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   Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre           gris = Texte de commentaire

 1 Pref, 0, 0,  0,2      |       pour la pédagogie et les méthodes à suivre.~Le chemin parcouru
 2 ExpPre, 0, 1,  3,30   |     certains sur la valeur des méthodes et des techniques, on continue
 3   I, I, 1,  4,58      | situations également, diverses méthodes sont adoptées pour la formation
 4  II,II, 1,  4,124     | adaptations de l'exposé et des méthodes catéchétiques exigées par
 5 III, 0, 2,  6,138     | catéchétique, les sources, les méthodes, les destinataires, le processus
 6 III,II, 0, 16         |               La diversité des méthodes en catéchèse ~(1)~
 7 III,II, 0, 16,148     |        Dieu, elle discerne les méthodes existantes, retient, dans
 8 III,II, 0, 16,148     |   Ainsi, « la variété dans les méthodes est un signe de vie et une
 9 III,II, 0, 17,149     |        la catéchèse, certaines méthodes méritent d'être soulignées:
10 III,II, 0, 18,150     |        On parle aujourd'hui de méthodes inductive et déductive.
11  IV, V, 0, 14,201     |        des indications sur les méthodes à suivre pour accomplir
12   V,III, 0, 53,260    |       effet, chacun avec leurs méthodes propres, la possibilité
13   V,IV, 2,  1,272(306)|         CD 17a: « Les diverses méthodes d'apostolat... doivent être