644 V, I, 0, 32,226 | recevoir une authentique catéchèse.~ 645 V, I, 0, 33 | Les religieux dans la catéchèse~ 646 V, I, 0, 33,227 | l'œuvre spécifique de la catéchèse ». (175)~La contribution 647 V, I, 0, 33,227 | contribution particulière à la catéchèse qu'apportent les religieux, 648 V, I, 0, 33,228 | collaborent aujourd'hui à la catéchèse diocésaine des adultes. 649 V, I, 0, 33,228 | Lorsqu'ils se consacrent à la catéchèse, les religieux ne mettent 650 V, I, 0, 33,228 | caractère spécifique de la catéchèse, les charismes des diverses 651 V, I, 0, 33,228 | pédagogique. L'histoire de la catéchèse manifeste la vitalité que 652 V, I, 0, 34,229 | Les laïcs exercent la catéchèse à partir de leur insertion 653 V, I, 0, 34,230 | La vocation du laïc à la catéchèse découle du sacrement de 654 V, I, 0, 34,230 | collabore au service de la catéchèse pour un temps limité ou 655 V, I, 0, 34,230 | importance du ministère de la catéchèse, il est souhaitable que, 656 V, I, 0, 34,230 | et avec générosité à la catéchèse; reconnus officiellement, 657 V, I, 0, 35,231 | 232. La catéchèse devant répondre à des besoins 658 V, I, 0, 35,231 | la tâche spécifique de la catéchèse »; (189) et d'autres « collaborent 659 V, I, 0, 35,231 | se consacrer aussi à la catéchèse permanente. Dans ces tâches, 660 V,II | formation~pour le service de la catéchèse~ 661 V,II, 0, 36,232 | chrétiennes des vocations à la catéchèse. Actuellement, alors que 662 V,II, 0, 36,232 | alors que les besoins de la catéchèse sont de plus en plus différenciés, 663 V,II, 0, 36,232 | intense et plus stable à la catéchèse, (200) en sus du soutien 664 V,II, 0, 36,232 | conscience de la nécessité d'une catéchèse des jeunes et des adultes, 665 V,II, 0, 37,233 | meilleure organisation de la catéchèse. (202)~Aussi la pastorale 666 V,II, 0, 37,233 | pastorale diocésaine de la catéchèse accordera la priorité absolue 667 V,II, 0, 38,234 | finalité christocentrique de la catéchèse, qui tend à favoriser la 668 V,II, 0, 38,234(204) | finalité christocentrique de la catéchèse. Elle détermine le christocentrisme 669 V,II, 0, 38,234(204) | christocentrisme du contenu de la catéchèse, le christocentrisme de 670 V,II, 0, 38,234 | initiation. (205) Dans la catéchèse permanente, le catéchiste 671 V,II, 0, 39,236 | tenir compte du concept de catéchèse que défend l'Eglise aujourd' 672 V,II, 0, 39,236 | et d'offrir une catéchèse pleine et complète, des 673 V,II, 0, 40,237 | savoir faire, puisque la catéchèse est un acte de communication. 674 V,II, 0, 41,238 | l'exercice de la catéchèse, sans cesse revu et évalué, 675 V,II, 0, 41,238 | ce que l'exercice de la catéchèse alimente la foi du catéchiste 676 V,II, 0, 41,238 | Grâce à l'exercice de la catéchèse, la vocation apostolique 677 V,II, 0, 42,239 | d'un projet organique de catéchèse:~– les trois grandes étapes 678 V,II, 0, 42,239 | le même que celui que la catéchèse doit transmettre. Quant 679 V,II, 0, 45,244 | celui qui se consacre à la catéchèse à plein temps, sera habilité 680 V,II, 0, 45,244 | et critique des leçons de catéchèse ». (231)~L'idéal serait 681 V,II, 0, 46,246 | préparation immédiate à la catéchèse, effectuée avec le groupe 682 V,II, 0, 46,246 | faites lors des sessions de catéchèse.~d) Dans le cadre de la 683 V,II, 0, 46,246 | de sensibilisation à la catéchèse, par exemple au début de 684 V,II, 0, 47 | supérieurs pour les experts en catéchèse~ 685 V,II, 0, 47,247 | les « responsables de la catéchèse ».