Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre

 1 ExpPre, 0, 1,  3,29|         s'obscurcit. Dans cette dynamique, on perçoit clairement que
 2   I, 0, 1,  8,35   |    obligé pour la catéchèse. Sa dynamique et ses éléments sont exposés
 3   I, I, 0, 13,46   |      réalité riche, complexe et dynamique qu'est l'évangélisation ». (105)
 4   I, I, 0, 14,47   |       Gentes a bien expliqué la dynamique du processus d'évangélisation:
 5   I, I, 1,  1,51   |       foi en se plaçant dans la dynamique de la « fides quaerens intellectum »,
 6   I,II, 1,  1,63   |      réalité riche, complexe et dynamique, faite de « moments » essentiels
 7   I,II, 3,  1,73   |         école dépose le ferment dynamique de l'Evangile et tente de «
 8   I,III, 1,  2,81  |         Jésus-Christ, de par sa dynamique intrinsèque, pousse le disciple
 9   I,III, 1,  4,84  |                  En vertu de sa dynamique interne, la foi exige d'
10   I,III, 1,  9,91  | catéchèse post-baptismale d'une dynamique et de certaines notes qui
11  II, I, 0, 13,97   |    christocentrisme), de par sa dynamique interne, introduit à la
12  II, I, 0, 15,99   |       catéchèse, en vertu de sa dynamique interne, mène à la profession
13  IV, V, 0, 16,203  |     détermine tout un processus dynamique et synergique: s'efforcer
14  IV, V, 0, 17,204  |     Elle engendre ainsi une vie dynamique et unifiée de la foi, comble