gras = Texte principal
   Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre                gris = Texte de commentaire

 1   I,III, 1,  6,86     |              il y faut éduquer avec soin. Dans cet apprentissage,
 2   I,III, 1,  6,86     | communautaire, la catéchèse prendra soin aussi de la dimension œcuménique
 3  II,II, 1,  1,121     |     cultures, mais qui gardent avec soin l'unité de la foi et la
 4  II,II, 2,  1,131     |     cultures, mais qui gardent avec soin l'unité de la foi et la
 5  II,II, 2,  3,133     |           être traité avec un grand soin dans tout catéchisme.~–
 6 III,II, 0, 19,152     |            catéchèse prendra-t-elle soin de rendre les personnes
 7   V, I, 0, 31,224     |           cette tâche le plus grand soin;~– intégrer l'activité catéchétique
 8   V, I, 0, 32,225     |             ou de fêtes, « on prend soin d'expliciter en famille
 9   V,II, 0, 46,245(233)|           Ordres à se préparer avec soin à être capables de favoriser
10   V,II, 0, 47,251     |           supérieur, comme on prend soin de le faire pour les autres
11   V,IV, 3,  2,280     |             situation examinée avec soin, il est nécessaire de formuler