~Ecole pour catéchistes 686 V,II, 0, 47,249 | formation des responsables de la catéchèse dans les paroisses ou les 687 V,II, 0, 47,249 | qui se consacreront à la catéchèse de manière plus stable et 688 V,II, 0, 47,249 | supérieurs pour experts en catéchèse~ 689 V,II, 0, 47,250 | importance vitale pour la catéchèse. C'est pourquoi on renouvelle 690 V,II, 0, 47,250 | catéchistes capables d'animer la catéchèse dans le cadre diocésain 691 V,II, 0, 47,250 | de responsabilité dans la catéchèse, ces instituts prépareront 692 V,III | lieux et les voies de la catéchèse~ 693 V,III, 0, 48 | chrétienne comme foyer de catéchèse~ (242)~ 694 V,III, 0, 48,251(242)| la responsabilité de la catéchèse », où l'on parle de la communauté 695 V,III, 0, 48,251(242)| comme responsable de la catéchèse. Elle est ici considérée 696 V,III, 0, 48,252 | sont là les « lieux » de la catéchèse, c'est-à-dire les espaces 697 V,III, 0, 48,252 | communautaires où se réalisent la catéchèse d'inspiration catéchuménale 698 V,III, 0, 48,252 | inspiration catéchuménale et la catéchèse permanente. (244)~ 699 V,III, 0, 48,253 | le lieu et le but de la catéchèse. C'est toujours d'elle que 700 V,III, 0, 48,253 | incorpore en son sein. (245)~La catéchèse est toujours la même. Mais 701 V,III, 0, 48,253 | de chacun d'eux envers la catéchèse.~ 702 V,III, 0, 48,253(246)| expression classique dans la catéchèse. L'Exhortation apostolique 703 V,III, 0, 48,253(246)| apostolique parle des lieux de la catéchèse: (« de locis catecheseos »).~ 704 V,III, 0, 49,254 | familiale est « lieu » de catéchèse.~La famille a été définie 705 V,III, 0, 49,254 | Eglise entière: mission, catéchèse, témoignage, prière, etc. 706 V,III, 0, 49,254 | famille comme « lieu » de catéchèse a une prérogative unique: 707 V,III, 0, 49,254 | des périodes. Dans cette catéchèse familiale, l'apport des 708 V,III, 0, 50,254(250)| baptismal comme d'un lieu de catéchèse, et en tant que la communauté 709 V,III, 0, 50,255 | baptismal est un lieu typique de catéchèse, institutionnalisé par l' 710 V,III, 0, 50,255 | veillée pascale ». (252)~La catéchèse dans le catéchuménat baptismal 711 V,III, 0, 51 | paroisse comme milieu de catéchèse~ 712 V,III, 0, 51,256 | demeurer l'animatrice de la catéchèse et son « lieu privilégié », (261) 713 V,III, 0, 51,257 | évangélisatrice de la paroisse, la catéchèse doit respecter certaines 714 V,III, 0, 51,257 | certaines conditions:~a. La catéchèse des adultes (262) doit devenir 715 V,III, 0, 51,257 | agit de promouvoir « une catéchèse post-baptismale sous forme 716 V,III, 0, 51,257(262)| L'importance de la catéchèse des adultes est soulignée 717 V,III, 0, 51,257 | référence solide pour la catéchèse paroissiale, on a besoin 718 V,III, 0, 51,257 | adultes, sont respectées, la catéchèse des petits enfants, des 719 V,III, 0, 52,259 | enseignement religieux scolaire, catéchèse, homélie. Deux de ces formes 720 V,III, 0, 52,259 | scolaire de la religion et la catéchèse, dont le caractère propre 721 V,III, 0, 53,260 | communautés ». (275)~La catéchèse est toujours une dimension 722 V,III, 0, 53,260 | catéchétiques ». (276) La catéchèse n'est donc pas une alternative 723 V,III, 0, 53,261 | 262. Quand la catéchèse s'exerce au sein de ces 724 V,III, 0, 53,261 | nature propre » (277) de la catéchèse en développant toute la 725 V,III, 0, 53,261 | lieu » où elle s'exerce, la catéchèse est avant tout une formation 726 V,III, 0, 53,261(279)| doctrine chrétienne ». La catéchèse est une dimension qui ne 727 V,III, 0, 53,261 | accents particuliers une catéchèse qui, de toute façon devra 728 V,III, 0, 53,261 | associations, en matière de catéchèse, ne sont pas une alternative 729 V,III, 0, 54,263 | lieu de développement d'une catéchèse très féconde:~– Le climat 730 V,III, 0, 54,263 | milieu adéquat pour une catéchèse intégrale, à condition que 731 V,III, 0, 54,263 | le caractère propre de la catéchèse.~– La catéchèse sert d'autre 732 V,III, 0, 54,263 | propre de la catéchèse.~– La catéchèse sert d'autre part à approfondir 733 V,III, 0, 54,263 | ont achevé un parcours de catéchèse.~ 734 V,IV, 1, 1 | service diocésain de la catéchèse~ 735 V,IV, 1, 1,264 | secrétariat diocésain de la catéchèse (Officium catechisticum) 736 V,IV, 1, 1,265(289) | et orientations pour la catéchèse ».~ 737 V,IV, 1, 1,265(290) | supérieurs pour lesexperts en catéchèse ».~ 738 V,IV, 1, 1,265 | catéchuménat baptismal, catéchèse paroissiale, groupe de responsables 739 V,IV, 1, 1,265 | groupe de responsables de la catéchèse) qui constituent les « cellules 740 V,IV, 1, 1,265 | essentielle de celle-ci pour la catéchèse, spécialement la catéchèse 741 V,IV, 1, 1,265 | catéchèse, spécialement la catéchèse initiatique et catéchuménale.~ 742 V,IV, 1, 1,265(293) | recommande de donner à la catéchèse « une organisation adaptée 743 V,IV, 1, 1,266 | tâches, le secrétariat de la catéchèse doit compter sur « un groupe 744 V,IV, 1, 1,266 | religieux et de laïcs.~La catéchèse est une activité si importante 745 V,IV, 1, 3,268 | chaque diocèse en matière de catéchèse ». (297)~Cette possibilité 746 V,IV, 1, 3,268 | ou centre national de la catéchèse auprès de la conférence 747 V,IV, 1, 3,268 | service des besoins de la catéchèse dans tous les diocèses du 748 V,IV, 1, 3,268 | informations et les projets de catéchèse, coordonner l'activité et 749 V,IV, 1, 3,268 | moins équipés en matière de catéchèse.~Si l'épiscopat le juge 750 V,IV, 1, 3,268 | d'autres instituts de la catéchèse; de même, il peut collaborer 751 V,IV, 1, 4,269 | intérieur ». (300)~Dans la catéchèse, le ministère de Pierre 752 V,IV, 1, 4,269 | enseignements. En matière de catéchèse, le Pape agit de façon immédiate 753 V,IV, 1, 4,270 | que l'enseignement de la catéchèse soit donné de manière convenable;~– 754 V,IV, 2 | La coordination de la catéchèse~ 755 V,IV, 2, 1 | coordination effective de la catéchèse~ 756 V,IV, 2, 1,271 | 272. La coordination de la catéchèse est une tâche importante 757 V,IV, 2, 1,271 | envisagée:~– au sein de la catéchèse même, entre ses diverses 758 V,IV, 2, 1,271 | référence aux rapports de la catéchèse avec les autres formes du 759 V,IV, 2, 1,271 | évangélisation.~La coordination de la catéchèse n'est pas une question purement 760 V,IV, 2, 1,272 | coordination interne de la catéchèse, afin que l'Eglise particulière 761 V,IV, 2, 1,272 | particulière offre un service de catéchèse unitaire et cohérent;~– 762 V,IV, 2, 2 | Un projet diocésain de catéchèse articulé et cohérent~ 763 V,IV, 2, 2,273 | Le Projet diocésain de catéchèse est l'offre catéchétique 764 V,IV, 2, 2,273 | les divers processus de catéchèse proposés par le diocèse 765 V,IV, 2, 2,273 | éducation.~b) Un processus de catéchèse pour adultes, offert aux 766 V,IV, 2, 2,273(307) | partie IV, chap. 2: « La catéchèse selon les âges ».~ 767 V,IV, 2, 2,274 | Ces divers processus de la catéchèse, adaptés aux différentes 768 V,IV, 2, 2,274 | les divers processus de catéchèse offerts par une Eglise particulière 769 V,IV, 2, 2,274 | particulière est l'attention à la catéchèse des adultes. Elle est l' 770 V,IV, 2, 2,274 | autour duquel gravite la catéchèse du premier et du troisième 771 V,IV, 2, 2,274 | Offrir divers processus de catéchèse au sein d'un unique projet 772 V,IV, 2, 2,274 | unique projet diocésain de catéchèse ne veut pas dire que le 773 V,IV, 2, 2,274 | il n'a pas besoin d'une catéchèse d'inspiration catéchuménale 774 V,IV, 2, 2,274 | différents processus de catéchèse permanente pour les chrétiens 775 V,IV, 2, 2,274(310) | comment les autres formes de catéchèse sont ordonnées (ordinantur) 776 V,IV, 2, 2,274(310) | ordonnées (ordinantur) à la catéchèse des adultes.~ 777 V,IV, 2, 3 | L'activité de la catéchèse dans le contexte de la nouvelle 778 V,IV, 2, 3,275 | 276. En définissant la catéchèse comme moment du processus 779 V,IV, 2, 3,275 | éléments qui « préparent la catéchèse ou en découlent ». (311)~ 780 V,IV, 2, 3,275 | à susciter la foi, et la catéchèse d'initiation, qui cherche 781 V,IV, 2, 3,275 | prétend parfois donner une catéchèse ordinaire à des jeunes et 782 V,IV, 2, 3,275 | présentent en ce qui concerne la catéchèse des enfants et la formation 783 V,IV, 2, 3,275 | on propose des formes de catéchèse permanente à des adultes 784 V,IV, 2, 3,275 | plutôt besoin d'une vraie catéchèse d'initiation.~ 785 V,IV, 2, 3,276 | annonce missionnaire et la catéchèse d'initiation, soient conçues 786 V,IV, 2, 3,276 | catéchuménal. Aujourd'hui, la catéchèse doit être perçue avant tout 787 V,IV, 2, 3,276 | référence très valable pour la catéchèse. (315)~ 788 V,IV, 2, 4 | La catéchèse dans la pastorale de l'éducation~ 789 V,IV, 3, 1,278 | organise l'activité de la catéchèse, l'Eglise particulière doit 790 V,IV, 3, 1,278 | réalité en ce qui concerne la catéchèse et ses nécessités.~Plus 791 V,IV, 3, 1,278 | conscience claire de l'état de la catéchèse: sa place réelle dans le 792 V,IV, 3, 1,278 | secteurs distincts de la catéchèse (petits enfants, enfants, 793 V,IV, 3, 1,278 | la coordination de la catéchèse avec l'éducation chrétienne 794 V,IV, 3, 1,279 | offert par le service de la catéchèse aux pasteurs et aux catéchistes 795 V,IV, 3, 2,280 | instruments de la pastorale de la catéchèse et les normes qui la régissent, 796 V,IV, 3, 2,280 | action est très utile pour la catéchèse car, dans la définition 797 V,IV, 3, 2,281 | fournissent les critères d'une catéchèse judicieuse et adaptée. Ils 798 V,IV, 3, 2,281 | éclaircissent le concept de catéchèse: sa nature, finalité, tâches, 799 V,IV, 3, 2,281 | source d'inspiration pour la catéchèse des Eglises locales. Aussi 800 V,IV, 3, 3,282 | parents dans le cas de la catéchèse des enfants — sont aussi 801 V,IV, 3, 3,282(321) | majeurs du renouveau de la catéchèse aujourd'hui réside dans 802 V,IV, 3, 3,282(321) | chrétienne à qui incombe la catéchèse. Aucun texte ne peut remplacer 803 V,IV, 3, 3,282 | audio-visuels en usage dans la catéchèse et face auxquels il faut 804 V,IV, 3, 4,283 | des instruments pour la catéchèse, les catéchismes ont une 805 V,IV, 3, 4,283 | participation des agents de la catéchèse, dépendent en dernier ressort 806 V,IV, 3, 4,283 | Directoire général pour la catéchèse, lui aussi « norme de référence » (329) 807 V,IV, 3, 4,283 | référence » (329) pour la catéchèse.~ 808 Conclu, 0, 3, 4,286 | Directoire Général pour la Catéchèse est proposé à tous les Pasteurs 809 Conclu, 0, 3, 4,286 | éclairer la nature de la catéchèse, ainsi que les normes et 810 Conclu, 0, 3, 4,286 | Eglise.~L'efficacité de la catéchèse est et sera toujours un 811 Conclu, 0, 3, 4,287 | totale dépendance de la catéchèse envers l'intervention de 812 Conclu, 0, 3, 4,287 | Il n'y aura jamais de catéchèse ni d'évangélisation sans 813 Conclu, 0, 3, 4,288 | 52), que les agents de la catéchèse recourent aujourd'hui encore, 814 Conclu, 0, 3, 4,288 | consolider le renouveau de la catéchèse contemporaine, dans la foi, 815 Conclu, 0, 3, 4,288 | Directoire Général pour la catéchèse et en a autorisé la publication.~+


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